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AS I 
 
Pergunta 1 
0,08 em 0,08 pontos 
 
 Leia o texto a seguir, com atenção, para responder à questão: 
 
 
Cante lá... que eu canto cá 
 
Repare que a minha vida 
 
 
É deferente da sua 
 
 
A sua rima pulida 
 
 
Nasceu no salão da rua 
 
 
Já eu sou bem deferente 
 
 
Meu verso é como a simente 
 
Que nasce inriba do chão 
 
Não tenho estudo nem arte 
 
A minha rima faz parte 
 
Das obras da criação... 
 
Mas porém, eu não envejo 
 
O grande tesôro seu 
 
Os livro do seu colejo 
 
Onde você aprendeu 
 
 
Pra gente aqui sê poeta 
 
E fazê rima compreta 
 
Não precisa professô 
 
Basta vê no mês de maio 
 
Um poema em cada gaio 
 
E um verso em cada fulô 
 
Antônio Gonçalves da Silva, Patativa do Assaré (1909 - 2002) 
 
 
 
Em relação às variações relativas ao uso da língua nesse poema, podemos af irmar que 
encontramos: 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
 nível de linguagem coloquial, registro informal; além de marcas das 
variações linguísticas, sobretudo, regional e social. 
 
 
• Pergunta 2 
0,08 em 0,08 pontos 
 
Leia o texto a seguir, com atenção, para responder à questão: 
 
 
 
Cante lá... que eu canto cá 
 
Repare que a minha vida 
 
É deferente da sua 
 
A sua rima pulida 
 
Nasceu no salão da rua 
 
Já eu sou bem deferente 
 
Meu verso é como a simente 
 
 
Que nasce inriba do chão 
 
Não tenho estudo nem arte 
 
A minha rima faz parte 
 
Das obras da criação... 
 
Mas porém, eu não envejo 
 
O grande tesôro seu 
 
Os livro do seu colejo 
 
Onde você aprendeu 
 
Pra gente aqui sê poeta 
 
E fazê rima compreta 
 
Não precisa professô 
 
Basta vê no mês de maio 
 
Um poema em cada gaio 
 
E um verso em cada fulô 
 
Antônio Gonçalves da Silva, Patativa do Assaré (1909 - 2002) 
 
 
 
 Em relação ao poema de Patativa do Assaré e ao uso que ele faz da língua, podemos 
af irmar que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
a forma de o poeta usar a língua não compromete a emoção transmitida 
por esse poema, e evidencia que todas as variações linguísticas 
mostram o uso diverso que se faz da língua portuguesa no Brasil, o que 
consiste em uma riqueza cultural muito grande. 
 
 
• Pergunta 3 
0,08 em 0,08 pontos 
 
Escolha a alternativa em que um dos vocábulos, segundo o Novo Acordo Ortográfico, 
recebeu indevidamente acento gráf ico: 
 
Resposta Selecionada: e. 
mói – herói – jóia; 
 
 
• Pergunta 4 
0,08 em 0,08 pontos 
 
Considerando o que vimos sobre a concepção de gêneros no material teórico da unidade, 
analise a seguinte asserção quanto à veracidade das proposições e sua relação: 
 
 
 
Em todos os campos de atuação humana, vamos encontrar gêneros específ icos que 
correspondem às práticas sociais comunicativas que lhes são próprias. 
 
 
Por isso, 
 
sempre que vamos interagir verbalmente, precisamos escolher o gênero adequado à 
determinada prática social e esfera de atividade. 
 
Sobre essa asserção e suas duas proposições é CORRETO af irmar que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
 as duas proposições são verdadeiras e a segunda justif ica a 
primeira. 
 
 
AS II 
• Pergunta 1 
0,08 em 0,08 pontos 
 
Leia, com atenção, as assertivas a seguir, que tratam a respeito da concepção de leitura, 
analisando-as como verdadeira (V) ou Falsa (F): 
 
 
 
I – Ler é decodif icar a mensagem do texto para depois, reproduzi-la. 
 
II – No processo de leitura, não há distinção entre informação e conhecimento. 
 
III – Ler não é “compreender o que o texto diz”, mas atribuir sentidos ao texto. 
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, em relação à análise das 
assertivas: 
 
Resposta Selecionada: d. 
 I (F); II (F); III (V). 
 
 
• Pergunta 2 
0,08 em 0,08 pontos 
 
Em relação à escrita e à sua concepção, conforme o material teórico da unidade, é 
verdadeiro af irmar que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
d) é uma atividade humana, que tem como base a interação, pois 
sempre escrevemos para alguém. 
 
 
• Pergunta 3 
0,08 em 0,08 pontos 
 
QUESTÃO ANULADA: PARA QUE A QUESTÃO SEJA COMPUTADA, VOCÊ DEVE 
ASSINALAR UMA DAS ALTERNATIVAS. 
Leia o texto a seguir, com atenção, para responder à questão: 
 
 
 
O que é preciso para reunir os Beatles? 
 
 Mais três balas. 
 
http://conf iar.atspace.com/curtas_boas 
 
Para atribuir sentidos ao texto, precisamos acionar, principalmente*, os seguintes 
conhecimentos prévios: 
 
* principalmente, nesse caso, quer dizer que, sem tais conhecimentos prévios não será 
possível atribuir nenhum sentido ao texto. 
 
Resposta Selecionada: b. 
 textual e de mundo. 
 
 
• Pergunta 4 
0,08 em 0,08 pontos 
 
Considerando o que vimos sobre a concepção de leitura no material teórico da unidade, 
analise a seguinte asserção quanto à veracidade das proposições e sua relação: 
 
É muito comum as pessoas dizerem que não gostam de ler e que não leem com 
frequência. Para muitas pessoas, ler é apenas decodif icar a mensagem para depois, 
reproduzi-la. 
 
PORTANTO, 
 
ler signif ica apropriar-se de uma informação, relacioná-la aos nossos conhecimentos para 
produzirmos novo conhecimento. 
 
 
 
 
 
Sobre essa asserção e suas duas proposições é CORRETO af irmar que: 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
 as duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justif ica 
a primeira. 
 
 
AS III 
• Pergunta 1 
0,085 em 0,085 pontos 
 
Leia, com atenção, as assertivas a seguir, que tratam a respeito do parágrafo, analisando -
as como verdadeira (V) ou Falsa (F): 
 
I – Parágrafos são porções de texto, constituídas por um ou mais períodos, ou seja, por 
f rases ou orações desenvolvidas e organizadas para produzir sentido em torno de uma 
ideia central. 
 
 
II – Parágrafos são um ligeiro afastamento de texto em relação à margem esquerda da 
folha de papel ou da tela. 
 
III – A divisão de textos em parágrafos auxilia na leitura, pois indica ao leitor que houve uma 
mudança no texto; por outro, a ocorrência do parágrafo auxilia o produtor a direcionar o 
movimento do texto. O parágrafo constitui-se, portanto, como um elemento fundamental 
para facilitar a compreensão e a atribuição de sentidos na leitura e na produção escrita. 
 
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, em relação à análise das 
assertivas: 
 
Resposta Selecionada: a. 
 I (V); II (F); III (V). 
 
 
• Pergunta 2 
0,085 em 0,085 pontos 
 
Leia os parágrafos a seguir, com atenção, para responder à questão: 
 
Parágrafo 1 
 
O que você sabe sobre a Austrália? Com a ideia de que para conhecer uma nova cultura é 
preciso vivê-la, o Festival Australia Now oferece, entre os dias 13 de abril e 22 de maio, 
uma programação que busca tecer intercâmbios culturais entre o país homenagead o e o 
Brasil. Realizado em pareceria com a embaixada australiana, o festival leva às unidades 
Bom Retiro, Interlagos, Pompeia e Vila Mariana, e a outros espaços da cidade, atividades 
de música, circo, dança e teatro. (revista e – sescsp – maio de 2016 – nº 11- ano 22 – p.7) 
 
Parágrafo 2 
 
A palavra queer, de origem inglesa, designa o que é estranho, exótico, raro. Desde o século 
20 ela passa a ser usada como ofensa contra dissidentes sexuais e outros sujeitos que 
 
apresentem alguma ameaça ao regime sexopolítico vigente. (revista e – sescsp – maio de 
2016 – nº 11- ano 22 – p.44) 
 
Em relação ao tipo de tópico frasal, é verdadeiro af irmar sobre esses parágrafos: 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
 O Parágrafo 1 apresenta tópico f rasal do tipo interrogação e o 
Parágrafo 2 do tipo def inição. 
 
 
• Pergunta 3 
0,085 em 0,085 pontos 
 
 Leia o parágrafo a seguir, com atenção, para responder à questão: 
 
As redes sociais possibilitam que pessoas de lugares e formações diferentes se reúnam em 
torno de interesses semelhantes. No Facebook, por exemplo, é possível se deparar com 
grupos nas áreas maisdiversas: desde estudos de gênero, como o grupo Judith Butler e a 
teoria Queer, com 14 mil membros, até áreas específ icas da literatura, como Literatura dos 
povos indígenas, com 11 mil inscritos, e f ilosofia, como o grupo Nietzsche, com 26 mil 
integrantes. (revista e – sescsp – maio de 2016 – nº 11- ano 22 – p.20) 
 
Podemos dizer que esse parágrafo foi elaborado dentro do conceito de “parágrafo padrão”, 
apresentando a seguinte estrutura em relação ao tipo de tópico f rasal e à forma de 
desenvolvimento da ideia núcleo: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
 Tópico f rasal tipo declaração inicial; desenvolvimento por 
exemplif icação. 
 
 
• Pergunta 4 
0,085 em 0,085 pontos 
 
Em relação à constituição e estrutura dos parágrafos nos textos escritos é verdadeiro 
af irmar que: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
 para a produção de textos escritos em prosa, convém adotar a noção 
de “parágrafo padrão”: algumas estratégias e estruturas que asseguram 
sua unidade. 
 
 
AS IV 
 
Pergunta 1 
0,085 em 0,085 pontos 
 
Analise o emprego das vírgulas nos seguintes períodos: 
 
I - Foi ao fundo da farmácia, abriu um vidro, fez um pequeno embrulho e entregou ao 
homem. 
 
II - A sua f isionomia estava serena, o seu aspecto tranquilo. 
 
 
III - E o farmacêutico, sentindo-se aliviado do seu gesto, sentira-se feliz diante de suas 
lembranças. 
 
IV - Quando, vi que não servia, dei às formigas, e nenhuma morreu. 
 
Agora, escolha a alternativa que apresenta os períodos em que o emprego das vírgulas 
está correto: 
Resposta Selecionada: b. 
 I - III 
 
 
 
• Pergunta 2 
0,085 em 0,085 pontos 
 
Escolha a alternativa que apresenta a ordem correta dos sinais de pontuação que devem 
preencher as lacunas do período a seguir: 
 
"Como amanhã será o nosso grande dia ___ duas coisas serão importantes ___ uma é a 
tranquilidade ___ a outra é a observação minuciosa do que está sendo solicitado". 
 
Resposta Selecionada: d. 
vírgula, dois pontos, ponto e vírgula. 
 
 
• Pergunta 3 
0,085 em 0,085 pontos 
 
Observe,atentamente, as informações contidas nas colunas "A" e "B" para, em seguida, 
assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre elas: 
 
Coluna A 
 
I – Repetição 
 
II – Progressão 
 
III – Não Contradição 
 
IV – Relação 
 
Coluna B 
 
A – ampliação do sentido constantemente renovada. 
 
B – ideias e fatos que se denotem no mundo representado pelo texto. 
 
 
C – elementos de recorrência do tema em referência. 
 
D – não introdução de elemento que contradiga o que já foi enunciado anteriormente. 
 
A sequência CORRETA desta associação é: 
Resposta Selecionada: e. 
I-C; II-A; III-D; IV-B. 
 
 
• Pergunta 4 
0,085 em 0,085 pontos 
 
Observe, atentamente, as informações contidas nas colunas "A" e "B" para, em seguida, 
assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre elas: 
 
Coluna A 
 
I – Coesão referencial por substituição 
 
II – Coesão referencial por reiteração 
 
III – Coesão Sequencial 
 
Coluna B 
 
A – Emprego de conectores; marcadores temporais; expressões ordenadoras 
 
B – Uso de sinônimos e emprego de expressões equivalentes 
 
C – Pronomes pessoais de 3ª pessoa, artigos, numerais; elipse; expressões de síntese 
 
A sequência CORRETA desta associação é: 
 
Resposta Selecionada: e. 
 I-C; II-B; III-A. 
 
 
AS V 
 
Pergunta 1 
0,085 em 0,085 pontos 
 
Observe, atentamente, as informações contidas nas colunas "A" e "B", que tratam sobre 
tipos de resumos para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências 
CORRETAS entre elas. 
 
Coluna A 
 
 
I – [...] é detalhado e traz informações sobre a f inalidade, a metodologia e as conclusões a 
que chega o autor da obra lida. 
 
II – [...] pontua os aspectos principais do texto (título, autor, edição, veículo, breve resumo 
das ideias, rápido comentário para utilização posterior), mas não detalha informaçõ es 
quantitativas e qualitativas. 
 
III – [...] traz uma análise crítica de um ou mais aspectos apresentados no documento, além 
dos elementos comuns ao do resumo indicativo. 
 
Coluna B 
 
A) Resumo Informativo 
 
B) Resumo Crítico ou Resenha 
 
C) Resumo Indicativo 
 
A sequência CORRETA desta associação é 
Resposta Selecionada: b. 
 I-A; II-C; III-B. 
 
 
• Pergunta 2 
0,085 em 0,085 pontos 
 
Escolha a alternativa que apresenta a f rase em que o uso da crase está INCORRETO , de 
acordo com as regras da gramática normativa: 
 
(atividade adaptada de provas de concursos e vestibulares) 
 
Resposta Selecionada: d. 
 Dirigia a palavra ora à mim e ora à ti. 
 
 
• Pergunta 3 
0,085 em 0,085 pontos 
 
Escolha a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto, tendo em vista o uso 
ou não da crase de acordo com as regras da gramática normativa que vimos nesta 
unidade: 
 
Uma preocupação do governo está relacionada ___ manutenção do registro do déb ito na 
contabilidade das empresas mesmo depois de seu pagamento. Isso pode propiciar __ 
contabilização de prejuízos referentes ___ variação cambial e ___gastos com juros que, na 
verdade, não existiriam. Se o pagamento tiver sido feito, mas __ empresas tiverem mantido 
seus registros contábeis, isso pode reduzir artif icialmente o lucro das companhias, o que 
prejudica ____ arrecadação do imposto. 
 
(atividade adaptada de provas de concursos e vestibulares) 
 
Resposta Selecionada: e. 
 à – a – à – aos – as – a 
 
 
• Pergunta 4 
0,085 em 0,085 pontos 
 
Leia um exemplo de uma gênero acadêmico-científ ico a seguir, com atenção, para 
responder à questão: 
 
FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda e RONÁI, Paulo (org.) Mar de Histórias: 
antologia do conto mundial. Das origens à Idade Média. "Das histórias de Heródoto", 
v.1, 2ª d., Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1978. (p.52-53) 
 
Os organizadores fazem uma breve introdução sobre a origem do conto moderno, na 
Antiguidade grega. Citam Heródoto como uma dos precursores do gênero – ainda 
não com as atuais características completamente estabelecidas, mas já incipientes. 
Anunciam "O anel de Polícrates" como o texto literário de Heródoto reproduzido 
desta antologia de contos. 
 
Trata-se de uma edição em nove volumes, que reproduz textos considerados pelos 
autores como contos, desde a Antiguidade até o século XX. É interessante comparar 
o conceito de conto desses autores com o de outros estudiosos do gênero, pois se 
trata de questão polêmica. 
 
(exemplo adaptado de WEG, Rosana Morais. XXXXX. São Paulo: Paulistana Editora, 
2006.) 
 
 
Agora, leia a assertiva a seguir, que trata sobre o exemplo, mas apresenta algumas 
lacunas: 
 
Sobre esse exemplo, podemos dizer que ele é característico do gênero ___________ 
porque _________________. 
 
Escolha a alternativa que completa corretamente as lacunas do que se af irma sobre o 
exemplo: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
f ichamento; apresenta indicações bibliográf icas, sintetiza o conteúdo 
essencial da leitura da obra, articulando-a com uma ref lexão pessoal. 
 
 
AS IV 
 
Pergunta 1 
0,085 em 0,085 pontos 
 
Escolha a alternativa que apresenta um erro de colocação pronominal: 
 
Resposta Selecionada: e. 
 Me perdi porque anotei seu endereço de maneira errada! 
 
 
• Pergunta 2 
0,085 em 0,085 pontos 
 
Ao elaborar um e-mail dirigido a um(a) Reitor(a) de uma universidade, deve-se usar o 
pronome de tratamento: 
 
Resposta Selecionada: d. 
 Vossa Magnif icência 
 
 
• Pergunta 3 
0,085 em 0,085 pontos 
 
Observe como um poeta e um gramático destacam o uso do pronome átono no início das 
f rases, nos textos a seguir. 
 
Pronominais 
 
Dê-me um cigarro 
 
Diz a gramática 
 
Do professor e do aluno 
 
E do mulato sabido 
 
Mas o bom negro e o bom branco 
 
Da Nação Brasileira 
 
Dizem todos os dias 
 
Deixa disso camarada 
 
Me dá um cigarro. 
 
(ANDRADE, Oswald de.Seleção de textos. São Paulo: Nova Cultural, 1988.) 
 
"Iniciar a f rase com pronome átono só é lícito na conversação famil iar, despreocupada, ou 
na língua escrita quando se deseja reproduzir a fala dos personagens (...)". 
 
(CEGALLA. Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo: 
Nacional, 1980.) 
 
Comparando a explicação dada pelos dois estudiosos da l íngua sobre essa regra, pode-se 
af irmar que ambos: 
 
 
(questão adaptada ENEM) 
Resposta Selecionada: e. 
 relativizam essa regra gramatical. 
 
 
• Pergunta 4 
0,085 em 0,085 pontos 
 
Leia o excerto a seguir que trata do gênero e-mail prof issional, mas apresenta algumas 
lacunas: 
 
Vale lembrar ainda que sempre escrevemos para alguém, por isso esteja atento ao seu 
_____________. Leve sempre em consideração o grau de hierarquia entre você e seu 
leitor, para que possa adequar o _________mais ou menos formal no uso da linguagem. 
Lembre-se também que na_________ de atividade prof issional o uso da norma 
_____________é uma exigência, portanto, esteja atento às regras da gramática 
____________e antes de clicar o "enviar" faça uma boa revisão do texto. Além disso, 
informe-se sobre a cultura da empresa/instituição em que atua, pois não escrevemos 
apenas com palavras, mas a partir de nossos conhecimentos, enciclopédicos, de mundo e 
de nossas vivências e experiências. Todo texto é, pois, determinado por suas condições 
_____________de produção e recepção. 
 
Agora, escolha a alternativa que completa corretamente as lacunas desse excerto: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
 interlocutor; registro; esfera; urbana de prestígio; normativa; 
contextuais. 
 
 
Quinta-feira, 21 de Abril de 2022 11h57min42s BRT

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