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1 DADOS DO ALUNO: Aluno: [Nome completo] RA: [Número do RA do aluno] POLO / UNIDADE: CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR: PROJETO DE EXTENSÃO I - EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO PROGRAMA DE EXTENSÃO: PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE. FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: O programa extensionista voltado as ações de Sustentabilidade do curso de Educação Física - Bacharelado possui a finalidade de apoiar a comunidade por meio da disseminação do conhecimento adquirido no curso, priorizando o cuidado e compreensão do meio ambiente. Tais ações poderão reduzir impactos socioambientais negativos e criar uma cultura regenerativa para gerar impactos positivos que irão refletir no meio ambiente, que são importantes para possibilitar uma continuidade do uso de recursos naturais de forma sustentável. Ao identificar as problemáticas ambientais da comunidade os alunos terão a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso, pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Qualidade de vida, atividade física e saúde, psicomotricidade, cultura corporal do movimento Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura e atuação em Unidades Básicas de Saúde; Associações de Bairros; Clínicas de Saúde Públicas e Privadas; Hospitais; Centros de Saúde; Spas; Salões de Beleza; Centros Estéticos; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para Idosos; Creches; Templos Religiosos; Escolas; ONGs. COMPETÊNCIAS: I - Transferir os conhecimentos adquiridos no curso por meio de ações de Sustentabilidade articuladas com os anseios da comunidade; II - Promover ações de Sustentabilidade para comunidade articulados com a geração de novos saberes, relevantes a formação do egresso; 2 III - Ampliar o impacto das ações de Sustentabilidade com a finalidade de promover uma maior conscientização referente ao uso de recursos ambienteis finitos, desenvolvendo a consciência sustentável na sociedade. PERFIL DO EGRESSO: O perfil do egresso do curso de Educação Física - Bacharelado idealizado pela IES proporciona a formação do educador físico generalista e humanista, com habilidades para agir de maneira ética, crítica e reflexiva, capaz de interver sobre os problemas e situações de saúde-doença mais prevalentes no perfil epidemiológico de sua região, identificando seus determinantes biopsicossociais dos seus determinantes e agindo com responsabilidade e compromisso com a cidadania, como promotor da saúde integral do ser humano. SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): Tomada de Decisão Planejamento e organização Flexibilidade e adaptação OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: O objetivo da extensão universitária em Programa de Sustentabilidade do curso de Educação Física - Bacharelado, está relacionado a transferir para a sociedade os conhecimentos desenvolvidos no curso mediante projetos e ações de apoio na resolução de diversas problemáticas, e com isso a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados, utilizados na resolução dos problemas relacionados ao meio ambiente com interação aos conteúdos específicos de radiologia estudados no curso, trazendo mais elementos para o desenvolvimento das habilitados do egresso. CONTEÚDOS: I - Conhecimentos Biológicos; II - Conhecimentos em Ciências Humanas; III - Conhecimentos específicos do curso estudados até o momento da elaboração do projeto de extensão. INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: VIEIRA, Alexandre Arante Ubila. Atividade Física Qualidade de Vida e Promoção da Saúde. São Paulo: Atheneu, 2014. MAFFEI, Willers Soares. Introdução a formação em educação física. Curitiba: Intersaberes, 2017. DINIZ, Denise Pará. Guia de qualidade de vida: saúde e trabalho. 2. ed. Barueri, SP : Manole, 2013. RELATÓRIO FINAL: 3 Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação. Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas. Todos os campos são de preenchimento obrigatório! DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto: CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção): ODS x.x - xxxxxxxxxxxxx com as xxxxx xxxxxxx de xxxxx-xxxxxxx e xxxx xxxx de x Anos, com Foco na Redução xxxx xxxxxx xxxxx para xxxx de 25 por 1.000 xxxxx Vivos Local de realização da atividade extensionista: Axxxxxxxxxxxão de xxxxxxxxxx do xxxxxxxxxx Durante a ação: Diagnóstico e Planejamento: O aluno realiza uma pesquisa na xxxxxxxxx para xxxxxxxxx as xxxxxx xxxxxx e xxxxx das crianças em xxxxxxx às xxxxxxx xxxxxxxx. Após análise, é decidido focar em xxxxxxx ao xxx xxxxx e xxxxx educativos. Desenvolvimento de xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx: Com base nas xxxxxxxx e xxxxxxxx xxxxxxx, o aluno xxxxxxxx um xxxxxxxx de xxxxxx xxxxx adaptadas para xxxxxx, xxxxxxx xxxx xxxxxxxxxx, atividades xxxxxxxx e xxxxxxx de xxxxxxxxx xxxxx. Estas atividades são xxxxxxxxxx para serem inclusivas e xxxxxxx a diferentes xxxxxxxx e habilidades. Implementação na xxxxxx xx xxxxxxxx: O aluno organiza sessões xxxxxx na área xxxxxxx da xxxxxxx de xxxxxx, envolvendo xxxx da comunidade em xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxx. Estas sessões são xxxxxxx e xxxxxxx em xxxxxxx a xxxxxxxxxxx, o respeito mútuo e a xxxxxxxxxx. xxxxxxx xxxxxx e Higiene: Além das xxxxxxxxxx xxxxxxxxx, o aluno organiza xxxxxxxxxx educacionais sobre xxxxxxx xxxxxxxx e xxxxxxxxx pessoal, proporcionando às xxxxxxx xxxxxxx xxxxx sobre xxxxxx xxxxxx e xxxxxxxxxx básicos xx xxxxxxx. 4 Avaliação e xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxx: Após um xxxxxxxxx de xxxxxxxxxx, o aluno coleta xxxxx das xxxxxx e suas xxxxxx, avaliando o impacto das xxxxxxx. Baseado nos resultados, xxxxxx são xxxxxx no xxxxxx, xxxxx as xxxxxxx de acordo com as xxxxxxxxx e xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx. Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado: Resultado da ação: O aluno implementou o xxxxxxxxx xx xxxxxxxx de xxxxxxxx do xxxxxxxx com notáveis resultados positivos. As xxxxxxxxx xxxxxxxxx adaptadas e xxxxxxxx xxxxxx um impacto significativo na xxxxx. Primeiramente, houve um xxxxxxxxx xxxxxxxx na xxxxxx das xxxxxxx nas xxxxxxx. O número de xxxxxxx xxxxxx nas sessões xxxxxxxx aumentou consideravelmente a cada xxxxxxxxxxx, indicando um forte xxxxxxxx e xxxxxxxx na proposta do xxxxxxxx. Além disso, xxxxxxxxxxx-xx xxxxx melhoria xxxxxx na saúde xxxxx e xxxxxxx xxx xxxxxxx participantes. A prática regular de xxxxxx xxxxx resultou em maior xxxxxxx xxxx, melhorias na xxxxxxx xxxxxx e aumento da xxxxxxxxx. As xxxxxxxx também xxxxxxxx uma sensação geral de xxxxxx-xxxxx e felicidade, xxxxxxx que as xxxxxxx não xxxxxxx contribuíram para a xxxxxxx xxxxxx, mas também para o xxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxx xxxx. Outro resultado notável foi a xxxxxxxx de um xxxxxxxx inclusivo e colaborativo. As xxxxxxxx planejadas foram xxxxxxx para xxxxxxxx às xxxxxxxxx xxxxxx de todas xx xxxxxxxx, independentemente de suas xxxxxxx xxxxxxx. Isso criou um xxxxxxxx onde todas xxx xxxxx se sentiam aceitas e xxxxxxxxx, xxxxxxxxxxx um xxxxxx de pertencimento e xxxxx xxxxxx xxxxx. Além disso, as xxxxxx xxxxxxxxx sobre xxxxxxxx xxxxxxx e xxxxxxx xxxxxxxxx foram bem recebidas pelas xxxxxxxx. Os xxxxx demonstraram maior conscientização sobre a xxxxxxxx de uma xxxxxxxxx xxxxxxxxxxx e a xxxxxxx de xxxxxxxxx de xxxxxxxx adequados.Muitos deles xxxxxxxxx como as informações fornecidas no xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx as escolhas xxxxxxxxxxx de suas famílias, levando a uma xxxxxxxxxx xxxxxxxx na xxxxx de toda a família. Em termos de xxxxxxxxxx xxxxxxxxx, a xxxxxxxxxx de xxxxxxxx se tornou um ponto focal para atividades xxxxxxxxx e xxxxxxxxxxx na comunidade. As famílias passaram a xxxxxx o local como um xxxxxxxxxx xxxxxxxx para o xxxxxxxxx xxxxxxx e xxxxxxx xxx seus xxxxx, fortalecendo assim os xxxxxxxx xxxxxxxxxx e a xxxxxxxxx social. Em suma, o xxxxxxxxxxxxx não apenas alcançou, mas xxxxxxxxx xx xxxxxxxx. As xxxxx agora são mais xxxxx, xxxxxxx e xxxxx, enquanto as xxxxxx estão mais bem xxxxxxx sobre a xxxxxxxx da xxxxxx e xxxxxx. A xxxxx de xxxxxxx tornou-se um xxxxxxx de xxxxxxx e cuidado na xxxxxxxxxx, mostrando como xxxxxxx simples podem ter um xxxxxxxxx transformador nas vidas das pessoas. Conclusão: 5 Vendo cópia do trabalho finalizado Valor: R$ 50,00 WhatsApp: (77) 98133-7988 E-mail: mikaelmacedo@hotmail.com Depoimentos (se houver): RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO: CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. Questões norteadoras: (1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas? (2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado? (3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas? Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas. Vendo cópia do trabalho finalizado Valor: R$ 50,00 WhatsApp: (77) 98133-7988 E-mail: mikaelmacedo@hotmail.com 6 DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. Vendo cópia do trabalho finalizado Valor: R$ 50,00 WhatsApp: (77) 98133-7988 E-mail: mikaelmacedo@hotmail.com REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual; Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto. Vendo cópia do trabalho finalizado Valor: R$ 50,00 WhatsApp: (77) 98133-7988 E-mail: mikaelmacedo@hotmail.com AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 7 Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X: 1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () () 2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () () 3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () () 4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () () 5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () () 6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () () 7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão. Vendo cópia do trabalho finalizado Valor: R$ 50,00 WhatsApp: (77) 98133-7988 E-mail: mikaelmacedo@hotmail.com