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Dicas para Redação Escolar


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Reforço de Redação
Ellen Fernandes Alves
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Antes de começar a aula
Faça o seu melhor para chegar
no horário e estar pronto
para aprender todos os dias.
Guarde seu casaco, sua mochila e qualquer outra coisa que você trouxe de casa.
Sente-se, cumprimente os colegas de classe sentados perto de você e comece as atividades listadas na lousa.
Prepare-se para um excelente
dia de aprendizado!
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Por favor, traga para a aula todos os dias
Catálogo de agenda
Lápis
Canetas
Marca-textos
Catálogo de leitura
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Como e quando entrar em contato comigo?
Quero que você tenha um ano excelente e bem sucedido!
Você pode tirar dúvidas comigo a qualquer momento.
Você pode me enviar um email e eu te responderei assim que possível.
Eu estou disponível para te ajudar antes ou depois da escola. Sempre que possível, me informe com antecedência para que eu possa me planejar adequadamente.
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Atividade que envolve aspectos de natureza :
●Linguística (regras gramaticais: pontuação, ortografia, concordância, coesão, coerência, variedades linguísticas...); 
●Cognitiva(conhecimento); 
●Pragmática(linguagem no contexto de seu uso na comunicação); 
●Cultural (literatura, arte, música...).
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 • Competência 1: Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita
• Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento, para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
• Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
• Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
• Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Em que eu sou avaliado(a)
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Entendendo a prova...
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A prova de redação exigirá de você a produção de um texto em prosa, do tipo dissertativo argumentativo, sobre um tema de ordem social, científica, cultural ou política. Os aspectos a serem avaliados relacionam-se às “competências” que você deve ter desenvolvido durante os anos de escolaridade. Nessa redação, você deverá defender uma tese, uma opinião a respeito do tema proposto, apoiada em argumentos consistentes estruturados de forma coerente e coesa, de modo a formar uma unidade textual. Seu texto deverá ser redigido de acordo com a norma padrão da Língua Portuguesa e, finalmente, apresentar uma proposta de intervenção social que respeite os direitos humanos.
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Alusões históricas coringas:
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1. Grécia e Roma Antiga
Democracia, cidadania, filosofia, organização de cidade, estética, valorização do corpo, direito, política, engenharia, preconceito com pessoas com deficiência e homossexualidade.
2. Idade Média
Condições de higiene, pandemias (como a Peste Negra), religião, intolerância religiosa (Santa Inquisição da Igreja Católica), desigualdade e revolta sociais.
3. Colonização
Religião, imperialismo, genocídio, disseminação de doenças, violência, diferenças culturais, preconceito racial, desigualdade social e escravidão.
4. Brasil Império
Modernização da cidade, desenvolvimento econômico, científico e cultural, desenvolvimento da imprensa, início das favelas, surgimento das universidades e inclusão de pessoas com deficiência na educação.
Alusões históricas coringas:
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5. Revolução Industrial
Trabalho escravo, trabalho feminino, trabalho infantil, poluição, direito dos trabalhadores, capitalismo e desigualdade social.
6. Crise de 1929
Instabilidade econômica, economia, consumismo, desemprego, pobreza, fome, desigualdade e capitalismo.
7. Nazismo e Fascismo
Intolerância, radicalismo, nacionalismo, manipulação da população, propaganda e mídia, preconceito, censura, liberdade, genocídio, direitos humanos e preconceito com pessoas com deficiência.
8. Segunda Guerra Mundial
Trabalho feminino, violência, desenvolvimento tecnológico, industrial e científico e desenvolvimento da medicina.
9. Era Vargas
Desenvolvimento industrial, direitos dos trabalhadores, mídia e propaganda, censura, ditadura e liberdade. 
10. Ditadura Militar do Brasil
Violência, repressão, democracia, censura, liberdade de expressão, manipulação da mídia, perseguição política, movimento sociais e direitos humanos.
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