Estacio_ Alunos

Prévia do material em texto

Acerto: 1,0 / 1,0
Analise as afirmativas e verifique qual é a falsa:
O feedback das ações governamentais faz parte da fase de formação da política pública.
O modelo Cima para Baixo funciona com poucos funcionários trabalhando na política pública.
A racionalidade é uma das características essenciais de um ator político para a implementação de
uma política pública.
A análise positiva é uma análise de como o mundo é.
 O ciclo de políticas públicas só possui atores governamentais.
Respondido em 25/03/2023 19:13:16
Explicação:
A resposta correta é: O ciclo de políticas públicas só possui atores governamentais.
Acerto: 1,0 / 1,0
A pesquisa científica gera uma falha de mercado. Que falha é essa?
Bem público
Rivalidade
Externalidade negativa
Propriedade de exclusão
 Externalidade positiva
Respondido em 25/03/2023 19:13:37
Explicação:
A resposta correta é: Externalidade positiva
Acerto: 1,0 / 1,0
Verifique qual alternativa é a verdadeira:
A existência de externalidade positiva não gera peso morto.
Uma solução possível para o caso da Tragédia dos Comuns é transformar o recurso comum em bem
público.
De acordo com o Teorema de Coase, a solução eficiente depende do agente que tem o direito de
propriedade.
O imposto pigouviano serve para corrigir qualquer tipo de externalidade.
 Para o Teorema de Coase funcionar é essencial ter direitos de propriedade bem definidos e não
existir custo de transação.
Respondido em 25/03/2023 19:15:01
Explicação:
A resposta correta é: Para o Teorema de Coase funcionar é essencial ter direitos de propriedade bem definidos e
não existir custo de transação.
 Questão1a
 Questão2a
 Questão3a
Acerto: 0,0 / 1,0
Nossa democracia, em termos históricos ainda é bastante recente. Havia passado 11 anos do fim da
ditadura civil militar e apenas 7 desde a primeira eleição direta para presidente da república quando, em
1996, se publicou a primeira versão da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Por essa razão que
este primeiro texto ainda apresenta forte influência de qual tipo de pensamento?
Nacional desenvolvimentista
Capitalista
 Socialista
 Liberal
Pedagógico
Respondido em 25/03/2023 19:15:42
Explicação:
Com nove títulos que versam sobre vários temas, a lei abrange e organiza todo o campo da educação no Brasil e
foi homologada em um cenário onde a redemocratização ainda estava em curso, uma das razões de seu texto
apresentar ainda fortes influências de uma política liberal
Acerto: 0,0 / 1,0
A organização da sociedade e, consequentemente, a maneira como a população irá exercer seus deveres e
direitos, variam de país para país, de acordo com a sua forma de governo e de acordo com a sua história e
constituição. Como chamamos estas três entidades, ou grupos, isto é, o conjunto das instituições políticas, o
grupo de pessoas que tem o poder de governar delegado pelo povo e o conjunto de pessoas que tem um
passado e um futuro em comum?
 Legislativo, executivo e judiciário
Governo, república e nação
Estado, Parlamento e Sociedade Civil
 Estado, governo e nação
Monarquia, República e população
Respondido em 25/03/2023 19:25:09
Explicação:
O conjunto organizado das instituições políticas, jurídicas, policiais, administrativas, econômicas etc., sob um
governo autônomo e ocupando um território próprio e independente. Diferentemente do governo (conjunto das
pessoas às quais a sociedade civil delega, direta ou indiretamente, o poder de dirigir o Estado); diferentemente da
sociedade civil (conjunto dos homens ou cidadãos vivendo numa certa sociedade sob leis comuns);
diferentemente também da nação (conjunto de homens que possuem um passado e um futuro comuns, entre
outras nações), o Estado constitui a emanação da sociedade civil e o representante da nação.
Acerto: 1,0 / 1,0
A educação no Brasil e seu desenvolvimento tem sido constantemente debatidos não só entre educadores,
mas também pela sociedade civil. A respeito da estrutura e funcionamento da educação no Brasil, avalie as
asserções abaixo e a relação entre elas.
I. A educação é um bem inalienável e ninguém pode ser excluído dela em nenhuma hipótese 
PORQUE
 Questão4a
 Questão5a
 Questão6a
II. É responsabilidade da União, em diálogo com estados, municípios e o Distrito Federal, produzir um plano
nacional de educação
Assinale a alternativa correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
As asserções I e II são proposições falsas
Respondido em 25/03/2023 19:17:31
Explicação:
A educação é um bem inalienável, e ninguém deve ser excluído dela em nenhuma hipótese. Cabe à escola e aos
entes resguardar esse direito e atuar para que seja exercido
O Título IV da LDB é fundamental para entendermos o planejamento das ações por parte do poder público. De
acordo com o artigo 9º da lei, cabe à União, em diálogo com estados, municípios e o Distrito Federal, produzir um
plano nacional de educação. Ainda nesse artigo, vê-se que existe a normativa para criar ''''''''um Conselho Nacional
de Educação, com funções normativas e de supervisão e atividade permanente'''''''' e para ''''''''baixar normas
gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação.'''''''' Vale lembrar que institutos e universidades federais são
de responsabilidade da União.
Acerto: 1,0 / 1,0
O modelo de análise de políticas públicas em que as políticas são, na maioria das vezes, modificadas e
raramente substituídas, assumindo um caráter conservador, não sendo vistas como um reflexo de demandas
dos governados, é denominado:
incremental
racional
de sistemas
de grupos
 elitista
Respondido em 25/03/2023 19:20:32
Explicação:
A resposta correta é: elitista
Acerto: 1,0 / 1,0
O Brasil é um Estado Federal, composto pela união indissolúvel da União, dos Estados e Municípios e do
Distrito Federal, modelo definidor da forma de Estado que pode ser encontrado em sua primeira
manifestação histórica:
 quando da ocasião da celebração da Paz de Westfália, em 1648.
com a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, fruto da Revolução Francesa, de 1789.
com a constituição dos Estados Unidos da América, em 1787.
ao final da Segunda Guerra Mundial, quando houve a formação da Organização das Nações Unidas,
em 1945.
no momento da assinatura, por João Sem Terra, na Inglaterra, da Magna Carta, em 1215, dando
origem ao constitucionalismo moderno.
 Questão7a
 Questão8a
Respondido em 25/03/2023 19:21:10
Explicação:
A resposta correta é: quando da ocasião da celebração da Paz de Westfália, em 1648.
Acerto: 1,0 / 1,0
A Constituição Federal de 1988 afirma que a lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração
plurianual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das
ações do poder público. A partir dessa demanda e de outras apontadas na Constituição de 1988, a
necessidade de um corpo legislativo direcionador das Políticas Públicas voltadas para a Educação passa a
ser uma questão. Esse documento se manifesta na criação da LDB de 1996, a qual aponta para que a
Educação cumpra alguns princípios constitucionais fundamentais. Abaixo, apontamos alguns deles. Escolha
a opção de políticas públicas para a Educação que esclareça o disposto na Constituição:
Promoção humanística, científica e tecnológica do país.
Erradicação do analfabetismo.
 Melhoria da qualidade do ensino.
Atendimento escolar domiciliar.
Formação para o trabalho.
Respondido em 25/03/2023 19:21:28
Explicação:
A resposta correta é: Melhoria da qualidade do ensino.
Acerto: 1,0 / 1,0
O fim dos anos 80 e a década de 90 foi um período importante na produção de normativas voltadas para a
criança, incluindo, principalmente, a promulgação da Constituição da República, que representou verdadeiramudança de paradigma na educação. Sobre o tema, analise as proposições a seguir e a relação entre elas.
I. A Constituição Cidadã de 1988, em seu art. 205, reconhece a educação enquanto direito de todos e que
deve ser promovido e incentivado em prol do desenvolvimento das pessoas.
PORQUE
II. A educação incumbe não só ao Estado, mas também à família e toda a sociedade.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Respondido em 25/03/2023 19:22:32
Explicação:
Logo no art. 205, a Constituição Federal dispõe que a educação é um direito de todos e um de dever do Estado e
da família, devendo ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno
desenvolvimento da pessoa, ao seu preparo para o exercício da cidadania e à sua qualificação para o trabalho. 
 Questão9a
 Questão10a
Desse artigo, podem-se deduzir alguns conceitos básicos envolvendo a educação: é um direito de todos; é um
dever do Estado; é um dever da família; deve ser fomentada pela sociedade.