Provas 1,2,3 - Comunicação e linguagem

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AV. 1
1 - Linguagem é toda forma que o ser humano usa para se comunicar. A língua,
assim, forma um meio convencionado pelos homens e utilizado por grupos. Quanto
à redundância, assinale a alternativa CORRETA:
A - Ocorre quando o emissor transmite uma informação repetindo-a.
B - Ocorre quando o emissor transmite uma informação sem vícios.
C - É um artifício de facilidade para quem almeja ser um bom comunicador.
D - É uma linguagem mais objetiva.
2 - A comunicação formal é uma transmissão oficial feita por intermédio das
vias de diálogo existentes no organograma de uma empresa ou instituição.
Nesse sentido, quanto ao meio em que é realizada esta comunicação, assinale
a alternativa CORRETA:
A - Costuma ser transmitida de forma oral.
B - Não é normalmente feita por escrito.
C - É feita normalmente por escrito e documentada em correspondências ou
formulários.
D - Costuma ser transmitida sem formalidades.
3 - Linguagem é o sistema pelo qual o homem comunica suas ideias e
sentimentos, seja por meio da fala, da escrita ou de outros signos
convencionais. Nesse sentido, quanto aos aspectos da linguagem escrita,
assinale a alternativa CORRETA:
A - Possui a expressão fisionômica e a entonação de voz.
B - Há o uso de entonação de voz e maior permanência.
C - É caracterizada pelos gestos e expressão fisionômica.
D - Possui maior permanência e precisão na mensagem.
4 - Nas relações interpessoais, a comunicação está, também, atrelada aos
movimentos corporais que podem exprimir o positivo ou o negativo do que se
sente com relação ao outro. Os gestos que desenvolvemos podem transmitir
muitas informações, principalmente relativas ao nível social, à competência, à
segurança e à franqueza. Qual seria a maior barreira para a comunicação
interpessoal?
A - A maior barreira para a comunicação interpessoal é a nossa tendência
automática de acolher o comportamento ou a opinião de outra pessoa ou de
um grupo. Isto significa que devemos analisar e avaliar a ideia expressa e a
atitude de interpretação da outra pessoa.
B - A maior barreira para a comunicação interpessoal é a nossa tendência
automática de julgar, avaliar, aprovar ou não o comportamento ou a opinião de
outra pessoa ou de um grupo. Isto significa que devemos analisar e avaliar a
ideia expressa e a atitude de interpretação da outra pessoa.
C - A maior barreira para a comunicação interpessoal é a nossa tendência
automática de julgar, avaliar, aprovar ou não o comportamento ou a opinião de
outra pessoa ou de um grupo. Isto significa que não devemos analisar e
avaliar a ideia expressa e a atitude de interpretação da outra pessoa.
D - A maior barreira para a comunicação interpessoal é a nossa tendência
automática de não julgar, avaliar, aprovar ou não o comportamento ou a
opinião de outra pessoa ou de um grupo. Isto significa que devemos analisar e
avaliar a ideia expressa e a atitude de interpretação da outra pessoa.
5 - A comunicação é um relevante fator para que possamos transmitir nossos
desejos, informações, fatos, ideias. Nesse sentido, quanto aos aspectos da
credibilidade na linguagem, assinale a alternativa CORRETA:
A - Não é a autoridade das pessoas, mas possui grande peso durante o
conhecimento de uma informação.
B - Não é a autoridade das pessoas, mas possui grande peso durante o
recebimento de uma informação.
C - É a autoridade das pessoas, e possui grande peso durante o recebimento
de uma informação.
D - Não é a autoridade das pessoas, bem como possui pequeno peso durante
o recebimento de uma informação.
6 - As funções da linguagem são recursos que enfatizam a intenção do
emissor para que se estabeleça uma comunicação eficiente. Com base nessas
definições, assinale a alternativa INCORRETA:
A -Considera-se como função de liguagem a poética.
B - Considera-se como função de liguagem a exponencial.
C - Considera-se como função de liguagem a conotativa.
D - Considera-se como função de liguagem a fática.
7 - Os elementos da comunicação instituem funções. Sobre essas funções,
assinale a alternativa CORRETA:
A - Função referencial; função emotiva; função conativa e/ou apelativa; função
fática; função metalinguística; função emocional.
B - Função relativa; função emotiva; função conativa e/ou apelativa; função
fática; função metalinguística; função poética.
C - Função referencial; função emotiva; função conativa e/ou apelativa; função
fática; função metalinguística; função poética.
D - Função relativa; função emotiva; função conativa e/ou apelativa; função
fática; função metalinguística; função emocional.
8 - Com a importância da comunicação para a sobrevivência do ser humano e
suas particularidades, podemos afirmar que há vários meios de transmissão
de mensagens. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA que apresenta
os tipos de comunicação na escrita e fala:
A - Comunicação por meio da língua brasileira de sinais.
B - Compartilhamento de mensagens, emissão de diálogos e e-mail.
C - Formal, informal, bilateral e unilateral.
D - Gestos, falas, imagens, ideias e sentimentos.
9 - Podemos afirmar que linguagem é o sistema pelo qual o homem comunica
suas ideias e sentimentos, seja por meio da fala, da escrita ou de outros
signos convencionais. Assim, quanto à linguagem não verbal, assinale a
alternativa CORRETA:
A - Utiliza palavras, bem como cores, sinais e imagens.
B - Utiliza palavras, bem como ruídos.
C -Não utiliza palavras ou imagens.
D -Não utiliza palavras, mas gestos, cores, sinais e imagens.
10 - As funções da linguagem são formas de sua utilização segundo a
intenção do falante, ou seja, do emissor. Dessa forma, quanto aos aspectos da
função apelativa na comunicação, assinale a alternativa CORRETA:
A -Apresenta informações sobre a realidade, traduzindo objetivamente o fato
acontecido, com uma linguagem direta e objetiva.
B -Indica que a mensagem está centrada no receptor.
C -Indica que a mensagem está centrada no emissor.
D - Apresenta informações sobre a realidade, traduzindo objetivamente o fato
acontecido, uma linguagem direta e subjetiva.
Av - 2
1 - Na comunicação oficial, há um documento voltado ao registro escrito,
objetivo, claro e confiável, com valor administrativo ou legal dos
acontecimentos de uma reunião, assembleia ou convenção. Assinale a
alternativa CORRETA que apresenta este meio:
A - Ata.
B - Requerimento.
C - E-mail.
D -Ofício.
2- Um texto deve apresentar textualidade, ou seja, um conjunto de
características que fazem com que seja um texto e não uma sequência de
frases. Quais são os mecanismos de coesão?
A - A coesão sequencial e a coesão referencial.
B - A coesão sequencial, a coesão referencial e a coesão recorrencial.
C - A coesão recorrencial.
D -A coesão referencial e a coesão recorrencial.
3 - Na sociedade, ou em nossa rotina, percebemos que muitas mensagens são
elementos de jornais, televisão, e-mail, celular, cuja finalidade é conquistar a
nossa adesão. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA que denomina
este tipo textual:
A - Argumentativo ou persuasivo.
B - Expositivo ou injuntivo.
C - Descritivo ou objetivo.
D - Narrativo ou direto.
4 - Como uma das marcas essenciais da textualidade, a coesão pode ocorrer
por meio de diferentes mecanismos. Sobre esses mecanismos, assinale a
alternativa CORRETA:
A - A coesão referencial, a coesão de condicionalidade e a coesão
recorrencial.
B - A coesão de condicionalidade, a coesão referencial e a coesão intencional.
C -A coesão sequencial, a coesão referencial e a coesão recorrencial.
D -A coesão sequencial, a coesão referencial e a coesão de condicionalidade.
5 - É um documento no qual se apresenta uma descrição de um
acontecimento, ou a forma como um serviço foi executado. Ele pode ser
também um relato das ocorrências administrativas, de uma apresentação de
resultado de uma pesquisa ou até de uma investigação. A que o exposto se
refere?
A - Ata.
B -Requerimento.
C -Relatórios.
D - Ofício.
6 - Narrativo é o texto que esboça as ações de personagens em um tempo e
espaço. Em regra, é escrito em prosa e nele são narrados fatos e
acontecimentos. Com base na composiçãode um texto narrativo, analise as
sentenças a seguir: I- Na apresentação há identificação dos personagens,
lugares e momentos da história. II- A complicação é o momento em que são
iniciadas as ações, dando origem às transformações dos fatos. III- O clímax é
o momento em que a narrativa exige um desfecho, pois a história atinge
momento de tensão. IV- O desfecho apresenta a solução dos conflitos gerados
pelos personagens, reestabelecendo o equilíbrio. Assinale a alternativa
CORRETA:
A - Somente a sentença I está correta.
B - Somente a sentença II e está correta.
C - As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
D - Somente a sentença III está correta.
7 - O correio eletrônico se transformou na principal forma de comunicação
para expedição de avisos e, inclusive, de documentos em empresas e
instituições. Isso tudo ocorreu com o advento da internet. Sendo assim,
quanto às formas corretas de encaminhamento de e-mail, assinale a
alternativa CORRETA:
A - O campo do assunto nem sempre há necessidade de ser preenchido; o
campo de destinatário deve ser sempre informado; a mensagem deve ser
escrita em letras maiúscula, para chamar a atenção da importância do texto.
B - Ao anexar um arquivo, não devemos escrever no campo de mensagem.
C -Devemos preencher o assunto de forma resumida, a descrição do texto
deve ser breve, efetiva, e deve utilizar letras em negrito ou maiúsculas.
D - Deve-se preencher o assunto de forma resumida; a descrição do texto
deve ser breve, efetiva, e não deve utilizar letras em negrito ou maiúsculas.
8-Parágrafo é o espaço em branco em um trecho escrito, o que corresponde a
um recuo no início da frase. Sobre essa estruturação, associe os itens,
utilizando o código a seguir: I- Tópico frasal. II- Desenvolvimento. III-
Conclusão. IV- Elemento relacionador. ( III ) Serve para resumir o conteúdo do
parágrafo e está situado ao final. ( IV ) Pode estar presente a partir do segundo
parágrafo, estabelecendo um encadeamento lógico entre as ideias. ( II ) Trecho
em que se agregam ideias secundárias ao tópico frasal. ( I ) É a ideia central
situada no interior do parágrafo. Por meio disso, o escritor desenvolve o
pensamento. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A- III – IV – II – I.
B - IV – III – I – II.
C - II – III – IV – I .
D - I – II – III – IV.
9 - Sabemos que todo texto possui uma intencionalidade e para consegui
transmitir uma mensagem de maneira compreensível ao leitor apresenta
características predominantes específicas. Analise o texto a seguir: “Ficara
sentada à mesa a ler o Diário de Notícias, no seu roupão de manhã de fazenda
preta, bordado a sutache, com largos botões de madrepérola; o cabelo louro
um pouco desmanchado, com um tom seco do calor do travesseiro,
enrolava-se, torcido no alto da cabeça pequenina, de perfil bonito; a sua pele
tinha a brancura tenra e láctea das louras; com o cotovelo encostado à mesa
acariciava a orelha, e, no movimento lento e suave dos seus dedos, dois anéis
de rubis miudinhos davam cintilações escarlates” (QUEIROZ, 1878, s.p.).
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: QUEIROZ, Eça de.
O Primo Basílio. Disponível em:
https://machadodeassis.ufsc.br/obras/criticas/CRITICA,%20Eca%20De%20Que
iros%20-%20O%20Primo%20Basilio,%201878.htm. Acesso em: 25 mar. 2021.
A - Narrativo.
B - Injuntivo.
C - Descritivo.
D - Dissertativo.
10 - Linguagem pode se referir à capacidade humana para aquisição e
utilização de sistemas complexos de comunicação, envolvendo a elaboração
textual. Nesse sentido, quanto ao modo dissertativo, assinale a alternativa
INCORRETA:
A - Sua função é identificar.
B -Possui conectores.
C - É desenvolvido no presente do indicativo.
D - Possui como atributo o fator argumentador.
AV - 3
1 - Os pronomes podem ser utilizados como recursos linguísticos importantes
para a construção da cadeia de referentes textuais. Nesse sentido,
costuma-se, por meio de um pronome (pessoal, possessivo, demonstrativo ou
relativo) retomar um elemento citado no texto. Leia o texto a seguir e
responda: "Para o professor, um dos maiores problemas é que o Estado
simplesmente não tem preparação para lidar com ESSE tipo de violência:
"Primeiro é preciso tipificar o crime como ofensa religiosa, e em geral as
delegacias não estão qualificadas para isso", afirma. "Se uma mãe de santo
vai à delegacia denunciar intolerância religiosa, o delegado pergunta se ela fez
macumba para o vizinho, o que fez para merecer aquilo", diz Carolina Rocha."
A palavra "esse", destacada anteriormente, é um pronome que permite
identificarmos que o texto não inicia na frase apresentada. Classifique que
tipo de pronome é "esse" e explique sua conceituação a partir do uso do
texto. FONTE: D'ANGELO, Helô. As origens da violência contra religiões
afro-brasileiras. Folha de São Paulo, 21 de setembro de 2017. Disponível em:
https://revistacult.uol.com.br/home/violencia-religiosa-candomble-umbanda/.
Acesso em: 14 dez. 2018.
Resposta esperada :A palavra "esse" é um pronome demonstrativo, cuja
função é a de apontar para outros elementos no interior do próprio texto.
Nesse caso, o uso de "esse", precedido a "tipo de violência", indica que o
texto, anteriormente, explicitou alguma violência específica (vinculada à
intolerância religiosa) diante de outras violências presentes na sociedade.
Minha resposta : O pronome demonstrativo '' esse'' é uma palavra com função
de apontar elementos no interior do texto. No caso seu uso '' esse'' precede a
um tipo de violência, que indica algo que foi explícito no texto de uma
violência específica que está ligada a intolerância religiosa, dentre outras
violências que se fazem presentes na sociedade.
2 - A fala e a escrita, dependendo da situação de comunicação, apresentam
níveis de linguagem. Esses níveis dizem respeito à concordância em que o
emissor e o receptor estão para que possam ser compreendidos e, para tanto,
existem linguagens diferentes para ocasiões também diferentes. A gramática
normativa dita as regras de coerência, entretanto, na fala e escrita,
especialmente informal, podemos usar elementos que não estão
gramaticalmente corretos, mas que são de entendimento para o receptor.
Partindo disso, como se expressa a formalidade na comunicação oficial?
Resposta esperada : A formalidade na comunicação oficial é expressa através
da impessoalidade, objetividade, clareza; do uso do padrão culto da língua
e/ou nível culto ou formal (no que se refere às regras gramaticais), do
vocabulário apurado, do emprego dos pronomes de tratamento e dos fechos
para comunicações.
Minha resposta: Na comunicação oficial, tem uma formalidade através do uso
do padrão culto da língua ou nível culto ou formal empregado dos pronomes
de tratamento, no vocabulário apurado nos fechos na comunicação.