Em sua acepção mais restrita, o direito, em seu sentido objetivo, é o sistema de normas que regula as condutas humanas por meio de direitos e deveres. Esse sistema se impõe em praticamente todos os âmbitos das relações sociais e, como tal, exerce um papel de enorme importância mas também de grande ambiguidade, visto que seu conteúdo e aplicação são influenciados por numerosos fenômenos, como a religião, a política, a economia, a cultura, a moral e a linguagem. Sua natureza precisa, incluindo suas condições de validade e os fundamentos de sua normatividade, é objeto de um antigo e complexo debate, em que se destacam as correntes juspositivista e jusnaturalista e suas múltiplas ramificações.

Direito

Filosofia do direito é o campo de investigação filosófica que tem por objeto o direito. Com o intuito de obter decisões mais justas, a Filosofia do Direito, por meio de reflexões e questionamentos, busca a verdade real e processual visando aplicá-las no mundo jurídico. Ela pode ser definida como o conjunto de respostas à pergunta “o que é o direito?”, ou ainda como o entendimento da natureza e do contexto do empreendimento jurídico. Não só diz respeito a perguntas sobre a natureza do fenômeno jurídico, mas ainda sobre quais elementos estão em jogo quando ele é discutido. Tem sido abordada tanto de um prisma filosófico, por filósofos de formação, quanto de um prisma jurídico, por juristas de formação.

Filosofia do direito

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Fundamentos Sociológicos da Educação

A disciplina de Fundamentos Sociológicos da Educação tem como objetivo apresentar aos alunos as principais teorias sociológicas e sua relação com a educação. Durante as aulas, são abordados temas como a estrutura social, a cultura, a desigualdade e a diversidade, e como esses fatores influenciam o processo educativo. A disciplina é importante para que os futuros professores possam compreender a realidade social e cultural de seus alunos, e assim, desenvolver práticas pedagógicas mais efetivas e inclusivas. Além disso, a disciplina também é relevante para profissionais da área de educação em geral, que buscam compreender as relações entre a sociedade e a educação.

Avaliação da Disciplina de Didática do Ensino Superior

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