Atividade Prática - Física - Eletricidade

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ATIVIDADE PRÁTICA – ELETRICIDADE 
Marcos Wesley Pereira Torres – RU 469179 
Centro Universitário Uninter 
Pap – Av. Dr. Dória, 460 - Vila Ouro Verde, Assis - SP, 19815-050, Brasil 
e-mail: xxxxxxxxx@uninter.com 
 
Resumo: O presente trabalho tem por objetivo apresentar os resultados 
obtidos através de um experimento prático relacionado aos processos de 
eletrização por atrito e a indução eletrostática aplicada a um corpo neutro. 
Utilizando apenas recursos simples, como papel alumínio, canudos de 
plástico, uma base tripé ou mesmo duas cadeiras como suporte, fio de 
tecido e papel toalha, o experimento foi realizado conforme roteiro 
preestabelecido. Através do experimento, foi possível constatar de forma 
prática os conceitos abordados na disciplina, tornando mais claro seus 
resultados através das observações das interações do canudo de plástico 
com a bolinha de alumínio, que a depender do processo realizado 
anteriormente atrito ou indução, assume resultados completamente 
distintos. Essa descoberta, evidencia a complexidade dos fenômenos da 
eletricidade e a forma como as cargas interagem em sistemas isolados. 
 
 
Palavras-chaves: (eletrização; eletricidade; atrito; indução; corpo neutro) 
 
INTRODUÇÃO 
A eletricidade é um dos fenômenos mais intrigantes e interessantes que a 
humanidade sempre buscou compreender, desde os tempos mais remotos das 
civilizações. Ao que se sabe, foi a partir de uma experiência simples do passado, 
realizada pela civilização grega por volta de 600 a.C, que foi possível perceber que o 
ato de friccionar o âmbar em um pedaço de lã, resultava na atração de partículas mais 
leves (SAMED, 2017, p.16). Até aquele momento, talvez não se soubesse exatamente 
o nome desse fenômeno e a sua explicação cientifica, mas, não se pode ignorar uma 
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grande verdade, a curiosidade do ser humano em buscar observar e entender os fatos 
ao seu redor. 
Atualmente, devido ao aumento exponencial da compreensão da eletricidade, pode 
se destacar que o estudo desse fenômeno tem sido fundamental para o 
desenvolvimento científico e tecnológico da sociedade, porque não dizer também que 
também tem sido responsável pelo aumento da qualidade de vida do ser humano. 
Nesse sentido, é praticamente impossível pensar na vida moderna, sem citar esse 
poderoso recurso que está à disposição de considerável parcela da população 
mundial. 
É importante destacar que a realização de experimentos práticos permite entender 
melhor os conceitos teóricos, e contribui para se observar diretamente as interações 
elétricas. O trabalho proposto é importante, pois, proporciona boa compreensão dos 
do assunto, tornando o aprendizado mais tangível. Somente a leitura, por mais 
atenciosa que seja, não proporciona essa sinergia. 
Neste experimento foram utilizados alguns recursos simples, como papel alumínio, 
canudos de plástico, duas cadeiras como suporte, fio de tecido e papel toalha, que 
são itens muito comuns de serem encontrados no comércio local da maioria das 
cidades brasileiras. Os resultados demonstrados servem para fortalecer a cultura do 
aprendizado sobre esse importante tema. 
 
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 
A eletricidade pode ser compreendida como um fenômeno da física que possui um 
papel considerável, e é essencial nas diversas áreas da vida do ser humano, da 
ciência e da tecnologia, portanto faz parte da evolução da raça humana. É preciso 
destacar que a sua compreensão se dá a partir de diversos princípios que foram 
estabelecidos por grandes estudiosos ao longo da história. Segundo Samed (2017, p. 
16) “O conceito atual de energia é resultado da somatória de conhecimentos iniciados 
ainda na pré-história. Naquela época já se observavam os fenômenos físicos 
provenientes da interação de cargas elétricas”. 
Conforme Crovador (2020, p. 7), “A história da eletricidade começa na Grécia antiga, 
com dois filósofos: Leucipo e Demócrito. Aproximadamente em 2.400 a.C. Eles foram 
os primeiros a proporem que a matéria era forma de átomos (unidades indivisíveis)”. 
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Essa descoberta, foi sem dúvidas muito importante, pois, a partir dela, seria 
sintetizada a concepção de cargas elétricas presentes nos corpos, que se conhecem 
popularmente como prótons, elétrons e neutros. Essa ideia foi investigada por 
diversos cientistas, dos quais pode-se citar, Charles Augustin de Coulomb (1736-
1806), cuja Lei de Coulomb estabelece a relação matemática entre as forças e as 
cargas elétricas. Foi estipulado então que os neutros possuem carga neutra, o elétron 
possui carga negativa e o próton, por sua vez, carga positiva (YOUNG; FREEDMAN, 
2009, p.3). 
Um outro conceito que merece destaque, segundo Silva (2005, p. 32), é o de 
“campo elétrico, que foi introduzido por Michael Faraday” e posteriormente formulado 
matematicamente por James Clerk Maxwell (1831-1879), em suas equações de outro 
fenômeno importantíssimo, o eletromagnetismo. O campo elétrico descreve a 
influência que uma carga exerce sobre as cargas ao seu redor, fornecendo uma 
estrutura conceitual para entender as interações elétricas. Além disso, é importante 
destacar outro assunto de grande relevância no tema, o da corrente elétrica, que em 
resumo, pode ser compreendido como o movimento ordenado das cargas elétricas, e 
que por sua vez, é governada pela Lei de Ohm, que foi formulada por Georg Simon 
Ohm, onde se relacionam a corrente, a tensão e a resistência elétrica no circuito 
elétrico. 
O entendimento desses conceitos, foi responsável ou essencial para o 
desenvolvimento de tecnologias modernas que se conhecem atualmente, desde 
dispositivos eletrônicos até grandes sistemas de distribuição de energia. A obra de 
cientistas e estudiosos como Coulomb, Faraday, Maxwell e Ohm continuam a 
influenciar e provocar avanços importantes na teoria e aplicação da eletricidade até 
os dias atuais. 
PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 
Conforme direcionamento feito no material de apoio, a experiência abaixo relatada, 
teve como objetivo principal, o de verificar como ocorre os processos de eletrização 
por atrito e por indução eletrostática aplicada corpo neutro. 
Neste experimento, foram utilizados os seguintes recursos: papel alumínio, 
canudos de plástico, duas cadeiras de uso comum (para servirem de suporte), fio de 
tecido e papel toalha. O experimento foi realizado em residência domiciliar. 
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Para realização do experimento, foi necessário montar um conjunto simples de 
equipamento de suporte, que devido ausência do tripé, foi substituído por duas 
cadeiras de plástico de uso domiciliar, viradas de costas uma para outra. Foi esticada 
uma linha de fio de costura, de aproximadamente 50cm, sendo fixadas na parte 
superior dos encostos das cadeiras que estavam viradas, uma para outra. Após essa 
montagem, os procedimentos descritos no material de apoio iniciaram com a interação 
entre um canudo de plástico e um pequeno pedaço de papel alumínio, que estavam 
amarrados na linha superior fixada entre os encostos das cadeiras. 
No primeiro estágio, o canudo foi aproximado do pequeno pedaço de alumínio sem 
causar nenhum atrito. Nesse momento, não houve resposta observável do papel de 
alumínio, indicando, portanto, equilíbrio ou equivalência de cargas. Esta etapa serviu 
para elucidar que, quando não há influência externa (atrito), os corpos mantêm sua 
carga elétrica neutra. 
Logo em seguida, o canudo foi atritado em um pedaço de papel toalha, resultando 
em sua eletrificação positiva. Quando foi aproximado o canudo eletrificado do pedaço 
de papel alumínio, ocorreu uma indução eletrostática. Nesse momento, foi possível 
observar que, o pequeno pedaço de papel alumínio foi atraído pelo canudo, devido à 
redistribuição (temporária) de cargas causada pela proximidade do corpo eletrificado. 
No estágio seguinte do experimento, o canudo foi colocado em contato direto com 
papel alumínio. Com isso, foi possível realizar processo de transferênciade elétrons 
entre eles, até que ambos alcançassem a mesma carga elétrica. Desta forma, a 
consequência seguinte, foi uma repulsão entre os corpos, devido às cargas se 
tornarem idênticas (opostos se atraem e iguais se repelem). 
É importante destacar, que a realização do experimento de eletrização por atrito e 
indução eletrostática proporcionou uma compreensão mais prática e até mesmo visual 
dos conceitos teóricos abordados na disciplina. 
ANÁLISE E RESULTADOS 
Após realização do experimento e de posse dos resultados anotados, a seguir 
detalha-se pontos e análises solicitadas no material de apoio. 
Conforme descrito, o procedimento do experimento resultou nas seguintes 
observações e conclusões de acordo com os dois principais tópicos abaixo 
relacionados: 
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ELETRIZAÇÃO POR ATRITO: 
Após o atrito com o papel toalha, o canudo perdeu elétrons, tornando-se dessa 
forma, um elemento com carga positiva. Antes da interação com o canudo, o papel de 
alumínio estava com carga neutra, ou seja, sem nenhuma carga elétrica. 
O pedaço de papel alumínio foi atraído pelo canudo de plástico após este ser 
atritado devido à diferença de cargas entre eles, pois, mesmo um corpo que esteja 
inicialmente neutro, poderá ser atraído por um corpo eletrizado, como no caso do 
papel alumínio. Após o atrito, o papel alumínio adquiriu pequena carga negativa, que 
se explica devido uma rápida redistribuição dos elétrons, ocasionada pelo atrito, e por 
isso, foi atraído pelo canudo que já estava eletrificado com carga positiva. 
Após a interação, tanto o pedaço de papel alumínio, quanto o canudo estava com 
cargas iguais, resultando, portanto, no processo de repulsão entre eles. 
Essa repulsão ocorreu porque, após esse contato, os elétrons fluíram do corpo mais 
carregado (que era o canudo) para o menos carregado (pedaço de papel alumínio) 
até que as cargas se igualharam. Esse excesso de cargas iguais resulta em repulsão 
entre os objetos. 
Se uma barra de ferro fosse utilizada no lugar do canudo, o fenômeno seria 
semelhante. Ambos, tanto o canudo, quanto a barra de ferro atrairiam elétrons do 
papel de alumínio, resultando em um processo de eletrização semelhante. 
Quando se abre a porta do carro, é possível ocorrer uma descarga elétrica (choque), 
devido à eletrização do corpo humano pelo atrito com o tapete do carro. Esse atrito 
tende a transferir elétrons do tapete de veículo para o corpo humano, deixando-o 
eletrizado. Dessa forma, quando alguém vir a tocar na maçaneta, ocorre nesse 
momento uma descarga elétrica, que causa o choque. 
REPULSÃO ENTRE CORPOS COM CARGAS ELÉTRICAS IGUAIS: 
Os canudos de plástico que estavam neutros, foram atraídos pelo terceiro canudo 
carregado devido à atração eletrostática entre as cargas opostas. 
Os dois canudos se repeliram após serem atritados com papel toalha, devido 
ambos terem adquirido cargas iguais, resultando, portanto, em repulsão. 
Quando o dedo foi aproximado dos canudos carregados, ocorreu uma 
neutralização das cargas. Caso o dedo estivesse carregado eletricamente de forma 
oposta aos canudos, certamente os elétrons fluiriam do dedo para os canudos, 
neutralizando as cargas e diminuindo a repulsão entre eles. 
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Os dois canudos carregados foram repelidos pelo terceiro canudo carregado, 
porque todos possuíam cargas do mesmo sinal, resultando em repulsão mútua. 
O atrito entre alguns corpos provoca o acúmulo de cargas elétricas devido à 
transferência dos elétrons de um corpo para o outro. As cargas são provenientes, 
basicamente de elétrons que estão presentes nos átomos dos materiais/elementos 
envolvidos. 
A força de repulsão entre os canudos, depende da quantidade de carga elétrica 
adquirida por eles durante o processo de atrito. Nesse sentido, quanto maior for o 
atrito e a transferência de elétrons, maior será a força de repulsão. 
Para criar uma situação que ocorresse atração entre os canudos, seria necessário 
carregar os corpos com cargas de sinais opostos. Isso poderia ser feito, por exemplo, 
atritando os canudos com materiais diferentes, como vidro ou seda, que gerariam 
cargas elétricas de sinais opostos. 
CONCLUSÃO 
O presente trabalho, proporcionou uma valiosa oportunidade para investigação dos 
fundamentos da eletricidade. Por meio da realização do mesmo e da observação dos 
fenômenos elétricos descritos, foi possível fortalecer o entendimento e a vivência dos 
conceitos de atrito e indução, propostos nessa atividade prática. 
Dessa forma, pode se concluir que o estudo do fenômeno da eletrização por atrito, 
permitiu a constatação de que a interação com diferentes materiais pode resultar na 
transferência de cargas elétricas. Por outro lado, a demonstração da indução 
eletrostática, permitiu a compreensão de como um elemento (canudo/papel alumínio) 
eletrizado pode influenciar na distribuição de cargas elétricas em um corpo neutro. 
O experimento contribuiu para desenvolver um maior interesse no estudo do 
assunto, uma vez que, através de elementos simples, que podem ser encontrados na 
maioria dos lares, evidenciou de maneira prática a importância de desenvolver uma 
cultura de aprendizado. 
 
 
 
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REFERÊNCIAS 
 
ASSIS, André Koch Torres, 1962- 
[Experimental and historical foundations of electricity. Portuguese] 
 Os fundamentos experimentais e históricos da eletricidade / Andre Koch 
Torres Assis. 
 
YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. Sears and Zemansky física III: eletromagnetismo. 
14. ed. São Paulo: Pearson, 2015. E-book. Disponível em: 
https://plataforma.bvirtual.com.br. Acesso em: 25 mar. 2024. 
 
SILVA, Alexandre Rigotti (org.). Eletricidade e magnetismo. 1. ed. São Paulo: Pearson, 
2015. E-book. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br. Acesso em: 25 mar. 
2024. 
 
CROVADOR, Álvaro. Eletricidade e eletrônica básica. 1. ed. São Paulo: Contentus, 
2020. E-book. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br. Acesso em: 25 mar. 
2024. 
 
SAMED, Márcia Marcondes Altimari. Fundamentos de instalações elétricas. 1. ed. 
Curitiba: Intersaberes, 2017. E-book. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br. 
Acesso em: 25 mar. 2024.