Características do Profissional de Alfabetização

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Estudo de Caso 
Quais características interpessoais o profissional envolvido 
nos processos de Alfabetização, letramento e 
multiletramento precisa desenvolver em sua trajetória? 
 
 Cada dia mais os professores tem buscado compreender as condições do contexto de 
aprendizagem propícios ao aprendizado já desde cedo, da leitura e da 
escrita, o letramento. Procurar compreender também o processo de construções e as 
regras de produção do sistema de escrita, que ,tratado como objeto cultural com 
propriedades e funções específicas, serve como suporte de acções e trocas sociais. 
Já está suficiente claro , hoje, que as crianças desde pequena, podem avançar no processo de 
letramento. A criança nasce em um mundo onde estão presente sistema simbólicos diversos 
socialmente elaborados. Em especial ela vive em um mundo letrado, diferente dos povos 
primitivos que constituíam sociedade agrafos ,ou seja, sem escrita. Os professores 
contribuem com seus valores , seus saberes suas experiências nessa complexa tarefa de 
melhorar a qualidade social da escolarização. 
É da natureza da atividade docente proceder a mediação reflexiva e crítica entre as 
transformações sociais concretas e a formação humana dos alunos, questionando os modos de 
pensar, sentir, e agir e de produzir e distribuir conhecimentos. Portanto o profissional da 
educação precisa da competência do conhecimento,de sensibilidade ética e de consciência 
política. Valoriza o trabalho docente implica dar aos professores condições para análise 
crítica do contexto em que se realiza em sua prática educativa. 
Por isso dominar conhecimentos não quer dizer apenas apropriação de dados objetivos pré - 
elaborados, produtos prontos do saber acumulado. Mais do que dominar os produtos, 
interessa aos alunos compreender que estes são resultados de um processo de investigação 
humana. 
Assim, trabalhar o conhecimento no processo formativo dos alunos significa proceder a 
mediação entre os significados do saber no mundo atual. 
Desse profissional exirge -se investimento emocional, conhecimento técnico, pedagógico e 
compromisso do desenvolvimento dos alunos.