Fundamentos Filosóficos da Educação

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QUESTIONÁRIO 01 – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
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Existem dois aspectos importantes que nos permitem observar a prática do pensamento filosófico. Quais são eles?
· Explicação e Justificação
· Argumentação e Compreensão
· Exploração e Extensão
· Posição e Transição
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“A filosofia, que um dia pareceu ultrapassada, mantém-se viva porque se perdeu o instante de sua realização.” — Theodor W. Adorno. Considerando a afirmação, marque a opção CORRETA:
· A filosofia não enfrenta muitos desafios comum a todas as ciências;
· ser filosófico é estar atento a quem está em renuncia social e não entende o que se espera das pessoas;
· a filosofia é essencial para compreender as mudanças ocorridas principalmente nos últimos dois séculos, relacionadas a questões profundamente afetadas pelas mudanças sociais;
· o pensamento filosófico não é substituído pela transmissão de conteúdo e definição de tópicos.
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Existe alienação quando ocorre um abismo entre o desenvolvimento humano- -genérico e as possibilidades de desenvolvimento dos indivíduos humanos, entre a produção humano-genérica e a participação consciente do indivíduo nessa produção. Esse abismo não teve a mesma profundidade em todas as camadas sociais; assim, por exemplo, fechou-se quase completamente nas épocas de florescimento da pólis ática e do Renascimento italiano; mas, no capitalismo moderno, aprofundou-se desmesuradamente. Podemos concluir que a afirmativa é:
· VERDADEIRA
· FALSA
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A filosofia é __________________ a cada pessoa que se pergunta o ___________________________ de algo sobre si mesma. É importante _________________________ as dificuldades e o seu contexto, e ver possíveis respostas que, embora não sejam totalmente ______________________________ , são um passo em frente na resolução dos problemas.
 
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são:
· peculiar – significado – compreender – satisfatórias.
· satisfatória – significado – compreender – reconhecidos.
· específica – sentido – entender – pertinentes.
· Hipótese – objetivo – aceitar – relevantes.
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Assim, o pensar não é obrigatório, uma vez que a sua existência como ferramenta sob a qual não reagem, não questionam o seu lugar ou papel na sociedade, não seguem os costumes e hierarquias do mundo moderno.
Podemos concluir que a afirmativa é:
· VERDADEIRA
· FALSA