Apol 2 - Filosofia

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Questão 1/10 - Filosofia
Um dos ditos socráticos que representa a filosofia é: "só sei que nada sei". O que isso significa?
Nota: 10.0
	
	A
	Que na filosofia não se questiona as coisas, pois sabe-se que a dúvida 
não leva a nada.
	
	B
	Que quanto mais inteligente a pessoa, mais orgulhosa e arrogante ela fica.
	
	C
	Que quanto mais se busca o conhecimento ou a verdade, maior a certeza 
de nossa ignorância.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
a filosofia acredita que o questionamento é sempre necessário para que
 possamos avançar nos estudos. A personalidade do indivíduo independe 
de seu grau de conhecimento. Nem todas as questões filosóficas são de difícil
 compreensão, embora todas exijam algum grau de reflexão para serem 
compreendidas, e todas as pessoas podem compreender as propostas filosóficas, 
pois elas tratam da realidade humana e de suas indagações.
	
	D
	Que as respostas e explicações dadas pela filosofia são certas e absolutas, 
mas de difícil compreensão.
	
	E
	Que nem todos são aptos a compreender a filosofia pois precisa de muito
 estudo para se ter certeza das coisas.
Questão 2/10 - Filosofia
Devido às suas ideias, consideradas radicais, Sócrates foi condenado à morte. Quais foram as ideias defendidas por Sócrates?
( a )Substituir a democracia ateniense pela monarquia governada por filósofos. Propôs que todas as riquezas fossem confiscadas e administradas pelos filósofos, com o objetivo de se gerar uma cidade justa.
( b )Defesa da escravidão nas cidades gregas recomendando a separação entre os mais inteligentes, que deveriam receber educação acadêmica, dos menos inteligentes, que deveriam ser escravos.
( c ) Sócrates defendia a participação das mulheres na vida social e política, defendia a formação de guardiãs e o consequente fim do casamento monogâmico entre guerreiros.
( d ) Sócrates condenava os jovens pois eles eram subversivos, por isso defendia que o ensino de filosofia fosse aplicado às crianças para evitar que a personalidade do jovem fosse desvirtuada.
( e )Defesa do politeísmo grego, defesa da poesia e da tradição grega, defesa dos sofistas (educadores) pois seria por estes valores culturais que a filosofia se diferenciaria da mitologia.
Estão corretas as alternativas
Nota: 10.0
	
	A
	A e E
	
	B
	B e D
	
	C
	A e B
	
	D
	C e E
	
	E
	A e C
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
A e C – Sócrates era um humanista, que defendia a união entre as pessoas e a 
abolição da desigualdade. Sócrates incentivava os jovens e não era adepto do 
politeísmo.
Questão 3/10 - Filosofia
Tanto o pensador grego Ptolomeu (90-168 d.C.) quanto Copérnico eram estudiosos do movimento dos astros e se basearam em suas observações astronômicas para estabelecer suas teorias. No entanto, eles divergiam na base de suas hipóteses. Em que se estabelecia essa divergência?
Nota: 10.0
	
	A
	Enquanto Ptolomeu geometrizou o movimento dos corpos celestes em torno 
da Terra a partir da premissa geocêntrica, Copérnico mostrou que a Terra 
não era o centro do universo a partir de seus estudos sobre a rotação da 
Terra em torno do Sol.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Ptolomeu não teve a pretensão de estudar os astros para inferir sobre questões 
morais, pois a hipótese geocêntrica era hegemônica na época. Embora as 
alternativas C, D e E sejam verdadeiras, elas não explicam em que se baseada 
a diferença entre Ptolomeu e Copérnico.
	
	B
	Enquanto Ptolomeu se baseava na problemática moral e ética da ciência, 
Copérnico fundamentou as bases da matemática aplicada à astronomia.
	
	C
	Somente a partir de Copérnico que Einstein e Freud puderam estabelecer 
os futuros paradigmas, também chamados de revolução copernicana.
	
	D
	A divergência entre esses autores permitiu a Galileu descobrir as quatro luas 
de Júpiter com o uso de grandes telescópios.
	
	E
	A diferença entre Copérnico e Ptolomeu se dava com base nos critérios de
 refutação e falseabilidade.
Questão 4/10 - Filosofia
(1) Os Mitos são frequentemente citados na construção da teoria psicanalítica. Com base na definição dada na aula 1 da disciplina de Filosofia, o que é Mito?
( a ) Mitos são mentiras contadas com a intenção de controlar as pessoas e inibir práticas proibidas por lei.
( b )Os mitos representam explicações sobrenaturais e fantásticas sobre a origem do Universo, dos seres humanos e da natureza.
( c )Mitos são explicações criadas por Freud para explicar a teoria psicanalítica
( d ) O mito representa narrações de teor sensível ou emotivo, de modo a expressar tanto os sentimentos e contradições do comportamento humano, quanto também as forças e ciclos da natureza.
( e ) Mitos são histórias narrativas criadas por autores de peças teatrais na Grécia para atrair o interesse das pessoas nas atividades artísticas.
Estão corretas as alternativas
Nota: 10.0
	
	A
	A e E
	
	B
	B e D
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
CORRETO: LETRA b) B e D – os mitos não têm o objetivo de controlar as
 pessoas ou apresentar mentiras, mas sim trazer uma explicação para fatores 
que até então não podiam ser explicados por outra forma. Também não foram 
criados por Freud, o autor apenas se utilizou das concepções de mito para explicar 
sua teoria. Os mitos também são anteriores à Grécia e fazem parte de todas
 as sociedades, embora sejam frequentemente usados nas artes.
	
	C
	A e C
	
	D
	C e E
Questão 5/10 - Filosofia
O que podemos dizer sobre a relação de Descartes com a ideia de Deus?
Nota: 10.0
	
	A
	Descartes era contra a existência de um Deus supremo, promovendo o ateísmo.
	
	B
	Descartes acreditava na existência de um Deus enganador.
	
	C
	Descartes acreditava que todas as religiões estavam corretas.
	
	D
	Descartes acreditava em um Deus bom e infinito.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
CORRETA: alternativa D – Descartes reconhece que apenas um ser infinito, 
absoluto e superior, portanto Deus, poderia ter dado origem ao mundo, de
 modo que o mundo diante de nossos olhos não pode ser uma ilusão, senão 
uma realidade, pois Deus sendo infinito é bom e não inventaria um mundo 
para nos enganar.
	
	E
	Descartes acreditava no politeísmo.
Questão 6/10 - Filosofia
Avalie as seguintes afirmações sobre o empirismo de David Hume (1711 – 1776):
I- Hume não realiza críticas aos seus antecessores defensores do empirismo, apenas aprimora essas concepções.
II- Para o empirista, as impressões são obtidas pela experiência, isto é, pela sensação, percepção e pelo hábito ou rotina.
III – Segundo Hume, a habilidade é adquirida por meio da experiência e sucessivos erros, tentativas e acertos que conduzem a práticas e habilidade cada vez melhores.
Nota: 10.0
	
	A
	Somente a I e a III está correta.
	
	B
	Somente a II está correta.
	
	C
	Somente a III está correta.
	
	D
	Somente a II e a III estão corretas.
	
	E
	A I, a II e a III estão corretas.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
todas estão corretas. Para o empirista David Hume, as impressões são 
obtidas pela experiência, isto é, pela sensação, percepção e pelo hábito. 
Estas condicionam a memória por meio de um processo de associação de ideias. 
É assim que se formam os pensamentos cada vez mais complexos.
 O próprio hábito de associar ideias, pelas diferenças ou semelhanças, 
formam as noções presentes na mente.
Questão 7/10 - Filosofia
Analise as seguintes informações:
I- No materialismo histórico-dialético de Marx, há uma relação dialética entre as condições materiais (infraestrutura) e a consciência (superestrutura).
II- Marx, a partir dos conceitos de Hegel sobre o idealismo dialético, segue a lógica do Espírito Absoluto para escrever sua tese sobre o materialismo histórico-dialético de apoio ao consumo.
III- Segundo a concepção marxista, os comportamentos e a forma como a realidade é organizada pelos indivíduos têm origem nas relações sociais, de acordo como o trabalho e o domínio sobre a natureza estão organizados.
Nota: 10.0
	
	A
	Somente a I e a II estão corretas.
	
	B
	Somente a I e a III estãocorretas.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Sobre a relação de Marx com o idealismo hegeliano, o último se contrapôs 
a lógica do Espírito Santo, promovendo a inversão dessa dialética, considerando 
que a realidade se dá na relação com o trabalho e o domínio sobre a natureza.
	
	C
	Somente a II e a III estão corretas.
	
	D
	A I, a II e a III estão corretas.
	
	E
	Somente a III está correta.
Questão 8/10 - Filosofia
Sabe-se que Galileu Galilei sofreu dois processos de Inquisição, sendo perdoado no primeiro e, com o segundo processo, colocado em prisão domiciliar até sua morte. Qual a justificativa que melhor se encaixa com a explicação sobre esses processos:
Nota: 10.0
	
	A
	Galileu foi considerado culpado por ser o pai da ciência experimental.
	
	B
	Galileu foi considerado culpado por não ter usado fórmulas matemáticas em 
suas hipóteses, assim como Copérnico.
	
	C
	Galileu foi considerado culpado por ter usado fórmulas matemáticas em suas
 hipóteses, trazendo à tona o pensamento experimental.
	
	D
	Galileu foi considerado culpado por promover uma grande ruptura entre ciência 
e teologia.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
embora todas as alternativas exceto a C estejam corretas, a melhor explicação 
sobre o motivo pelo qual Galileu foi condenado à morte pela Inquisição foi pela
 ruptura entre ciência e teologia.
	
	E
	Galileu foi considerado culpado por ter dado as bases para Descartes 
desenvolver sua teoria no futuro.
Questão 9/10 - Filosofia
A dialética de Hegel (1770 – 1831) traz um novo método de análise da história e da construção das ideias, sendo uma de suas obras-primas a Fenomenologia do Espírito. A respeito da teoria hegeliana, o que podemos dizer?
Nota: 10.0
	
	A
	O idealismo de Hegel se deve ao fato de que a origem da realidade e de 
todas as ideias estão na oposição do ideal de Espírito Absoluto, pois discute
 a relação entre o real, o simbólico e o imaginário.
	
	B
	Hegel criou as bases para os estudos modernos da dialética marxista, 
considerada por muitos estudiosos como o “último suspiro” da metafísica.
	
	C
	Em Hegel a lógica dialética representa o movimento da história dado pela 
oposição entre tese, antítese e síntese. “Dialética” significa conflito, contradição 
ou antagonismo.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Em alemão, dialética (Aufhebung) poderia ser traduzida ao mesmo tempo como 
construir, destruir e elevar (ou superar). Embora discuta o que é real e o que é 
racional, traz um idealismo baseado no Espírito Absoluto, e foi considerado como 
o “último suspiro” da metafísica. Segundo ele, o movimento da história é o 
resultado do choque de ideias. A dialética promove o processo de aperfeiçoamento
 da humanidade na história.
	
	D
	Em Hegel, a lógica dialética representa a tese e a antítese entre ideia e razão. 
Assim, para ser possível essa lógica, é necessária a desconstrução do 
pensamento e o uso da emoção.
	
	E
	Segundo Hegel, o aperfeiçoamento da humanidade se dá pela dicotomia de 
ideias semelhantes.
Questão 10/10 - Filosofia
Sócrates, e depois Platão, desenvolveram o primeiro método racional e filosófico da cultura ocidental, a chamada dialética. Em que consiste este método?
Nota: 10.0
	
	A
	Dialética, com sucessivas perguntas respondidas pelos filósofos para explicar 
os mitos, sensações e paixões aos seres humanos.
	
	B
	Método científico, que conduz à certeza e à verdade ilusória
	
	C
	Debate, discussão ou diálogo com sucessivas perguntas, sempre realizadas 
pelo filósofo, com objetivo de questionar e evidenciar a contradição das pessoas
 comuns, principalmente poetas e sofistas.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
O principal foco tanto de Sócrates quanto de Platão era o constante 
questionamento do saber, das verdades, e como esses questionamentos 
poderiam ser conduzidos com o apoio dos filósofos.
	
	D
	Método conduzido pelos sofistas que levava ao questionamento dos filósofos.
 Ao longo das perguntas e repostas o método evidenciam a supremacia e 
soberania das emoções e paixões sobre à razão.
	
	E
	Método de persuasão política utilizado em campanhas eleitorais, que conduzia 
as pessoas a pensar de forma passional e ilusória, com o objetivo de inserir ideias
 vagas, mitológicas e religiosas na sociedade.