atividade pratica

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Roteiro de Atividade Prática de 
Análise e Modelagem de Sistemas
Caderno de Resposta Elaborado por:
Prof. MSc. Guilherme Ditzel Patriota
	Prática 01 – COLETA DE REQUISITOS, CRIAÇÃO DE DIAGRAMA DE CASO DE USO E CRIAÇÃO DE DIAGRAMA DE CLASSES.
	Questão 01 – Criação de diagrama de caso de uso
	ENUNCIADO: Veja o Roteiro da Atividade Prática para mais detalhes.
	I. Apresentação dos requisitos funcionais e não funcionais (mínimo 3 de cada):
Requisitos Funcionais:
UC01 – Acessar o sistema.
UC02 – Cadastrar o currículo.
UC03 – Selecionar vaga.
UC04 – Se inscrever para a vaga.
UC05 – Analisar a inscrição.
UC06 – Informar resultado.
Requisitos Não Funcionais:
1 – O software deve funcionar mobile.
2 – O software deve funcionar na web.
3 – O resultado da vaga deve sair no prazo de 48horas.
	II. Apresentação do Diagrama de Caso de Uso (não esquecer do identificador pessoal):
Figura 1: DIAGRAMA DE CASOS DA EMPRESA DE RH.
	III. Responda à pergunta: Dos requisitos que você coletou, como é realizada a identificação de qual requisito é funcional e qual é requisito não funcional?
Resposta: Os requisitos funcionais são as funções que devem ser efetuadas pelo software, para progredir na tarefa e atingir o objetivo final. Já os requisitos não funcionais citam como deve ser feito tal ação, as condições para que seja executada pelo sistema.
	Prática 01 – COLETA DE REQUISITOS, CRIAÇÃO DE DIAGRAMA DE CASO DE USO E CRIAÇÃO DE DIAGRAMA DE CLASSES.
	Questão 02 – Criação de diagrama de Classes.
	ENUNCIADO: Veja o Roteiro da Atividade Prática para mais detalhes.
	IV. Apresentação dos requisitos funcionais e não funcionais (mínimo 3 de cada diferentes da questão 1):
Requisitos Funcionais:
UC01 – Acessar o sistema.
UC02 – Selecionar o console.
UC03 – Selecionar o jogo.
UC04 – Ver disponibilidade de estoque.
UC05 – Alugar o jogo.
Requisitos Não Funcionais:
1 – Comunicar com o estoque quais jogos foram alugados e devolvidos.
2 – Analisar pontualidade do cliente em devoluções.
3 – Diferenciar jogos físicos de digitais.
	V. Apresentação do Diagrama de Classe (não esquecer do identificador pessoal):
Figura 2: DIAGRAMA DE CLASSES DA LOCADORA DE JOGOS.
	I. Responda à pergunta: Como fazemos para converter um requisito ou um grupo de requisitos em uma classe para o diagrama de classes?
Resposta: Definindo os atributos e métodos que se encaixam na classe de acordo com sua relação e função, podendo usar o diagrama de caso de uso como referência para a montagem do diagrama de classes. 
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