AP1 Comportamento Organizacional

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Aluno(a): Isabel Cristina Montes Conceição 
Matrícula: 0094841 
Disciplina: Comportamento Organizacional 
Professor(a): Celina Maria Martins 
 
Aplicação do Comportamento Organizacional nos dias atuais 
AP1 
1. A unidade de aprendizagem 1 trata de uma introdução ao comportamento organizacional, 
descrevendo as áreas do mesmo. Dessa forma: 
a) Responda a seguinte pergunta: Qual a importância do estudo do comportamento 
organizacional para o gestor atual? 
 
R.: 
A definição de Comportamento Organizacional sintetiza a sua importância como um estudo 
que consiste na avaliação e aplicação do conhecimento sobre como as pessoas agem dentro 
das organizações. Auxiliando no desenvolvimento individual e coletivo em prol do 
aprimoramento da eficácia de uma organização. 
A sua incrementação possibilita o planejamento para definir metas e estratégias que integrem 
as atividades. Direção para motivar funcionários e liderança, solucionando conflitos que 
possam surgir. Organização para determinar tarefas e decisões a serem tomadas. E controle, a 
fim de garantir que as atividades saiam como o planejado, bem como a correção. 
 
2. Na unidade de aprendizagem 3, trata da relação entre grupos e equipes. Dessa forma: 
a) Descreva, com riqueza de detalhes, duas diferenças entre grupos e equipes. 
 
R.: 
Responsabilidade: Nos grupos, a responsabilidade é individual. Sendo assim, se um dos 
membros deste grupo não entregar o resultado esperado, não prejudicará os demais. 
Enquanto na equipe, se um membro não entrega o esperado, todos se sentem responsáveis. 
Isso porquê existe um compromisso de integração e cooperação para um bem comum. 
Desenvolvimento de habilidades: Nos grupos, os membros tendem a desenvolver suas 
habilidades e competências individualmente, para que assim possam apresentar um 
desempenho cada vez melhor. 
Enquanto na equipe, os membros também desenvolvem suas habilidades e competências, 
mas, utilizando da partilha de habilidades e experiências, mais uma vez, em busca de um 
objetivo comum. 
2.b) Escolha uma das dificuldades enfrentadas nas equipes, conforme imagem a seguir, e faça 
uma proposta de como uma organização ou um gestor poderia melhorar a dificuldade 
escolhida. 
 
R.: 
Indefinição de papéis 
 
Antes de buscarmos uma solução cabível, devemos tentar entender os fatores que podem estar 
desencadeando tal dificuldade no ambiente de trabalho. Temos ciência de que a má 
comunicação ou a falta dela podem gerar conflitos, tornando propício os “ruídos” entre os 
colaboradores, chegando até a liderança. E para evitar tal desconforto, é necessário que se 
tomem algumas iniciativas básicas para previnir e até mesmo tratar os possíveis atritos. 
Uma comunicação aberta é uma das chaves para dar partida em um boa relação no ambiente 
de trabalho, demonstrando respeito e confiança do corpo da liderança aos colaboradores e 
tornando pleno o entendimento das informações, normas e valores necessários para um bem 
comum. Assim, o cumprimento das atividades será consequência e não obrigação. 
Definir os limites e os papéis não consiste na adoção de políticas e procedimentos 
obtusos(abuso de poder), mas sim na busca de métodos que frisem o bem estar e o bom 
relacionamento em equipe. 
Além da boa comunicação, liberdade de expressão, feedbacks e recompensas, é bom estar 
sempre disposto a ouvir e considerar ideias e sentimentos a fim de dar auxílio ao que 
necessita. 
 
3. Na unidade de aprendizagem 4, estudamos diversos tipos de liderança e as teorias a respeito 
da mesma, desenvolva as respostas a seguir: 
a) Descreva, com riqueza de detalhes, duas características que um líder deve possuir para 
ser capaz de motivar sua equipe. 
 
R.: 
Inteligência emocional: Além de manter o equilíbrio de suas emoções e reações individuais, 
ele terá o mesmo discernimento para lidar com as adversidades alheias, mantendo assim, o 
ambiente de trabalho saudável para todos. É preciso saber analisar uma situação de todos os 
lados e chegar a uma solução justa e satisfatória para os envolvidos, bem como para o 
crescimento da empresa. 
Influencia: Um líder pode inspirar suas equipes, reconhecendo e valorizando os resultados 
positivos, tendo empatia e uma comunicação assertiva. Isso transmite confiança e segurança, 
resultando em admiração e respeito. 
 
b) Descreva, com riqueza de detalhes, duas características que podem fazer com que uma 
equipe fique desmotivada. 
 
Ser obtuso: Soberbidade não gera respeito, gera medo. E não há o que se faça por obrigação 
que seja constante. Esta característica na liderança não provê bons resultados em equipe nem 
a curto e nem a longo prazo. 
Metas confusas: Assim como numa corrida, para concluir um percurso é necessário ter um 
ponto de partida, uma rota e um ponto de chegada. O líder é responsável pela rota e os 
colaboradores precisam de clareza para segui-la, caso contrário, se perderão! 
Um líder precisa ter uma boa comunicação e estar sempre atento as adversidades do dia-a-dia, 
dando o auxílio necessário. Aliás, é sempre bom ter uma plaquinha neon na pista nos 
lembrando para onde devemos ir quando nos perdemos! 
Referências Bibliográficas 
 
Unidades de Aprendizagem: 1, 2, 3, 4. 
 
Características de um líder. Disponível em: 
https://www.poderdaescuta.com/caracteristicas-de-um-lider/ 
Acesso em: 04 de Outubro de 2023. 
 
Características que diferenciam um grupo de uma equipe no ambiente de trabalho. Disponível 
em: 
https://mastermind.sampa.br/diferenca-entre-grupo-e-equipe/ 
Acesso em: 04 de Outubro de 2023. 
 
 
https://www.poderdaescuta.com/caracteristicas-de-um-lider/
https://mastermind.sampa.br/diferenca-entre-grupo-e-equipe/
	Características que diferenciam um grupo de uma equipe no ambiente de trabalho. Disponível em:
	https://mastermind.sampa.br/diferenca-entre-grupo-e-equipe/
	Acesso em: 04 de Outubro de 2023.