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Pronúncia do -S no final das palavras em inglês *Regra 01* Se o último som numa palavra é unvoiced, ou seja, não tem vibração nas cordas vocais, o som do S no final da palavra vai ser unvoiced também, S S S S. Vou dar um exemplo: a palavra cup (xícara). Cup termina com um som de P, que é unvoiced, então quando vamos fazer o plural dela, o S também é unvoiced: cups, cups, cups. One cup, two cups, three cups, etc. Este caso é mais fácil pois é assim que fazemos em português. Outros exemplos: cat – cats. Esta regra também vale para os verbos, quando são conjugados na terceira pessoa do singular, he, she e it. Vejamos por exemplo o verbo to break, que termina com o som de K, que é unvoiced, K K K K, não produz vibração. Eu digo I break, e quando conjugo com he, she ou it fica he breaks, she breaks, etc. Um outro exemplo com o verbo to stop, I stop, he stops, she stops, stops, não ocorre vibração pois termina com o som de P, unvoiced. Mais alguns exemplos com unvoiced sounds: a week, two weeks – a desk, some desks – a lamp, several lamps. *Regra 02* Pronunciamos o s no final das palavras com o z, quando ele vier depois de verbos conjugados na terceira pessoa do singular (he, she e it), substantivos no plural, possessivos e contrações depois de vogais e consoantes que são voiced, os sons de /b/, /d/, /g/, /v/, /m/, /n/, /ng/, /l/ e /r/, que são os casos mais comuns. Lembre-se de que todos estes sons são voiced, provocam vibrações nas cordas vocais quando são feitos. Primeiro alguns substantivos no plural: cans (latas), dogs (cachorros), heads (cabeças), labs (laboratórios), leaves (folhas), potatoes (batatas), rooms (salas) e things (coisas). Agora, algumas formas verbais: she breathes, he comes, Mary cries, Jack does, he leaves, she rides, Sue runs, Pat sees, the presenter shows. Também alguns possessivos e contrações com is: Bob’s, Peg’s, Martha’s, his, hers, yours, ours, theirs, he’s, she’s. Dica: quando a palavra terminar em som de vogal (voiced), o S também é pronunciado como Z. one tree, two trees one day, three days one boy, five boys I don’t fly, but a bird flies *Regra 03* Depois dos sons /s/, /sh/, /z/, /zh/, /ch/ e /j/, temos de acrescentar uma vogal fraca, um schwa /ə/ antes do –s. Muitas dessas palavras têm a terminação –es. Perceba que não é um som de “e” aberto, tipo “es”e sim mais curto, /əz/. Pratique os substantivos no plural a seguir: benches (bancos), bridges (pontes), bruises (hematomas), churches (igrejas), courses (cursos), garages (garagens), glasses (óculos, copos), lunches (almoços), oranges (laranjas), pages (páginas) , wishes (desejos) Para terminar, mais alguns exemplos com as três regras: Com o som S – baths, booths, cakes, classmates, handkerchiefs, hats, marks, mats, parks, paths, photographs Com o som Z – carries, hands, hills, houses, innings, mangoes, pandas, scarves, ssentences, trains, tubs Com o som /əz/ ou /iz/ – amazes, arranges, blushes, boxes, exercises, foxes, matches, messes, pinches, switches, watches ______________________________________ 1- Uma palavra cujo último som seja voiced (ou seja, ele vibra – coloque a mão sobre a garganta para sentir essa vibração!) tem o s com som de /z/. boy – último som /ɔɪ/. Plural: /bɔɪz/ love – último som /v/. Terceira pessoa: /lʌvz/ kid’s – último som /d/. Pronúncia: /kɪdz/ he’s – último som /iː/. Pronúncia: /hiːz/ 2- Um palavra cujo último som seja unvoiced ou voiceless (ou seja, ele não vibra – repita o procedimento com a mão sobre a garganta) tem o s com som de /s/ map – último som /p/. Plural: /mæps/ cook – último som /k/. Terceira pessoa: /kʊks / presindent’s – último som /t/. Pronúncia: /’prɛzɪdənts/ Kate’s – último som /t/. Pronúncia: /keɪts/ 3- Uma palavra cujo último som seja um silibant tem o s com som de /ɪz/. Em inglês os silibantes são: /s/, /z/, /ʃ/ em SHow, /ʤ/ em Germany, /ʧ/ em teaCHer, /ʒ/ em treaSure. classes – último som /s/. Plural: /ˈklɑːsɪz/ wash – último som /ʃ/. Terceira pessoa (washes): /ˈwɒʃɪz/ James’s – último som /s/. Pronúncia: /ˈʤeɪmzɪz / George’s – último som /ʤ/. Pronúncia: /ˈʤɔːʤɪz / Vale destacar que nesses casos os plurais têm sempre uma sílaba a mais que seus singulares. Por exemplo: bus – uma sílaba; buses – duas.
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