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Trabalho saude da crianca


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FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS 
 
 
 
 
 
 
 
CONSULTA DE ENFERMAGEM 
PEDIÁTRICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
São Paulo 
2022 
 
 
FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS 
 
 Celson Silva RA: 1748273 
 Barbara RA:2936586 
 Caroline Santos RA:1613846 
 Magda Maria RA:1716165 
 Tamara RA: 1858047 
 Sara Silva RA:1919578 
 
 
 
 
 
 
CONSULTA DE ENFERMAGEM 
PEDIÁTRICA 
 
 
 
 
 
 
 
Trabalho apresentado à disciplina 
Saúde da Criança e do Adolescente, 
do curso de Enfermagem sob 
orientação da Professora Carina Ceribelli. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SÃO PAULO 
2022 
 
 
Introdução 
TCLE 
Entrevista com o responsável 
Coletas de dados 
Genograma e Ecomapa 
Exame físico 
Peso em curva de crescimento 
Teste de desenvolvimento pranchas de tanner 
Carteira de vacina 
Alimentação 
Diagnósticos 
Intervenções e prescrições de Enfermagem 
Considerações do grupo 
Referências 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INTRODUÇÃO 
 
 
Este trabalho tem como objetivo mostrar de uma forma clara e objetiva a 
importância da consulta de enfermagem de uma forma esclarecedora de como 
devemos proceder como enfermeiro, s identificar os pontos importantes e 
essenciais, e assim criando um vínculo com a família do adolescente ou da 
criança, permitindo assim uma boa comunicação e orientação sobre saúde, 
cuidados. Foi legalizada pela Lei nº 7.498/86 que regulamentou o Exercício da 
Enfermagem e estabeleceu essa atividade como privativa do enfermeiro. 
Segundo Carraro (2001), a consulta de enfermagem tem como propósitos 
maximizar as interações do cliente com seu ambiente, atingir o máximo bem-
estar deste, viabilizar estratégias de valorização de si e de auto-realização. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O Pedro apresentou curva ascendente entre o escore-z +2 e – 2 ,com 
diagnóstico nutricional de peso adequado para idade de 0 à 4 meses. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
❖ Altura 
 
Pedro apresenta altura abaixo da curva Altura, atual 1,19. A partir de 2 anos até 
os 12 anos o crescimento da criança normalmente é mais lento. Entretanto, 
assim que começar a puberdade, ela entra no período do “estirão do 
crescimento”, com importante aceleração no desenvolvimento corporal. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Diagnóstico nutricional para IMC 
❖ Com 9 anos 4 meses Pedro apresenta IMC(kg) < 18 , apresenta IMC 12,5.. 
Peso atual 22kg. 
 
 
 
 
❖ Teste Pranchas de Tanner 
Ausência dos sinais puberais. 
❖ Carteira de vacinação 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ALIMENTAÇÃO 
 
Segundo a mãe, nos dias em que o escolar não possui aula essas são as 
refeições: 
● Café da manhã: leite com toddy 
● Almoço: Arroz, feijão (nenhuma proteína) 
● Lanche da tarde: bolacha doce ou banana 
● Jantar: sopa ou arroz e feijão 
 
Nos dias de aula: 
● Café da manhã: leite com toddy 
● Almoço: Arroz, feijão (nenhuma proteína) 
 
● Lanche da tarde: bolacha doce ou banana 
● Jantar: sopa ou arroz e feijão 
 
 Diagnóstico 
1. Diagnóstico: Nutrição desequilibrada, menos do que as necessidades 
corporais, caracterizada por relato de ingestão inadequada de alimentos menor 
que PDR. 
Intervenção: Aconselhamento nutricional. 
Prescrição: Disponibilizar e orientar quanto ao guia dos 10 passos para uma 
alimentação saudável para crianças de 2 a 10 anos; orientar a registrar os 
alimentos oferecidos em cada refeição, trazendo o diário de alimentação no 
retorno em 30 dias. 
 
2.Diagnóstico: Suscetibilidade a atraso de 25% ou mais em uma ou mais áreas 
do comportamento social ou autorregulador, ou em habilidades cognitivas, de 
linguagem e motoras grossas ou finas, que pode comprometer a saúde. 
Intervenção: Aconselhamento nutricional. 
Prescrição: Disponibilizar e orientar quanto ao guia dos 10 passos para uma 
alimentação saudável para crianças de 2 a 10 anos; orientar a registrar os 
alimentos oferecidos em cada refeição, trazendo o diário de alimentação no 
retorno em 30 dias. 
 
 
❖ Crescimento 
Nenhum diagnóstico no NANDA I 
Mas observando o gráfico vemos a criança com 9 anos e 6 meses, apresenta 
uma altura abaixo da média para sua idade. 
Prescrição: 
Monitorar o crescimento e desenvolvimento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
❖ Consideração do grupo 
O desafio de colocar em pratica, foi algo que nos deu muito aprendizado 
desde a forma de abordar a família ,o planejamento já tínhamos em 
mãos,agora como seria a nossa intencionalidade, até porque já tínhamos um 
instrumento de registro que nos permitiu um pouco de conforto e de 
insegurança também até poque ainda somos alunos e as perguntas que 
seriam feitas tinha que ser de modo que não deixasse essa família 
 
desconfortável ,mas ganhamos experiencias, muito aprendizado no decorrer 
da consulta fomos nos reconhecendo e aprimorando nosso saber, e durante 
as conversas as perguntas foram ficando mais fáceis de ser abordada e 
compreendida pois observamos que o trabalho do enfermeiro é um processo 
que contempla toda as informações que nos é concedida, descobrimos que 
cada anotação, cada observação e pensamento, assumi um viés mais 
reflexivo, sobre a família e o espaço que aquela criança vive o ambiente se é 
acolhedor ou não ,nos abre um leque de descobertas, esse trabalha nos 
passou segurança do que vamos viver futuramente, seja em grupo ou 
individual vemos que o papel do enfermeiro não é apenas entrevistar, 
consultar e sim é de acolher, afinal temos por obrigação de agir, refletir sobre 
de como planejar até chegar nessa família como novas estratégias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
● Herdman, T. Heather. Diagnósticos de Enfermagem da 
NANDA-I. Porto Alegre: Atmed, 2021. 
 
● Gloria, M. Bulechek. NIC Classificação das intervenções de 
enfermagem. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.

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