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ANÁLISE SINTÁTICA PRIMEIRA COISA A SE FAZER: 1° Achar o sujeito = o ser da oração ou a quem o verbo se refere. O SUJEITO PODE SER: ➢ Ativo ➢ Passivo ➢ Reflexivo. PARA ENCONTRÁ-LO, BASTA PERGUNTAR: Quem é que + verbo? Quem é que se + verbo? EXISTEM 5 TIPOS DE SUJEITO: A SINTÁTICA INTERNA DE CADA ORAÇÃO É COMPOSTA POR: SUJEITO + VERBO + COMPLEMENTO + ADJUNTO ADVERBIAL. SUJEITO SIMPLES: 1 núcleo – 1 palavra que o representa. Exemplos: - Corrigiram-se as provas. ➢ Que é que se corrigiram? o As provas. SUJEITO: simples. MORFOLOGIA: substantivo - Alguém discordou daquela questão. ➢ Quem é que discordou? o Alguém SUJEITO: simples. MORFOLOGIA - CLASSE: pronome indefinido SINTÁTICA – FUNÇÃO: sujeito simples SEMÂNTICA – SENTIDO: indeterminado OBS: o sujeito oculto é simples: - Comprei o suco. ➢ Quem é que comprou? o Só pode ser o sujeito “eu” SUJEITO COMPOSTO: 2 ou mais núcleos - Caminhavam em direção a lanchonete o gerente e o funcionário. ➢ Quem é que caminhava? o Gerente e funcionário. SUJEITO INDETERMINADO: Não pode ser identificado Na morfologia os pronomes pessoais do caso reto são: eu tu ele nós vós ele. - Entraram com recurso. ➢ Quem é que entraram? o não se sabe = indeterminado. o Além do mais, o verbo está na 3° pessoa do plural sem antecedente expresso. - Era-se muito feliz ➢ Quem é que era? o Não se sabe. o Era= Verbo de Ligação. Verbo na 3° pessoa do singular +SE. - Luta-se por melhores salários ➢ Quem é que se luta? o Luta-se = Verbo transitivo indireto. SUJEITO INEXISTENTE: Quando há verbos impessoais. Oração sem sujeito. •aquilo que a palavra é. •classes de palavras morfologia •aquilo que a palavra faz •função que ela exerce sintática •aquilo que a palavra diz •sentido da palavra semântica Simples Composto Indeterminado Inexistente Oracional Verbo na 3° pessoa do plural sem antecedente expresso {pronomes pessoais do caso reto} Verbo na 3° pessoa do singular + SE {essa construção ocorre com verbos transitivos indiretos, verbos intransitivos ou de ligação – verbos que não podem ser apassivados} Verbo Transitivo Direto Verbo Transitivo Indireto Verbo Transitivo Direto e Indireto Verbo Intransitivo Verbo de Ligação HAVER no sentido de existir, ocorrer, acontecer ou indicando tempo. Ficará no singular. FAZER indicando tempo - Haverá mais concursos este ano. - Irá fazer 4 meses. CUIDADO – locuções verbais. > Na concordância quem manda é o verbo principal e ele contaminará o acompanhante: - Deve haver concursos. (concursos = Objeto direto) - Devem ocorrer concursos. - Eles haviam brigado. SUJEITO ORACIONAL: É a Oração Subordinada Substantiva subjetiva. Normalmente é introduzida pelo "que", que nesse caso é chamado de conjunção integrante, mas pode ser também uma Oração Subordinada reduzida de infinitivo, e nesse caso não terá o "que". - Era indispensável que eu voltasse cedo. ➢ O Que é que era? o Que eu voltasse cedo. = tudo isso é um sujeito oracional VERBOS – TRANSITIVIDADE 1) VERBO INTRANSITIVO (VI) Verbo que não exige complemento. Exemplos de verbos que podem ser intransitivos: • Verbo nascer; morrer; viver; voltar; chegar; andar; chorar; cair; dormir; deitar; sentar; levantar; sofrer; casar; suceder; proceder. OBS: Adjunto adverbial = complemento de tempo, espaço, modo, ... - Hoje, você deve chegar cedo ao curso. - Existem ótimos colegas aqui no curso. - Aconteceu, neste período de férias, um curso de questões. 1 2) VERBO TRANSITIVO DIRETO (VTD) Verbo que precisa de complemento sem preposição. Perguntamos “o quê? Ou quem?” - As indicações deste dia registram a presença de temporais no sul da cidade. - Havia alguns alunos nesta sala antes. - Queria conhecer o site do google 3) VERBO TRANSITIVO INDIRETO (VTI) Verbo que precisa de complemento com preposição. Perguntamos “DE que/A que?” - Precisamos de tempo durante as provas. - Assistirei ao debate eleitoral no Youtube. 4) VERBO TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO (VTDI) Verbo que precisa de 2 complementos. (OD e OI) - Neste dia, dê mais atenção aos estudos de Português. - Enviaram aos alunos desta turma os horários das aulas. 5) VERBO DE LIGAÇÃO (VL) – AULA 2 PARTE 5 Não indicam ação. Estes verbos fazem a ligação entre 2 termos: o sujeito e suas características. Os verbos de ligação estão dentro do predicado nominal. Ou seja: - Ele virou uma fera na loja > predicativo = é o nome da característica = > predicado = é tudo aquilo que não integra o sujeito. > predicado nominal = aquilo que está ligado ao verbo de ligação. > predicado verbal = quando não se trata de Verbo de Ligação. Estas características são chamadas de predicativo do sujeito. - A Joana é inteligente. - Maria parece cansada, mas continua feliz. COMPLEMENTOS ADJUNTO ADVERBIAL 1 LEGENDA: Verbo; Sujeito; Adjunto adverbial; Objeto Direto; Objeto Indireto; Predicado; Predicativo Termo que exprime circunstância, modificando o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de outro advérbio. É constituído por um advérbio ou por uma locução adverbial. • A aula da professora será nesta linda quarta-feira, mas só um aluno queria estar aqui. MORFOLOGIA -> ADVÉRBIO: ideia de lugar tempo modo ANÁLISE SINTÁTICA -> ADJUNTO ADVERBIAL: ideia de lugar tempo, etc... Todo adverbio sempre será um adjunto adverbial, mas nem todo adjunto adverbial será um advérbio. APOSTO Trata-se de um termo que apresenta uma explicação extra a respeito de outro - Chegaram todos: pais, amigos e demais parentes. Chegaram neste contexto é um verbo intransitivo, pois não exige complemento, mas há a explicação mesmo assim (pais amigos e demais parentes). Neste caso, a esta explicação dá-se o nome de aposto. VOCATIVO Evidencia a quem se dirige. - Concurseiros, a jornada é longa. Neste caso, apesar de concurseiros parecer o sujeito da frase, quando se pergunta “Que é que é longa?” a resposta é JORNADA e não CONCURSEIROS. Sendo assim, CONCURSEIROS é tão somente um VOCATIVO. - A ordem, meus alunos, é a base do estudo. PRONOME OBLÍQUO (COMO COMPLEMENTO) PRONOME OBLÍQUO = morfologia (o que ele é). Poderá ser: OBJETO DIRETO = SINTÁTICA (O QUE ELE FAZ) O/A = Objeto Direto OBJETO INDIRETO = SINTÁTICA (O QUE ELE FAZ) LHE = quando complementa = Objeto indireto - Entreguei todas as informações aos alunos na aula > sujeito oculto (eu). Entreguei-lhe todas as informações Entreguei-as aos alunos na aula ADJUNTO ADNOMINAL Caracteriza e/ou define o substantivo (NOME). Termo com valor de adjetivo que modifica o nome ao qual se refere. As classes de palavras 2que podem desempenhar a função de adjunto adnominal são adjetivos, artigos, pronomes, numerais, locuções adjetivas.. - A aula da professora será nesta linda quarta-feira, mas só um aluno queria estar aqui. Núcleo do sujeito = A aula da professora Núcleo do adj. Adv = nesta linda quarta-feira Núcleo do sujeito = só um aluno -verbo “será” = indica tempo, ou seja, característica = verbo intransitivo. - “aula”, “quarta-feira” e “aluno” pertencem a MESMA CLASSE DE PALAVRAS = SUBSTANTIVO, mas não pertencem a mesma função sintática. - “A” e “da professora” estão adjuntos do núcleo do sujeito “aula”. A= artigo e adjunto adnominal Da professora = locução adjetiva e adjunto adnominal Nesta = pronome e adjunto adnominal Linda = adjetivo e adjunto adnominal Um = numeral e adjunto adnominal COMPLEMENTO NOMINAL Completa o significado de um nome, pode ser o substantivo, adjetivo, advérbio. SEMPRE ligado ao nome que se refere por uma preposição. CUIDADO: preposição DE pode ser Adjunto Adnominal OU Complemento Nominal. Quando um adjetivoou advérbio pedem preposição = Complemento Nominal - A sala estava cheia de alunos. - Votaram favoravelmente ao candidato. Quando for um substantivo pedindo preposição DE, pode ser tanto um complemento nominal quanto um adjunto adnominal. Mas o Complemento nominal será passivo e o adjunto adnominal será ativo. - A queima das provas ocorreu ontem. Posso dizer que as provas foram queimadas = Complemento Nominal - Casaco do colega Do colega é uma figura ativa, sendo portanto adjunto adnominal. 2 Morfologia; Sintática; adjetivo; complemento nominal; preposição - Tenho-lhe respeito Alguém é respeitado. Tenho = VTD x Lhe = está ligado ao nome. Lhe = Complemento nominal.