ACE INCLUSAO

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O Estatuto da Pessoa com Deficiência estabelece direitos e medidas de proteção que abrangem diversos aspectos da vida das pessoas com deficiência. O estatuto reconhece a diversidade e a singularidade das pessoas com deficiência, buscando garantir seus direitos fundamentais e o respeito à sua dignidade. O Estatuto da Pessoa com Deficiência, criado em 2015, tem como objetivo principal:
a.
Estabelecer as categorias de deficiência.
b.
Fornecer condições para a inclusão social e cidadania das pessoas com deficiência.
c.
Instituir a psiquiatria como campo de tratamento da deficiência.
d.
Padronizar a definição de deficiência no território brasileiro.
e.
Identificar as pessoas com deficiência como cidadãs.
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Questão 2
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Texto da questão
O conceito de deficiência na Constituição Federal de 1988 é baseado principalmente em uma abordagem abrangente e inclusiva. A Constituição adota uma perspectiva ampla, considerando as diversas dimensões da deficiência, que vão além das limitações físicas. O conceito de deficiência na Constituição Federal de 1988 é baseado principalmente em:
a.
Dificuldades de comunicação e interação social.
b.
Capacidade cognitiva e emocional.
c.
Ausência de habilidades adaptativas.
d.
Transtornos psicossociais.
e.
Limitações físicas e sensoriais.
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Questão 3
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Texto da questão
A educação inclusiva é um modelo educacional que busca garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os alunos, independentemente de suas características individuais, necessidades especiais ou diferenças. Para promover uma educação inclusiva, são estabelecidos princípios fundamentais que orientam as práticas pedagógicas e a construção de um ambiente educacional inclusivo. Quais são os princípios fundamentais da educação inclusiva?
a.
Igualdade e uniformidade no ensino.
b.
Exclusão e segregação dos alunos com deficiência.
c.
Padronização do currículo para todos os alunos.
d.
Respeito à diversidade e valorização das diferenças.
e.
Manutenção de barreiras arquitetônicas nas escolas.
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Questão 4
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Texto da questão
A conceitualização da loucura tem variado ao longo da história e difere em diferentes culturas. No passado, a loucura era frequentemente associada a visões negativas, estigmatização e exclusão social. No entanto, com o avanço do conhecimento médico e a evolução das abordagens psicológicas, a compreensão da loucura tem se transformado. O que proporcionou uma conceitualização da loucura como deficiência mental, segundo o texto?
a.
As convenções internacionais sobre os direitos das pessoas com deficiência.
b.
Os escritos dos filósofos Platão e Sócrates.
c.
As categorias organizadas no século XIX.
d.
A teoria de Philippe Pinel.
e.
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
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Questão 5
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Texto da questão
A legislação que oferece serviços educacionais inclusivos especializados desempenha um papel fundamental na promoção da igualdade de oportunidades e no respeito aos direitos das pessoas com deficiência. Essa legislação é importante por vários motivos, como, garantia do direito à educação, promoção da igualdade de oportunidades e valorização da diversidade e respeito às diferenças. Qual legislação educacional brasileira estabelece as diretrizes para a oferta de serviços educacionais inclusivos e especializados?
a.
Lei n.° 8.742/1993.
b.
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
c.
Constituição Federal do Brasil (1988).
d.
Decreto n.º 7.611/2011.
e.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96).
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Questão 6
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Texto da questão
De acordo com o artigo 227 da Constituição Federal de 1988, que trata dos direitos das crianças e adolescentes, em especial os portadores de deficiência, qual é o dever do Estado no que diz respeito à promoção de medidas de inclusão e proteção?
a.
Assegurar a convivência familiar e comunitária.
b.
Garantir o direito à vida e à saúde.
c.
Garantir a educação inclusiva e de qualidade para crianças e adolescentes portadores de deficiência.
d.
Oferecer acesso aos bens e serviços coletivos.
e.
Criar programas de prevenção e atendimento especializado.
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Questão 7
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Texto da questão
O artigo 208 da Constituição Federal de 1988 estabelece o direito à educação como um direito de todos, garantindo igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. Esse direito é estendido também aos portadores de deficiência, assegurando-lhes atendimento educacional especializado. De acordo com o artigo 208 da Constituição Federal de 1988, qual é o direito garantido aos portadores de deficiência?
a.
Oportunidade de acesso ao trabalho.
b.
Acesso a políticas de assistência social e benefícios socioeconômicos.
c.
Inclusão na rede regular de ensino.
d.
Atendimento educacional especializado.
e.
Acesso à pesquisa e criação artística.
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Questão 8
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Texto da questão
A deficiência é discutida há muitos anos, a história como uma testemunha social, apresenta em textos como dos filósofos Platão e Sócrates iniciais referências à deficiência intelectual. Qual das seguintes afirmações está correta sobre a visão de Platão em relação à deficiência intelectual?
a.
Platão acreditava que a deficiência intelectual era um resultado do delírio e devia ser estigmatizada.
b.
Platão considerava a deficiência intelectual como um estado de liberdade e irrealidade.
c.
Platão via a deficiência intelectual como uma condição negativa que deveria ser eliminada.
d.
Platão não abordou o tema da deficiência intelectual em seus escritos.
e.
Platão defendia que a deficiência intelectual era uma característica normal e aceitável na sociedade.
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Questão 9
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Texto da questão
Deficiência enfatiza o direito à acessibilidade e à educação inclusiva. A lei busca garantir que as pessoas com deficiência tenham igualdade de oportunidades, acesso aos espaços físicos, comunicação, transporte, informação e tecnologia assistiva. Além disso, a lei também visa promover a inclusão educacional, assegurando que os estudantes com deficiência tenham acesso a escolas regulares e recebam os apoios necessários para sua plena participação no processo educacional. Assim, qual a definição de deficiência segundo o texto na apostila?
a.
A deficiência é uma condição exclusiva de uma minoria.
b.
A deficiência é um conceito estático e unidimensional.
c.
A deficiência é uma característica intrínseca das pessoas.
d.
A deficiência refere-se apenas a limitações físicas.
e.
A deficiência é uma construção social que vai além do aspecto biológico.
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Questão 10
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Texto da questão
A inclusão escolar é um processo complexo que requer a adoção de estratégias adequadas para garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os alunos, independentemente de suas diferenças ou necessidades. Quais são as estratégias que podem contribuir para a inclusão escolar?
a.
Exclusão dos alunos com deficiência de grupos de estudo.
b.
Oferecimento de recursos de acessibilidade e adaptações curriculares.
c.
Isolamento dos alunos com deficiência.
d.
Enfoque exclusivo no ensino padronizado.
e.
Exclusão dos alunos com deficiência de atividades extracurriculares.
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