DESENVOLVIMENTO HUMANO - A4

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Pergunta 1
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da
resposta:
Leia o texto a seguir e responda ao que se pede:
“As relações intergeracionais podem ser entendidas como vínculos que se
estabelecem entre duas ou mais pessoas com idades distintas, possibilitando o
cruzamento de experiências e contribuindo para a unidade dentro da
multiplicidade. Na construção destas relações, a afetividade constitui
componente crucial, uma vez que o grau de afetividade sentido por cada um dos
elementos do arranjo familiar consolida relações harmoniosas, o que favorece a
promoção da saúde da unidade familiar”.
(Fonte: SILVA, D. M. da et al . Dinâmica das relações familiares intergeracionais
na ótica de idosos residentes no Município de Jequié (Bahia), Brasil. Ciência &
Saúde Coletiva , Rio de Janeiro, v. 20, n. 7, p. 2183-2191, jul. 2015. Disponível
em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232015000
702183&lng=pt&tlng=pt . Acesso em: 29 set. 2020.)
 
Sobre a discussão de relações intergeracionais, analise as afirmativas a seguir:
 
I. O aumento da convivência familiar intergeracional pode proporcionar
fortalecimento da rede de apoio e cuidados direcionados ao idoso.
II. As limitações, cognitivas e sociais, impostas pela velhice podem fragilizar os
vínculos intergeracionais, uma vez que promovem a troca de papéis, pois os
filhos passam a ser cuidadores, e não mais aqueles que são cuidados.
III. Não é possível perceber conflitos entre integrantes de uma mesma família
que fazem parte de gerações diferentes, visto que valores, comportamentos e
modos de vida não diferem.
IV. A diminuição de conflitos e tensões entre integrantes de uma família de
gerações diferentes, em que relações de apoio e cuidado se destacam, promove
aumento da autoestima e sentimento de valorização em idosos.
 
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
I, II e IV.
I, II e IV.
Resposta correta: a partir da análise das afirmativas apresentadas, é
possível constatar que somente a III está incorreta, uma vez que, apesar de
grande parte das relações intergeracionais serem consideradas positivas, é
possível perceber a existência de conflitos entre componentes de uma
mesma família, visto que há diferenças marcantes quanto a valores,
comportamentos e modos de vida característicos de cada geração.
Pergunta 2
“Nas últimas décadas, a questão da morte tem estimulado estudantes e
pesquisadores a se debruçarem sobre suas várias facetas, de modo que os
estudos vêm contribuindo, reflexivamente, para o desenvolvimento do
conhecimento na área. Contudo, o tema ainda é tido como um tabu, causando
inclusive, surpresa e estranheza quando alguém propõe investigações a seu
respeito, a ponto de gerar um estigma àqueles que buscam pesquisar sobre
essa temática”. (SILVA; PEREIRA; MUSSI, 2015, p. 42). Assim, torna-se
necessário desconstruir tal estigma e abrir-se para as discussões sobre, por
exemplo, a boa morte.
(Fonte: SILVA, R. S. da; PEREIRA, A.; MUSSI, F. C. Conforto para uma boa
morte: perspectiva de uma equipe de enfermagem intensivista. Escola Anna
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da
resposta:
Nery , Rio de Janeiro, v. 19, n. 1, p. 40-46, jan./mar. 2015. Disponível em: http://
www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452015000100040&ln
g=en&nrm=iso . Acesso em: 5 out. 2020.)
 
Considerando a discussão sobre boa morte, avalie as afirmativas a seguir,
assinalando V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) A boa morte está relacionada à forma ideal de morrer, como morrer
rapidamente, cercado de entes queridos e em um lugar em que a pessoa se
sinta segura.
( ) Fatores como ter vivido uma vida feliz e digna, estar sem dor e não estar
confuso também são apontados como itens de uma boa morte.
( ) Pessoas que estão próximas da morte não têm consciência do que querem;
portanto, não é recomendado que os profissionais de saúde considerem seus
desejos.
( ) Pacientes terminais, sem possibilidade de cura para a doença que os
acomete, em geral não desejam falar sobre como estão se sentido.
 
Agora, indique qual alternativa demonstra a sequência correta do preenchimento
dos parênteses:
V, V, F, F
V, V, F, F
Resposta correta: a ordem correta das afirmativas é: V – V – F – F. A ideia
de boa morte está relacionada à forma como a pessoa deseja que esse
momento aconteça, que pode envolver decisões da forma como irá morrer
(rapidamente, cercada de pessoas queridas e em um lugar em que se sinta
segura) e também o que sentirá no momento (sem dor e não estar
confusa). Pacientes em fase terminal, em geral, apreciam conversar sobre
sua condição e sobre como se sentem diante da possibilidade da morte.
Nesse sentido, os profissionais de saúde devem estar atentos a esses
discursos como forma de acolhimento e de promoção de bem-estar para
seus pacientes.
Pergunta 3
Em 2019, saiu uma reportagem no site da BBC Brasil abordando as novas
gerações que se apresentam na contemporaneidade e a forma como se
relacionam com as tecnologias. Confira trecho da matéria: “Fazer recortes
geracionais não é uma ciência exata. No entanto, segundo o instituto de
pesquisa americano Pew Research Center, analisar as gerações oferece ‘uma
forma de entender como acontecimentos globais, econômicos e sociais
interagem entre si para definir a forma como vemos o mundo. [...] ‘Antes, as
gerações eram definidas a partir de acontecimentos históricos ou sociais
importantes. Hoje, são delimitadas pelo uso de determinada tecnologia’, explica
o psicólogo Roberto Balaguer, professor da Universidade Católica do Uruguai e
autor de diversos livros sobre educação e tecnologia.”
(Fonte: BORRULL, A. S. O que é a geração alfa, a 1ª a ser 100% digital. 29 maio
2019. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/geral-48438661 . Acesso
em: 4 out. 2020.)
Considerando os cinco tipos de gerações estudados, associe cada uma das
gerações às suas principais características:
 
(1) Baby Boomers
(2) Geração X
(3) Geração Y
1 em 1 pontos
https://www.bbc.com/portuguese/geral-48438661
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(4) Geração Z
(5) Geração Alfa
 
( ) Geração caracterizada pela busca de paz e liberdade, em que o trabalho não
é o foco da vida, mas uma das formas de se viver satisfatoriamente. Para essa
geração, a tecnologia ainda não era algo presente.
( ) Essa geração é caracterizada por novas configurações no âmbito do trabalho,
em que se objetiva não somente pagar as contas, mas se identificar com o ofício
escolhido. As pessoas dessa geração se relacionam com facilidade pelas redes
sociais, pois usam a internet desde muito cedo.
( ) Geração de pessoas que almeja reconstruir o mundo para que possa viver
em harmonia, buscando no trabalho sua maior razão de vida.
( ) Geração capaz de iniciar um novo ciclo na história da humanidade, a partir do
investimento nas inovações tecnológicas em prol da transformação da realidade.
É a primeira geração completamente digital.
( ) Geração caracterizada pela diversidade e globalização dos modos de vida.
Enxerga no trabalho um meio para consumir objetos e modos de ser
característicos de sua geração.
 
Agora, assinale a alternativa que demonstra a ordem resultante da associação
realizada:
2, 4, 1, 5, 3
2, 4, 1, 5, 3
Resposta correta: a ordem da associação é 2 – 4 – 1 – 5 – 3. A geração
Baby Boomer almeja reconstruir o mundo para que possa viver em
harmonia, buscando no trabalho sua maior razão de vida. As pessoas da
geração X buscam paz e liberdade, o trabalho não é o foco da vida, mas
uma das formas de se viver satisfatoriamente. Para essa geração, a
tecnologia ainda não era algo presente. Já as pessoas que são da geração
Y são caracterizadas pela diversidade e globalização dos modos de vida,
enxergando no trabalho um meio para consumir objetos e modos de ser
característicos de sua geração. A geração Z é caracterizada por novas
configurações no âmbito do trabalho, em que se objetiva não somente
pagar as contas, masse identificar com o ofício escolhido. As pessoas
dessa geração se relacionam com facilidade pelas redes sociais, pois usam
a internet desde muito cedo. Por fim, as pessoas nascidas na geração Alfa
são capazes de iniciar um novo ciclo na história da humanidade, a partir do
investimento nas inovações tecnológicas em prol da transformação da
realidade. É a primeira geração completamente digital.
Pergunta 4
“[...] o Estatuto do Idoso é o resultado final do trabalho de várias entidades voltadas para a
defesa dos direitos dos idosos no Brasil, entre as quais sempre se destacou a Sociedade
Brasileira de Geriatria e Gerontologia e também de profissionais das áreas da saúde,
direitos humanos e assistência social, além de parlamentares do Congresso Nacional.
O documento, vigente desde janeiro de 2004, veio ampliar direitos que já estavam previstos
em outra Lei Federal, de nº 8842, de 04 janeiro de 1994 e também na Constituição Federal
de 1988 e dessa forma se consolida como instrumento poderoso na defesa da cidadania
dos cidadãos e cidadãs daquela faixa etária [...]”.
(Fonte: SOCIEDADE BRASILEIRA DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA. O que é o
estatuto do idoso?
13 jan. 2014. Disponível em: https://sbgg.org.br/o-que-e-o-estatuto-do-idoso/. Acesso
em: 4 out. 2020.)
 
Considerando a discussão sobre o Estatuto do Idoso, avalie as afirmativas a seguir,
assinalando V para verdadeiro e F para falso:
1 em 1 pontos
https://sbgg.org.br/o-que-e-o-estatuto-do-idoso/
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da
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( ) O estatuto propõe o fortalecimento dos direitos sociais dos idosos, apresentando como
uma das vias para que isso seja possível a atuação imediata do Ministério Público em favor
de tais direitos.
( ) Em seus artigos, o estatuto propõe questões importantes, como o direito à liberdade, à
respeitabilidade e às garantias prioritárias aos idosos.
( ) Não há, no estatuto, penalidades aplicáveis aos que pratiquem violência, negligência e
opressão contra os idosos.
( ) O direito da pessoa idosa à saúde, via Sistema Único de Saúde (SUS); à
profissionalização; ao trabalho; e à previdência social estão contemplados no referido
estatuto.
 
Agora, indique qual alternativa demonstra a sequência correta do preenchimento dos
parênteses:
V, V, F, V.
V, V, F, V.
Resposta correta: a partir da análise das afirmativas apresentadas, é
possível constatar que a ordem correta da resposta é: V – V – F – V, isto é,
no Estatuto do Idoso são apresentadas as penalidades aplicáveis aos que,
por negligência, violência ou opressão, vitimizem, de alguma forma, a
pessoa idosa.
Pergunta 5
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“No cenário atual, a forma acelerada e incessante com que as sociedades vêm se
transformando em função da intensificação dos meios de comunicação, da globalização e
da diversidade de influências culturais trazidas para as comunidades, tem significativas
implicações para as relações entre as gerações. Assim, a investigação sobre gerações torna
possível apreender o caráter dinâmico e complexo das relações sociais, a relação entre
mudanças dos tempos e mudanças subjetivas e relacionais”.
(BORGES, C. de C.; MAGALHÃES, A. S. Laços intergeracionais no contexto
contemporâneo. Estudos de Psicologia, Natal, v. 16, n. 2, p. 173, maio/ago. 2011.
Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-294
X2011000200008&lng=pt&tlng=pt. Acesso em: 5 out. 2020.)
 
 
Analise as asserções a seguir:
 
Estudar as transformações das relações sociais ocorridas ao longo da história da
humanidade, a partir do conceito de geração, é defender uma homogeneização dos
comportamentos e modos de vida de uma época.
 
PORQUE
 
Estudar a formação das gerações com o objetivo de compreender o modo como as relações
sociais sofrem mudanças na história da humanidade é eleger mais um elemento de análise,
juntamente com fatores como gênero, etnia e classe social.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta para a I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
Resposta incorreta: considerando que estudar as gerações não é,
necessariamente, defender uma homogeneização das pessoas que
nasceram em uma mesma época, e sim eleger mais um elemento de
0 em 1 pontos
resposta: análise, juntamente com fatores como gênero, etnia e classe social, é
possível constatar que a primeira asserção é falsa e a segunda é
verdadeira.
Pergunta 6
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da
resposta:
“Pensar na morte pode conduzir-nos à autorreflexão, e não, necessariamente, à
tristeza ou a uma atitude de evitamento face aos pensamentos sobre o tema.
Evitar falar o que pensa ou o que sente em relação à morte e ao luto não
fortalece a pessoa, ao contrário, pode limitar suas chances de lidar de forma
adequada e saudável com essas questões”.
(Fonte: HAYASIDA, N. M. de A. et al . Morte e luto: competências dos
profissionais. Revista Brasileira de Terapias Cognitivas , Rio de Janeiro, v.
10, n. 2, p. 113, dez. 2014. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?s
cript=sci_arttext&pid=S1808-56872014000200007&lng=pt&nrm=iso . Acesso e
m: 5 out. 2020.)
 
A respeito da discussão sobre luto, analise as afirmativas a seguir:
 
I. O luto é relacionado a um processo de perda, ou seja, é uma reação diante da
separação de algo ou de alguém importante.
II. O luto é caracterizado por uma reação à perda de uma pessoa querida, não
aplicando-se à perda de coisas.
III. Enlutar-se é um processo dolorido de deixar para trás um modo de vida
conhecido e aprender uma outra forma de se relacionar com o mundo.
IV. Se a morte faz parte da vida, o sofrimento e a dor proporcionada pelo luto
também fazem.
 
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
I, III e IV.
I, III e IV.
Resposta correta: a partir da análise das afirmativas apresentadas, é
possível constatar que somente a afirmativa II está incorreta, uma vez que
o processo do luto pode envolver tanto a perda de pessoas queridas quanto
a perda de objetivos, de processo de divórcio e a perda de emprego, por
exemplo.
Pergunta 7
“A morte é um dos temas mais difíceis de tratar, dada a sua complexidade e a
ambivalência dos nossos sentimentos acerca dela. Qualquer tipo de discurso
sobre a ela é cheio de ambivalência, de fugas, de condicionamentos e de
contradições. Pensar sobre o fim da vida revela a perplexidade do homem
perante a morte. As concepções de morte sustentam-se na elaboração de um
pensamento descritivo que tenta conhecer e compreender o limite do que pode
ser pensado ou imaginado, ato que se realiza sem qualquer experiência física do
acontecimento ‘morte’. Logo, o seu conteúdo será uma tentativa de fazer
desaparecer a angústia da própria morte”.
(Fonte: GUERREIRO, E. A ideia de morte: do medo à libertação. Diacrítica ,
Braga, v. 28, n. 2, p. 170, 2014. Disponível em: http://www.scielo.mec.pt/scielo.p
hp?script=sci_arttext&pid=S0807-89672014000200012&lng=pt&nrm=iso .
Acesso em: 5 out. 2020.)
 
1 em 1 pontos
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Sobre as discussões acerca da aceitação da morte, marque a alternativa
correta:
Aceitar a morte como um acontecimento inevitável pode ser um sinal de
boa saúde mental em idosos, uma vez que é possível preparar-se para
esse momento com mais tranquilidade.
Aceitar a morte como um acontecimento inevitável pode ser um
sinal de boa saúde mental em idosos, uma vez que é possível
preparar-se para esse momento com mais tranquilidade.
Resposta correta: a aceitação da morte como um acontecimento inevitável
dá oportunidade aos mais idosos de se prepararem para esse momento da
melhor forma possível, constituindo-se, nesse sentido, um indicativo de
saúde mental. A possibilidade da morte apresenta-se de forma mais
acentuada na velhice e aceitá-la não é sinal de desistência da vida, e sim a
busca de um viver maisintenso e significativo, uma vez que, deparando
com a morte, um sentimento prevalece: a esperança.
Pergunta 8
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A primeira Assembleia Mundial sobre o Envelhecimento, realizada pela Organização das
Nações Unidas (ONU), no ano de ______ representa um marco do início das discussões
direcionadas aos idosos no mundo. Na ocasião, foi estabelecido um Plano de Ação para o
Envelhecimento, o qual foi considerado um importante documento de estratégias e
recomendações nos aspectos econômicos, sociais e culturais do processo de
envelhecimento da população, baseado na Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Como forma de reconhecer a importância do aumento do envelhecimento da população
brasileira discutida no referido Fórum, em 1994 foi aprovada a Lei nº 8.842/1994, que
estabelece a Política Nacional do Idoso.
(Fonte: RODRIGUES, R. A. P. et al. Política nacional de atenção ao idoso e a contribuição
da enfermagem. Texto & contexto – Enfermagem, Florianópolis, v. 16, n. 3, p. 536-545,
jul./set. 2007. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=
S0104-07072007000300021&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 5 out. 2020.)
 
Sobre a Política Nacional do Idoso, pode-se dizer que:
A referida política tem o objetivo de garantir os direitos sociais da
população idosa fomentando alternativas para que as pessoas acima de
60 anos possam continuar participando ativamente da sociedade.
A referida política tem o objetivo de garantir os direitos sociais da
população idosa fomentando alternativas para que as pessoas
acima de 60 anos possam continuar participando ativamente da
sociedade.
Resposta correta: a Política Nacional do Idoso significa um avanço
importante nas políticas públicas direcionadas aos idosos no Brasil, visto
que tem o objetivo de garantir os direitos sociais da população idosa,
fomentando alternativas para que as pessoas acima de 60 anos possam
continuar participando ativamente da sociedade provendo ações destinadas
ao aumento da dignidade e do bem-estar do idoso. A política ainda aponta
para a necessidade do desenvolvimento de ações relacionadas a saúde,
cultura, lazer e habitação, e também direciona como a população pode
atuar para que os direitos dos idosos sejam garantidos, por meio de
denúncias, por exemplo.
1 em 1 pontos
Pergunta 9
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Com base no texto a seguir, avalie as afirmativas e a relação proposta entre
elas:
“Vida e morte constituem os limites extremos da existência humana nesta terra.
Acostumamo-nos tanto com a sua presença que nos desacostumamos a falar e
refletir sobre elas. Fazem parte da normalidade do cotidiano, mas quando
irrompem assustam e geram espanto, pois a vida desafia a morte e a morte
desafia a vida. Nascemos para morrer e morremos para viver”.
(Fonte: BARBOSA, L. N. F.; FRANCISCO, A. L.; EFKEN, K. H. Morte e vida: a
dialética humana. Aletheia , Canoas, n. 28, p. 32-44, dez. 2008. Disponível
em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-03942008
000200004&lng=pt&nrm=iso . Acesso em: 5 out. 2020.)
 
Vivemos um momento na história da humanidade em que o medo da morte faz
parte da vida cotidiana e em que a doença é vista como não cuidado de si e a
morte como fracasso.
 
PORQUE
 
Falar sobre morte é assumir uma posição indefesa, é estar diante do
desconhecido, é abrir mão de controle em relação ao próprio destino.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
Resposta correta: é possível constatar que ambas as asserções estão
corretas e a segunda justifica a primeira, uma vez que o medo da morte,
intensificado pela alusão do morrer como um fracasso, relaciona-se ao fato
de que, na verdade, esse medo é direcionado ao desconhecido, à falta de
controle e à fragilidade do ser humano.
Pergunta 10
Diante do rompimento de um vínculo afetivo, várias reações podem acontecer, a
depender do quão forte era a relação entre a pessoa que vivencia o luto e
aquela que faleceu. Apesar da impossibilidade de determinar um padrão de
sofrimento, é possível constatar que existem algumas manifestações que se
repetem na maioria das situações envolvendo luto, são elas: manifestações
emocionais, cognitivas, comportamentais e fisiológicas.
(Fonte: SOUZA, A. M. de; CORREA, V. A. C. Compreendendo o pesar do luto
nas atividades ocupacionais. Revista do NUFEN , São Paulo, v. 1, n. 2, p. 131-
148, nov. 2009. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_ar
ttext&pid=S2175-25912009000200009&lng=pt&nrm=iso . Acesso em: 5 out.
2020.)
 
Sobre possíveis manifestações do luto, analise as afirmativas a seguir:
 
I. As manifestações emocionais comuns são culpa, irritabilidade, tristeza e
desespero.
II. As manifestações cognitivas podem ser agitação, choro e isolamento.
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III. As manifestações comportamentais são confusão, baixa autoestima e
dificuldade de raciocínio.
IV. As manifestações fisiológicas são nó na garganta, aperto no peito e
dificuldade de respirar.
 
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
I e IV.
I e IV.
Resposta correta: é possível constatar que as afirmativas II e III estão
incorretas, uma vez que as manifestações cognitivas são confusão, baixa
autoestima e dificuldade de raciocínio, enquanto as comportamentais são
agitação, choro e isolamento.