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REGULAMENTO PROJETO DE TCC & TCC EM SAÚDE Centro Universitário Estácio Ceará Fortaleza, 30 de Agosto de 2022 • REGULAMENTO PARA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM SAÚDE • Estabelece normas para a orientação e elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso em Saúde (TCC em Saúde), que abrange os cursos de graduação em Biomedicina, Ciências Biológicas, Educação Física, Enfermagem, Estética, Farmácia, Fisioterapia, Nutrição, Odontologia e Radiologia. • Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Biomedicina, Ciências Biológicas, Educação Física, Enfermagem, Estética, Farmácia, Fisioterapia, Nutrição, Odontologia e o Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia, o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um componente curricular obrigatório e deverá ser desenvolvido na modalidade de artigo científico, centrado em áreas teórico-práticas e de formação profissional, relacionadas com o curso. CAPÍTULO I - DA DEFINIÇÃO • CAPÍTULO IV - DOS FUNDAMENTOS Artigo 5º. O TCC será uma atividade para que os alunos dos cursos de graduação supracitados consolidem os conhecimentos construídos ao longo de sua formação. Artigo 6º. A elaboração do TCC possibilitará aos alunos oportunidades de desenvolverem o pensamento investigativo-científico, a autonomia intelectual e o espírito crítico, proporcionando o diálogo com a realidade. CAPÍTULO V - DOS OBJETIVOS • Artigo 7º. São objetivos do TCC em Saúde: • I - consolidar e aprofundar conhecimentos acadêmicos; • II - despertar o interesse pela atividade e ambiente de pesquisa; • III - oportunizar a reflexão crítica sobre temas relevantes associados às linhas de pesquisa institucionais; • IV - desenvolver a habilidade da escrita e rigor científico para elaboração de trabalhos acadêmicos. CAPÍTULO VI - DA MODALIDADE • Artigo 8º. O TCC em Saúde será elaborado na modalidade de artigo científico, e deve corresponder a uma reflexão, mediante investigação científica, com aplicação prática sistematizada de competências desenvolvidas ao longo do curso sobre determinado tema pertinente a uma das linhas de pesquisa estipuladas no eixo estruturante das Diretrizes Nacionais Curriculares de cada curso e compatíveis com o Projeto Pedagógico do Curso. • CAPÍTULO VII - DOS PARTICIPANTES Artigo 9º. O TCC terá como participantes os alunos do cursos de Biomedicina, Ciências Biológicas, Educação Física, Enfermagem, Estética, Farmácia, Fisioterapia, Nutrição, Odontologia e Radiologia, devidamente matriculados na disciplina, em grupos de 2 a 4 alunos formados durante a preparação do Projeto de TCC. §2º. Cada grupo de alunos do mesmo TCC deve eleger um representante para efetuar as entregas, de acordo com o cronograma estipulado nesse Regulamento, colocando os nomes de todos os autores e os números das turmas onde estão alocados. §3º. Eventualmente, alunos que já tenham proposta de projeto próprio, poderão fazer o trabalho individualmente, mas sempre caberá ao tutor a decisão de unir outros alunos com interesse no mesmo tema a realizarem o trabalho em grupo. • CAPÍTULO VIII - DA ORIENTAÇÃO Artigo 10. Os TCCs terão a orientação do tutor a distância da disciplina de TCC em Saúde. §1º. O tutor a distância deve ter formação de acordo com o curso dos alunos alocados em sua disciplina e experiência no desenvolvimento de projetos multidisciplinares. §2º. Caso o TCC seja originário do estágio de algum aluno, e que permita a participação de outros alunos, o supervisor/orientador da instituição fará a coorientação em conjunto com o tutor. §3º. A orientação será considerada válida mediante a assinatura do Termo de Aceite de Orientação ou Coorientação (Anexo 1) e Declaração de Anuência do Orientador (Anexo 2), em que conste os nomes de todos os participantes do grupo do projeto e do orientador/coorientador. • CAPITULO IX - DA ELABORAÇÃO Artigo 11. Só podem desenvolver o Trabalho de Conclusão de Curso os alunos regularmente matriculados na disciplina TCC em Saúde, na pressuposição de que tenham sido concluídos todos os pré-requisitos existentes. Artigo 12. A elaboração do TCC deve seguir as normas vigentes estabelecidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT, além de eventuais orientações complementares indicadas pelo tutor a distância da disciplina TCC em Saúde. Artigo 13. O TCC poderá envolver pesquisas de campo, relatos de caso ou pesquisas de base bibliográfica. Os trabalhos experimentais ou de bancada só poderão ser realizados sob orientação presencial a partir de estágio, extensão ou iniciação científica. Artigo 14. Em caso de trabalho de campo que envolva seres humanos, seja para entrevistas, aplicação de questionários, testes de tratamento, técnicas, aferições ou outros, o projeto de TCC deverá ser encaminhado ao Comitê de Ética e Pesquisa (CEP) - mais próximo da IES, através da Plataforma Brasil. A submissão é de responsabilidade do orientador/pesquisador responsável pela pesquisa. • Seção II - Da Construção e Estrutura do TCC Artigo 16. O TCC deve ser construído e redigido tendo como base a metodologia científica, em colaboração pelos alunos do grupo (2 a 4), com distribuição equânime das tarefas, para que todos tenham a mesma oportunidade na construção do conhecimento. §1º. A redação do TCC também deve ser feita em colaboração pelos membros do grupo de forma equânime. §2º. A identificação de plágio em qualquer parte do TCC, por qualquer membro da banca, é motivo de reprovação, ainda que haja tempo para a correção do trabalho, pois plágio é crime. Artigo 17. O Trabalho de Conclusão do Curso em Saúde deve ser em formato de artigo científico, considerando-se: I - Sua estrutura formal, os critérios técnicos estabelecidos nas normas da ABNT sobre documentação científica ou nas normas da revista científica identificada pelos autores para publicação; II - No seu conteúdo, a vinculação direta do seu tema com as Ciências da Saúde. • Parágrafo único. Caso os alunos e o tutor a distância da disciplina tenham intenção de encaminhar o artigo científico para a publicação em revista científica indexada nacional ou internacionalmente, a construção da estrutura formal pode estar de acordo com as normas estabelecidas pela revista, caso a mesma não utilize as normas da ABNT. Ainda assim, os elementos pré-textuais do modelo de artigo científico deverão ser mantidos. Artigo 18. O TCC a ser entregue deve possuir a seguinte estrutura: a) Trabalhos de base bibliográfica: elementos pré-textuais obrigatórios (capa, folha de rosto, resumo e abstract com três (03) a cinco (05) palavras-chave), introdução, metodologia, desenvolvimento, conclusão ou considerações finais e referências bibliográficas. Adicionalmente, podem conter ainda apêndices e anexos. b) Relatos de caso: elementos pré-textuais obrigatórios (capa, folha de rosto, resumo e abstract com três (03) a cinco (05) palavras-chave), introdução, metodologia, relato, conclusão ou considerações finais e referências bibliográficas. Adicionalmente, podem conter ainda apêndices e anexos. c) Trabalhos de campo e experimentais: elementos pré-textuais obrigatórios (capa, folha de rosto, resumo e abstract com três (03) a cinco (05) palavras-chave), introdução, metodologia, resultados, discussão e referências bibliográficas. Adicionalmente, podem conter ainda apêndices e anexos. • Artigo 19. A redação do TCC deve ser realizada em papel branco tamanho A4, fonte Arial ou Times New Roman (corpo 12), espaçamento entre linhas simples (1,0), margens inferior e direita com 2,0 cm e margens superior e esquerda com 3,0 cm, tendo entre 15 e 30 páginas. Artigo 23. São atribuições do tutor a distância da disciplina TCC em Saúde: I - assistir aos acadêmicos matriculados na disciplina TCC em Saúde; II - acompanhar e orientar todas as etapas do trabalho, desde o conteúdo até as normas técnicas de apresentação e redação de texto, inclusive quanto à ocorrência de plágio; III - avaliar o desempenho do aluno, motivando-o sempre que necessário;IV - divulgar o cronograma das entregas parciais presentes no Artigo 37 deste Regulamento; V - atender, a distância, aos alunos sob sua supervisão, procedendo com o devido registro; VI- divulgar este Regulamento entre os alunos orientandos, cumpri-lo e fazer cumpri-lo, atentando-se aos prazos; VII - orientar a estrutura do trabalho científico e suas regras de formatação, segundo as normas estabelecidas pela ABNT, legislação relativa a seres humanos e outros animais, e plágios. • CAPÍTULO XI - DA AVALIAÇÃO Artigo 25. Todas as etapas de elaboração do artigo científico serão objeto de avaliação por parte do tutor a distância da disciplina TCC em Saúde, observando-se o cronograma semestral da disciplina. Parágrafo único. O tutor da disciplina de TCC em Saúde deve divulgar o cronograma de entregas a ser cumprido pelos alunos (Artigo 37), contendo, no mínimo, três entregas parciais ao longo do semestre letivo. Artigo 26. O TCC será avaliado segundo os seguintes critérios: a) presença de elementos pré-textuais obrigatórios; b) adequação dos elementos textuais; c) adequação dos elementos pós-textuais obrigatórios, ou seja, das referências bibliográficas; d) os elementos opcionais, caso sejam incluídos, também serão avaliados; e) formatação de acordo com as normas da ABNT. §1º. O tutor terá 5 dias úteis para devolutiva de cada entrega realizada pelo aluno. §2º. A não entrega do TCC no prazo estipulado, implica em reprovação automática dos alunos. • Artigo 30. A atribuição da nota final (NF) da disciplina TCC será individual e terá sua composição obtida pela nota dada pelo tutor da disciplina TCC em Saúde para a avaliação da parte escrita e da participação do aluno ao longo da construção do TCC. Parágrafo único. Como trata-se de trabalho realizado em grupos de 2 a 4 alunos, as notas individuais serão as mesmas dentre os componentes, certificadas por meio de colegiado dos tutores a distância. CAPÍTULO XIII – DO CRONOGRAMA Artigo 37. O cronograma das entregas a serem realizadas pelo representante de cada grupo de TCC é o seguinte: Período Conteúdo a ser entregue Entrega 1 03 a 08 de outubro Elementos pré-textuais; Elementos textuais: introdução contendo a problematização do tema apoiada em referencial teórico científico, justificativa. Entrega 2 08 a 14 de novembro Elementos pré-textuais; Elementos textuais: introdução contendo a problematização do tema apoiada em referencial teórico científico, justificativa, objetivos geral e específicos, metodologia e resultados Entrega 3 28 de novembro a 02 de dezembro Elementos pré-textuais; Elementos textuais: introdução contendo a problematização do tema apoiada em referencial teórico científico, justificativa, objetivos geral e específicos, metodologia, e resultados; Elementos pós- textuais: referências bibliográficas (obrigatório). Adicionalmente, pode conter anexos.