QUESTÕES DE PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS

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QUESTÕES DE PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS
1. EM RELAÇÃO AO PROJETO DE VIDA - CLASSIFIQUE “V” PARA AS SENTENÇAS 
VERDADEIRAS E “F” PARA AS FALSAS:
( ) Projeto de Vida pode ser entendido como a visualização antecipada da vida que se deseja ter ou 
levar e o processo de organizar metas, condutas e ações que possibilitem torná-las realidade.
( ) Projeto de vida não é uma forma de planejamento pessoal nem permite ao indivíduo direcionar 
suas ações para atingir aquilo que deseja.
( ) Projeto de vida é uma forma de planejamento pessoal que permite ao indivíduo direcionar suas 
ações para atingir aquilo que deseja somente no âmbito pessoal.
( ) Projeto de vida pode ser pensado como sendo a direção que uma pessoa estabelece para a sua 
própria existência, tendo como base suas aspirações, suas crenças e seus valores.
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A SEQUÊNCIA CORRETA:
A) V – F – F – V
B) V – F – V – V
C) V – V – F – V
D) V – F – F – F
2. EM RELAÇÃO À PROSPERIDADE - CLASSIFIQUE “V” PARA AS SENTENÇAS 
VERDADEIRAS E “F” PARA AS FALSAS:
( ) A concepção básica para o Projeto de Vida é a prosperidade.
( ) A prosperidade refere-se à sensação de contentamento e estabilidade emocional pelo fato de 
estarmos em constante desenvolvimento e progresso.
( ) A prosperidade não está relacionada a quanto se ganha ou a quanto se tem
( ) A prosperidade está relacionada ao processo de permanente evolução e melhoria nas diversas 
áreas da vida.
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A SEQUÊNCIA CORRETA:
A )V – F – V – V
B) F – V – V – F
C) V – V – V – F
D) V – V – V – V
3. Vieira (2018) ao analisar a vida de forma sistêmica elenca 10 pilares que se destacam como os 
principais fundamentos da vida humana.
O pilar que pode ser conquistado por meio de cursos de graduação, cursos livres, palestras, 
workshops, entre outros, ou, ainda, pode ser adquirido por meio de livros, filmes e cursos on-line é 
o ....................................... .
ASSINALE A RESPOSTA QUE COMPLETA DE FORMA CORRETA:
A) Saúde e bem-estar.
B) Família.
C) Equilíbrio emocional.
D) Desenvolvimento pessoal.
4. O método SMART organiza as metas, mas não se esgota por si só. Os métodos de planejamento 
são necessários para deixar claro o ponto de chegada para sua conclusão, proporcionando rastrear os
resultados e identificando o progresso ou não. Com base no excerto sobre o papel das metas, analise
as afirmativas a seguir:
I. Organizar, delinear e definir a direção a ser seguida.
II. Formatar um ponto de chegada para a empresa que está seguindo.
III. Mapear as atividades a serem realizadas pela empresa que está utilizando.
IV. Mensurar o que está sendo realizado dentro do projeto e outros objetivos é desnecessário.
É correto o que se afirma em: Assinale a alternativa CORRETA
A) II e IV, apenas.
B) III e IV, apenas.
C) I, II e III, apenas.
D) I, apenas.
5. Teodori (2024, on-line) questiona: “O que é prosperidade para você? Muitas pessoas pensam que 
prosperidade significa riqueza. A diferença entre riqueza e prosperidade é que uma é detentora e a 
outra é geradora. A riqueza é algo que você tem, conquistou, ganhou ou herdou. A riqueza, por si só,
não é geradora. Você pode ser rico, mas não ser próspero. O inverso já não é verdadeiro. A 
prosperidade é algo que você gera. Sendo rico e utilizando a riqueza para gerar mais riqueza, aí sim 
você se torna próspero”. A prosperidade é um conceito que vai além da quantidade de dinheiro ou 
bens que alguém possui. Ela envolve um contínuo aprimoramento e crescimento em todas as esferas
da vida. Muitas pessoas têm sucesso material, mas não são felizes ou realizadas em outros aspectos,
como saúde, amor, trabalho e bem-estar.
Sobre o significado do sucesso e prosperidade no projeto de vida, assinale a alternativa correta:
A) Ter uma vida milionária e repleta de bens.
B) Possuir uma alta carga em uma organização.
C) Alcançar sucesso materializado em dinheiro e recursos.
D) Sentir contentamento e estabilidade emocional.
6. O pós-Segunda Guerra Mundial foi um momento em que vários métodos foram criados e
redefinidos. O método SMART foi um deles. Trouxe maiores chances de organização do tempo, uso
de recursos disponíveis, foco e credibilidade ao que era proposto para a retomada do crescimento
das organizações e pessoal. Foi a partir desse momento, inclusive, que as estratégias de
desenvolvimento de carreira tomaram corpo.
Considerando benefícios que o método SMART trouxe para a carreira das pessoas.
Assinale a alternativa correta:
A) Desconsiderar estratégias que promovam a mudança de cultura.
B) Diminuição do absenteísmo através de técnicas punitivas de desconto no salário e outros.
C) Estabelecimento de metas baseadas em um plano de ação com foco no sucesso.
D) Práticas de alcance de metas agressivas que trazem resultados em curto prazo.
7. EM RELAÇÃO AO CURRÍCULO – CLASSIFIQUE “V” PARA AS SENTENÇAS
VERDADEIRAS E “F” PARA AS FALSAS:
( ) O currículo resume as informações relevantes acerca da experiência educacional, profissional e
habilidades de um indivíduo.
( ) O curriculum vitae(do latim «trajetória de vida»), ou apenas currículo, é um documento histórico
que relata a trajetória educacional e as experiências profissionais de uma pessoa como forma de
demonstrar suas habilidades e competências.
( ) O currículo deve ser um documento organizado.
( ) O currículo não deve ser um documento conciso.
Perspectivas Profissionais / Cláudia Muller; Filomena Regina S. Mineto; Lisiane Wolff; Luciano
Santana Pereira; Rodrigo Gualassi. - Florianópolis, SC: Arqué, 2023.
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A SEQUÊNCIA CORRETA:
A) V – F – V – F
B) V – V – V – V
C) V – V – V – F
D) V – V – F – F
8. Em um vídeo de apresentação para o processo seletivo, essencial que o candidato use uma
linguagem .........................., ............................ e ..........................., sem cometer erros de português e
nem gírias. Mantenha a naturalidade, use roupas discretas.
Perspectivas Profissionais / Cláudia Muller; Filomena Regina S. Mineto; Lisiane Wolff; Luciano
Santana Pereira; Rodrigo Gualassi. - Florianópolis, SC: Arqué, 2023.
ASSINALE A RESPOSTA QUE COMPLETA DE FORMA CORRETA:
A) Clara, objetiva, autêntica.
B) Clara, indireta, inautêntica.
C) Clara, objetiva, inautêntica.
D) Clara, indireta, autêntica.
E) Obscura, indireta, inautêntica.
9. A principal diferença entre autoperformance e alta performance é que o primeiro se concentra no
desempenho individual, enquanto o segundo se refere a um grupo de indivíduos ou uma equipe.
EM RELAÇÃO ÀS CARACTERÍSTICAS DA AUPERFORMANCE - CLASSIFIQUE “V” PARA
AS SENTENÇAS VERDADEIRAS E “F” PARA AS FALSAS:
( ) Envolve a busca pela automotivação.
( ) É geralmente orientada para resultados e é mensurável.
( ) Pode ser medida em termos de produtividade, qualidade, lucro, entre outros.
( ) Envolve a busca pela autoconfiança.
Perspectivas Profissionais / Cláudia Muller; Filomena Regina S. Mineto; Lisiane Wolff; Luciano
Santana Pereira; Rodrigo Gualassi. - Florianópolis, SC: Arqué, 2023.
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A SEQUÊNCIA CORRETA:
A) V – F – F – V
B) V – F – V – V
C) V – V – F – V
D) F – F – F – V
E) V – F – F – F
10. Leme (2009, p. 5) comenta que “a seleção tem um desafio que é perceber se os valores do futuro
colaborador são compatíveis com os valores e cultura organizacional”. Diante do texto, pode-se
afirmar:
I- Seleção é escolher os candidatos mais adequados às necessidades do cargo, da gestão imediata e
da organização. 
II- Seleção é um processo complexo que exige conhecimento, planejamento e reflexão.
III- O processo de seleção no passado era focado nas competências técnicas, também chamadas de
hard skills.
IV- Hoje, o processo de seleção é focado nas competências comportamentais, também chamadas de
soft skills.
A) ( ) III e IV estão corretas.
B) ( ) II e III estão corretas.
C) ( ) I, II e III estão corretas.
D) ( ) II e IV estão corretas.
E) ( ) I, II, IIIe IV estão corretas.
11. Ser autorresponsável é ter a certeza absoluta de que você é o único responsável pela vida que
tem levado. Dessa forma, você é o único que pode mudá-la, sendo esta uma das melhores formas de
avaliar e desenvolver seu nível de maturidade emocional e, em consequência, aumentar, de modo
exponencial, sua capacidade de realização. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas:
I- As pessoas precisam se responsabilizar por seus comportamentos e atos, sem a necessidade de
atribuir a culpa a outrem.
PORQUE
II- As pessoas que não culpabilizam o outro acerca dos resultados insatisfatórios possuem uma
maior probabilidade de serem bem-sucedidas.
Fonte: VIEIRA, Paulo. O poder da autorresponsabilidade: a ferramenta comprovada que gera
alta performance e resultados em pouco tempo. 13. ed. São Paulo: Gente, 2017.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D) As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
12. A ferramenta 5W2H é um conjunto de questões utilizado para compor planos de ação de
maneira rápida e eficiente. Seu principal propósito é a definição de tarefas eficazes e seu
acompanhamento, de maneira visual, ágil e simples.
Diante deste contexto o primeiro W traduzido do inglês para o português é definido como:
A) por que precisa ser feito?
B) o que será implementado?
C) o que deve ser feito?
D) quem deve fazer?
13. A técnica Pomodoro foi desenvolvida no final dos anos 80, pelo italiano Francesco Cirillo, que
procurava uma maneira de aumentar sua produtividade nos estudos durante os primeiros anos de
universidade. Para isso, ele utilizou um timer de cozinha para organizar suas tarefas. Assim, seu
timer tinha o formato de um tomate (pomodoro, em italiano) e girava durante 25 minutos, emitindo
um barulho forte ao final desse prazo. Nesse meio tempo, Cirillo se concentrava nas suas tarefas
sem interrupções, mantendo-se 100% focado. Ao perceber os resultados satisfatórios, divulgou sua
técnica em 1992. Disponível em: http.s://www.napratica.org.br/pomodoro/. Acesso em 29.fev.2024
Sobre a técnica descrita e fazendo uma relação com o conteúdo estudado, assinale a alternativa
incorreta:
A) Utilizar técnicas de gestão do tempo podem ser muito úteis no direcionamento do tempo e
prioridades, otimizando o que precisa ser feito e colaborando no atingimento de metas. 
B) Priorizar atividades de alta importância e urgência é essencial, por isso evitar a procrastinação é
uma excelente estratégia.
C) A gestão eficaz do tempo não se limita à otimização de nossas horas, mas molda profundamente
a qualidade de nossas atividades no dia a dia.
D) Técnicas de gestão de tempo não apresentam relações concretas com a construção de um
projeto de vida.
14. O que são soft skills de acordo com o nosso conteúdo?
Observe que são competências comportamentais.
A) Formação educacional
B) Valores e cultura organizacional
C) Características pessoais compatíveis com as exigências do cargo
D) Competências técnicas dos candidatos
15. OS VÍDEOS DE APRESENTAÇÃO SÃO BEM-VINDOS EM UM PROCESSO SELETIVO.
EM RELAÇÃO ÀS CARACTERÍSTICAS DESTE VÍDEO - CLASSIFIQUE “V” PARA AS
SENTENÇAS VERDADEIRAS E “F” PARA AS FALSAS:
( ) Na criação do vídeo de apresentação para o processo seletivo inicie com as informações
pessoais, fale sobre sua formação acadêmica e experiência profissional.
( ) Na criação do vídeo de apresentação para o processo seletivo não é permitido informar os
motivos que o levaram a se inscrever na vaga.
( ) O vídeo de apresentação deve ter no mínimo 30 minutos de gravação.
( ) No vídeo de apresentação é possível expor competências de forma dinâmica e agir de maneira
mais natural, o que é difícil de se analisar nos currículos on-line ou impressos.
Perspectivas Profissionais / Cláudia Muller; Filomena Regina S. Mineto; Lisiane Wolff; Luciano
Santana Pereira; Rodrigo Gualassi. - Florianópolis, SC: Arqué, 2023.
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A SEQUÊNCIA CORRETA:
A) V – F – V – V
https://www.napratica.org.br/pomodoro/
B) V – F – F – V
C) V - V - V - V
D) F – F – F – V
E) V – F – F – F
16. O .......................... é uma rede social profissional, foi criado em 2003 e era visto como “um site
de currículos”. Hoje, o LinkedIn é a maior rede profissional do mundo, com mais de 500 milhões de
usuários em aproximadamente 200 países. Você pode seguir profissionais e empresas com os quais
tem interesses em comum, seja para trabalhar, seja para buscar serviços. (MULLER et al. p.193,
2023).
Perspectivas Profissionais / Cláudia Muller; Filomena Regina S. Mineto; Lisiane Wolff; Luciano
Santana Pereira; Rodrigo Gualassi. - Florianópolis, SC: Arqué, 2023.
ASSINALE A RESPOSTA QUE COMPLETA DE FORMA CORRETA:
A) BNE
B) CIEE
C) Sine.
D) Facebook.
E) LinkedIn.
17. EM RELAÇÃO À DISCIPLINA - CLASSIFIQUE “V” PARA AS SENTENÇAS
VERDADEIRAS E “F” PARA AS FALSAS:
( ) a disciplina nos ajuda a desenvolver a autodisciplina, uma habilidade essencial para o sucesso.
( ) A palavra disciplina vem de discípulo — discípulo de uma filosofia, de um conjunto de
princípios, de um conjunto de valores, discípulo de um objetivo grandioso, de uma meta ambiciosa
ou de uma pessoa que representa essa meta (COVEY, 2014, p. 200).
( ) A disciplina não ajuda a manter o foco em nossas metas e objetivos, mesmo quando enfrentamos
dificuldades.
( ) A disciplina é fundamental para alcançar sucesso pessoal e profissional.
Perspectivas Profissionais / Cláudia Muller; Filomena Regina S. Mineto; Lisiane Wolff; Luciano
Santana Pereira; Rodrigo Gualassi. - Florianópolis, SC: Arqué, 2023.
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A SEQUÊNCIA CORRETA:
A) F – V – F – V
B) V – V – F – V
C) V – F – F – V
D) V – V – V – V
E) V – V – F – F
18. No novo contexto do trabalho, além das habilidades técnicas, os profissionais precisam se
adaptar a uma mentalidade de lifelong learning, o aprendizado contínuo.
A formação contínua, seja por meio de cursos on-line, treinamentos e certificações, é essencial para
manter-se interessante e competitivo no mercado de trabalho da Indústria 4.0.
PORQUE
A evolução tecnológica ocorre com rapidez e habilidades adquiridas hoje podem se tornar obsoletas
amanhã, portanto, a capacidade de se atualizar e adquirir novos conhecimentos é indeclinável. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B) As asserções I e II são falsas.
C) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
D) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
E) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
19. ada vez mais o mercado de trabalho busca por profissionais mais qualificados, isto é, pelas
“melhores pessoas”, para criar e executar as ideias (WILLIAMS,
2010). Segundo Vergara (2016, p. 38), “competência é uma capacidade específica de executar a
ação em um nível de habilidade que seja suficiente para alcançar o
efeito desejado”.
VERGARA, S. C. Gestão de pessoas. 16. ed. São Paulo: Atlas, 2016.
WILLIAMS, C. ADM: princípios de administração. São Paulo: Cengage Learning, 2010
Estudos envolvendo as hard skills e soft skills são cada vez mais debatidos nos diferentes ambientes
organizacionais, afinal de contas, o profissional mais preparado, será aquele que conseguir manter-
se atualizado e em constante desenvolvimento de ambas. Sobre esta temática, assinale a alternativa 
correta:
A) As soft skills podem ser comprovadas e mensuradas por meio de diplomas.
B) Algumas soft skills não são possíveis de serem ensinadas, assim como a habilidadede
negociação. 
C) Os colaboradores, muitas vezes, são contratados pelas suas habilidades técnicas, mas são
demitidos pela falta de habilidades comportamentais.
D) A oratória é uma característica inata do indivíduo, logo, uma hard skill. 
E) O trabalho em equipe é uma das hard skills mais importantes a serem desenvolvidas na
atualidade.
20. Currículo é um documento conciso e organizado que resume as informações relevantes acerca
da experiência educacional, profissional e habilidades de um indivíduo. Sua elaboração requer
atenção devido a quatro motivos principais. Sobre o currículo:
I- um currículo mal elaborado pode transmitir uma imagem negativa aos empregadores, afetando as
chances de ser selecionado para entrevistas.
II- informações imprecisas ou falsas podem ser prejudiciais à confiança do candidato.
III- é crucial adaptar o currículo para cada candidatura, destacando as vagas mais relevantes para a
posição desejada, já que um currículo genérico pode não chamar a atenção dos recrutadores de
forma eficaz.
A) ( ) Somente II está correta.
B) ( ) Somente I está correta.
C) ( ) Somente I e II estão corretas.
D) ( ) Somente I, II e III estão corretas.
E) ( ) Somente III está correta.
21. A construção de um projeto de vida é um processo complexo e desafiador, mas, também,
extremamente gratificante. É um processo de autoconhecimento, de definição de objetivos e de
planejamento de ações para alcançá-los.
A meditação pode nos ajudar a relaxar, a nos concentrar e a ter uma visão mais ampla da nossa vida.
Este escrito se refere a técnica:
A) MEDITAÇÃO
B) REFLEXÃO
C) ACOMPANHAMENTO PROFISSIONAL 
D) ESCRITA
22. M RELAÇÃO À GESTÃO DE TEMPO - CLASSIFIQUE “V” PARA AS SENTENÇAS 
VERDADEIRAS E “F” PARA AS FALSAS:
( ) A gestão do tempo é um conceito profundo que envolve a maneira como vivemos no tempo e 
através do tempo.
( ) A gestão do tempo é uma habilidade de, deliberadamente, direcionar nossas energias e recursos 
para as atividades e metas que são mais significativas para nós, permitindo que aproveitemos 
plenamente o presente, enquanto também planejamos de maneira eficaz o futuro.
( ) A gestão do tempo é, portanto, uma combinação equilibrada entre viver o momento presente com
gratidão e propósito, ao mesmo tempo que investimos em nosso crescimento e realização futura, 
sendo essencial para criar uma vida significativa e satisfatória (O’CONNOR, 2011).
( ) A gestão do tempo é muito mais do que apenas administrar as horas do dia.
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A SEQUÊNCIA CORRETA:
A) V – V – F – V
B) V – F – V – V
C) V – V – V – V
D) V – V – V – F
23. Para buscar uma vida equilibrada, temos dez pilares que representam diferentes áreas da nossa 
jornada, propondo autoconhecimento e compreensão de propósitos. 
Quando falamos do quanto você tem investido e se dedicado em buscar o aprimoramento o pessoal, 
na perspectiva intelectual, cultural, humana ou técnica, além do que pode ser conquistado por meio 
de cursos de graduação, cursos livres, palestras e etc, estamos falando de qual pilar do 
desenvolvimento?
A) Desenvolvimento Pessoal
B) Social e de lazer
C) Profissional
D) Financeiro
23. Coelho (2016) descreveu os nove pilares da Indústria 4.0 como facilitadores do uso das
tecnologias. Na lista abaixo, qual não faz parte desse pilares?
Assinale a alternativa CORRETA:
A) ( ) Internet industrial.
B) ( ) Mensagem eletrônica.
C) ( ) Big Data e Analytics.
D) ( ) Robôs autônomos.
24. EM RELAÇÃO AO ESTILO LINGUÍSTICO - CLASSIFIQUE “V” PARA AS SENTENÇAS
VERDADEIRAS E “F” PARA AS FALSAS:
( ) Cada indivíduo possui um estilo linguístico diferente que impacta diretamente na sua marca 
pessoal.
( ) O estilo linguístico não tem capacidade de impactar diretamente na sua marca pessoal.
( ) Estilo linguístico é a maneira pela qual o indivíduo mostra e reforça quem é, como pensa e no 
que acredita. Tal qual o padrão linguístico, o estilo linguístico é a representação verbal da identidade
do indivíduo (VIEIRA, 2015, p. 152).
( ) é a manifestação de todo um conjunto de atitudes e comportamentos manifestos pelo gestual do 
indivíduo.
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A SEQUÊNCIA CORRETA:
A) F – F – F – V
B) F – V – F – F
C) F – V – V – V
D) F – V – F – V
24. principal diferença entre autoperformance e alta performance é que o primeiro se concentra no
desempenho individual, enquanto o segundo se refere a um grupo de indivíduos ou uma equipe.
EM RELAÇÃO ÀS CARACTERÍSTICAS DA ALTA PERFORMANCE - CLASSIFIQUE “V” 
PARA AS SENTENÇAS VERDADEIRAS E “F” PARA AS FALSAS:
(   ) Envolve a busca constante pela excelência.
(   ) Envolve a busca pela automotivação.
(   ) Envolve a busca pela autoconfiança e autossuperação.
(   ) Envolve o estabelecimento de padrões e metas desafiadoras
Perspectivas Profissionais / Cláudia Muller; Filomena Regina S. Mineto; Lisiane Wolff; Luciano 
Santana Pereira; Rodrigo Gualassi. - Florianópolis, SC: Arqué, 2023.
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A SEQUÊNCIA CORRETA:
A) V – V – F – V
B) F – F – F – V
C) V – F – F – V
D) V – F – V – V
E) V – F – F – F
25. Sobre as fontes de recrutamento, o selecionador vai decidir quais fontes utilizar de acordo com a
complexidade, responsabilidades e competências técnicas e comportamentais do cargo a ser 
divulgado. Marque a alternativa que não é considerada uma fonte de recrutamento.
Sobre as fontes de recrutamento, o selecionador vai decidir quais fontes utilizar de acordo com a 
complexidade, responsabilidades e competências técnicas e comportamentais do cargo a ser 
divulgado. Marque a alternativa que não é considerada uma fonte de recrutamento.
A) ( ) Internet e redes de relacionamento – LinkedIn.
B) ( ) Visita ao candidato.
C) ( ) Escolas ensino técnico e universidades.
D) ( ) Anúncios em jornal, rádio etc.
E) ( ) Cartazes em lugares públicos.
26. Qual é o principal objetivo do currículo?
A) ( ) ser objetivo e específico somente no cargo que se deseja.
B) ( ) posicionar entre os candidatos mais interessantes para uma vaga de emprego.
C) ( ) mostrar as competência que o candidato possui.
D) ( ) causar uma boa impressão do candidato sem conhecê-lo.
E) ( ) fornecer ao empregador a trajetória de vida do candidato.
27. A ressignificação da trajetória é um processo contínuo. Conforme vamos vivendo, vamos
aprendendo e crescendo. Devemos estar sempre revisitando nossa trajetória e ressignificando nossas
experiências. Isso nos ajudará a viver uma vida mais plena e mais feliz. Sobre as estratégias para
ressignificar a trajetória, analise as sentenças a seguir: 
I -  Reserve um tempo para refletir sobre sua vida.
II - Faça uma lista de suas habilidades e de seus valores.
III - Defina seus objetivos
IV - Não há necessidade de pedir ajuda para coach ou amigo, caso tenha dificuldades com as
estratégias.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I, II e IV estão corretas.
B) As sentenças I, II e III estão corretas.
C) As sentenças II e IV estão corretas.
D) As sentenças III e IV estão corretas.
28. Clark (2013) nos ensina como construir o seu propósito. Agora que já entendeu o que é
significado e sua correlação positiva com propósito, é hora de trabalhar com afinco e projetar o
futuro. O autor traz alguns pressupostos e um método de se chegar na tão desafiadora frase do
propósito. Sobre esses pressupostos e método, analise as sentenças a seguir:
I - Escolher o modelo de negócio em que pretende atuar.
II - Identificar seus interesses, suas habilidades e suas atividades nos quais encontra satisfação.
III - Buscar a autodescoberta por meio do autoconhecimento.
IV - Identificar somente as habilidades específicas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I, II e III estão corretas.
B) As sentenças I, II e IV estão corretas.
C) As sentenças III e IV estão corretas.
D) As sentenças II e IV estão corretas.
29. A questão-chave para iniciarmos o mapeamento do estado atual é: como está sua vidae os seus
resultados atualmente?
Vieira (2010) faz alusão a três dimensões para as quais precisamos direcionar nossos pensamentos e
reflexões com o objetivo de auxiliar no processo de mapeamento do seu estado atual.
Quais são estas três dimensões referidas por Vieira (2010)?
ASSINALE A RESPOSTA CORRETA:
A) Dimensão SER, Dimensão NÃO FAZER e Dimensão TER.
B) Dimensão NÃO SER, Dimensão FAZER e Dimensão TER.
C) Dimensão SER, Dimensão FAZER e Dimensão TER.
D) Dimensão SER, Dimensão FAZER e Dimensão NÃO TER.
30. Uma carreira exponencial é:
Assinale a alternativa CORRETA:
A) ( ) aquela em que o profissional se adapta continuamente ao mercado e à profissão.
B) ( ) aquela que o profissional do futuro do trabalho na era digital requer uma mentalidade fechada.
C) ( ) aquela em que o profissional não apenas se adapta, mas busca inovação, especialização e
contatos estratégicos para um crescimento notável e transformador em sua área.
D) ( ) aquela em que o funcionário apenas adquire novas habilidades e conhecimentos para
prosperar ao longo do tempo.
31. Conhecida também como Revolução Técnico-Científica e Informacional em função dos
processos de inovação tecnológicos no campo da informática, da biotecnologia, química fina,
robótica, das telecomunicações, dos transportes, além da nanotecnologia.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) ( ) Revolução 4.0.
B) ( ) Revolução 1.0.
C) ( ) Revolução 2.0.
D) ( ) Revolução 3.0.
32. EM RELAÇÃO À IDENTIDFICAÇÃO DE DESAFIOS E OBSTÁCULOS NO CAMINHO -
CLASSIFIQUE “V” PARA AS SENTENÇAS VERDADEIRAS E “F” PARA AS FALSAS:
(   ) A identificação de obstáculos sempre resulta em desânimo ou inação.
(   ) Ao descobrir novas soluções para cada obstáculo, nos tornamos mais robustos e adaptáveis.
(   ) É essencial abordar os obstáculos com uma mentalidade aberta, sabendo que eles podem
oferecer uma chance de progresso e conhecimento.
(   ) Identificar desafios é crucial, pois marca o passo inicial para superá-los.
Perspectivas Profissionais / Cláudia Muller; Filomena Regina S. Mineto; Lisiane Wolff; Luciano
Santana Pereira; Rodrigo Gualassi. - Florianópolis, SC: Arqué, 2023.
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A SEQUÊNCIA CORRETA:
A) F – V – V – V
B) F – F – V – V
C) V – V – V – V
D) F – V – V – F
E) F – V – F – V
33. Tire um tempo para você, faça pequenas pausas controladas, durante o seu dia. Saia do contexto
normal, do ambiente normal, pode ser 15 minutos, meia hora, uma hora, um dia, um final de
semana. Não importa! Saia do ambiente atual e vá para um lugar neutro, onde possa se concentrar
sem ter as interrupções e os problemas de todos os dias, mas, atenção, precisa ser consciente de que
se trata de uma pausa e, rapidamente, precisa ressignificar e retornar ao foco. (MULLER et.al,
2023) No texto acima transcrito ao autor está dando exemplos de:
Perspectivas Profissionais / Cláudia Muller; Filomena Regina S. Mineto; Lisiane Wolff; Luciano
Santana Pereira; Rodrigo Gualassi. - Florianópolis, SC: Arqué, 2023.
ASSINALE A RESPOSTA CORRETA:
A) Time.
B) The time.
C) Timeout.
D) One time.
E) Timer.
34. Mediante um perfil bem definido do profissional a ser selecionado, definem se, então, quais são
as melhores formas de captação; interna, externa, mista, on-line ou híbrida (CHIAVENATO, 1999).
Diante do texto, pode-se afirmar que é um tipo de recrutamento em que o contato é feito em
plataformas específicas que centralizam a divulgação da vaga, a triagem de currículos, as
entrevistas e a comunicação com o candidato até a admissão.
A) ( ) Recrutamento on-line.
B) ( ) Recrutamento interno.
C) ( ) Recrutamento externo.
D) ( ) Recrutamento híbrido.
E) ( ) Recrutamento misto.
35. É importante destacar que a integração entre humanos e máquinas se torna cada vez mais
importante na Indústria 4.0. Os trabalhadores precisam adquirir habilidades digitais e capacidade de
trabalhar em conjunto com sistemas de inteligência artificial e robôs. Além
disso,________________________ e a adaptação às novas tecnologias são essenciais para
acompanhar as mudanças 
Marque a alternativa correta:
A) ( ) perfil de para investir 
B) ( ) atitude de empreendedor
C) ( ) foco no lucro 
D) ( ) o aprendizado contínuo
36. Realizar o mapeamento do nosso estado atual nos permite alcançar um estado de consciência
elevado acerca dos diferentes pilares da vida, identificando áreas que precisam ser aprimoradas e
desenvolvidas. Já ao projetar o estado desejado, temos a oportunidade de identificar nosso
propósito, inspirando-nos a seguir adiante com determinação. Partindo deste pressuposto, analise as
assertivas e marque V para verdadeiro ou F para falso: 
(  ) A falta de clareza nos objetivos pode desperdiçar energia sem expectativa de resultados.
(  ) A definição do estado desejado não é importante para o planejamento de um projeto de vida,
pois as decisões podem mudar de acordo com o andamento da vida. 
(  ) Elencar o estado atual é suficiente para garantir o sucesso na elaboração de um projeto de vida e
seus vieses.
(  ) A etapa de definição do estado desejado é fundamental para orientar as iniciativas contidas nos
planos de ações do projeto de vida.
A) V- V- F- V
B) F- F- F- V
C) F- F- V- V
D) V- F- F- V
37. O método SMART foi introduzido a partir dos anos 1980 e é usado para definições
organizacionais, de carreira e pessoais.
EM RELAÇÃO AO MÉTODO SMART - CLASSIFIQUE “V” PARA AS SENTENÇAS
VERDADEIRAS E “F” PARA AS FALSAS:
(   ) Em linhas gerais, as metas do SMART precisam ser específicas, bastante claras para que sejam
bem entendidas por você mesmo.
(   ) As metas do SMART devem ser possíveis de serem medidas (mensuráveis) para que você
observe e fique alerta ao seu progresso.
(   ) A META oportuna significa definir um cronograma alocando tempo de início e fim, o que
garante maior empenho de ser alcançado.
 (   ) SMART é o acrônimo (em inglês) para Específico (Specific), Mensurável (Measurable),
Atingível (Attainable), Realista (Realistic) e Oportuno (Timely).
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A SEQUÊNCIA CORRETA:
A) V – V – F – V
B) V – F – V – V
C) V – V – V – F
D) V – V – V – V
38. O OKR surgiu na Intel com Andy Groove e foi levado para o Google em 1999, por John Doerr.
Ele pode ser usado tanto para as organizações
quanto para definir e orientar as suas metas pessoais.
De acordo com o Método OKR (Objectives and Key Results), consistente em uma das ferramentas
contemporâneas de planejamento no âmbito das organizações, os denominados Resultados-Chave
(KR) são:
A) Metas (quantitativas) com impacto direto no atingimento do objetivo estabelecido, este último de
natureza qualitativa e que traduz o que a organização pretende atingir. 
B) A dimensão tática do planejamento estratégico, consistentes em um conjunto de ações a serem
implementadas para atingimento dos objetivos estratégicos estabelecidos.
C) Caracterizados como guias operacionais a serem seguidas pela organização para atingimento das
metas qualitativas e quantitativas, estas que são desdobramentos dos objetivos propriamente ditos.
D) Uma questão de caráter qualitativo, indicando a direção a ser perseguida pela organização
e os ajustes de rota que precisam ser promovidos para o atingimento do objetivo, este sempre
representado por alguma métrica de incremento. 
39. Qual é a importância da ética profissional e imparcialidade para um selecionador no processo de
recrutamento?
Lembre-se que o tratamento deve ser igualitário.
A) Garante tratamento justo a todos os candidatos
B) Diminui a qualidade dos candidatos
C) Aumenta o número de contratações
D) Reduz a transparência do processo
40. O LinkedIn é uma rede social profissional, foi criado em 2003 e era visto como “um site de
currículos”. Hoje o Linkedin é conhecido como:
A) ( ) Rede de profissionais.
B) ( ) Escola de cursos e treinamentos.
C) ( ) Rede de relacionamento.
D) ( ) Plataforma de empregos.
E) ( ) Plataforma de marketing.
41. O ...................................... foi idealizado por Young (2020). Nele, a pessoa define o que e como
quer aprender, percorrendo por determinados princípios, com a finalidade de produzir, no nível
pessoal, uma metodologia de estudos que traga eficácia nos resultados.
ASSINALE A RESPOSTA QUE COMPLETA DE FORMA CORRETA:
A) E-learning
B) Ultralead
C) Learning
D) Ultralearning
42. A autorresponsabilidade está associada à nossa capacidade de nos responsabilizarmos por tudo
aquilo que acontece em nossas vidas. Aquilo que é positivo ou negativo, e também o que nos
influencia direta ou indiretamente. Para que possamos experimentar uma sensação de competência e
merecimento com relação à felicidade, é essencial que mantenhamos controle sobre nossa vida. Isso
implica em assumir a autonomia sobre nossos atos, decisões e todos os fatores que possam
influenciar nosso desempenho. Ao adotar essa mentalidade e comportamento, atuando como os
autores de nossas próprias histórias, abrimos a possibilidade de moldar e remodelar nossos
caminhos e escolhas. Nesse sentido, a autorresponsabilidade capacita-nos a efetuar as mudanças
necessárias para continuar avançando em direção aos nossos objetivos de vida.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Os resultados alcançados na vida são exclusivamente determinados pela sorte e pelas
circunstâncias externas, e as pessoas têm pouco controle sobre eles.
PORQUE
II. A autorresponsabilidade capacita as pessoas a assumirem o controle de suas vidas, edirecionando
suas escolhas e ações para alcançar os resultados desejados. A respeito dessas asserções, assinale a
opção correta:
A) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
43. As carreiras sustentáveis e exponenciais estão promovendo uma transformação significativa em
diversas áreas profissionais e setores da sociedade. Essas mudanças abrem portas para novas
oportunidades de trabalho e a adoção de tecnologias inovadoras em campos como saúde, educação,
transporte, energia, finanças e agricultura. Aqueles que buscam se adaptar e se especializar nessas
áreas estão posicionados na vanguarda das carreiras sustentáveis e exponenciais, contribuindo para
um mundo mais eficiente, inovador e ecologicamente consciente.
Sobre carreiras sustentáveis, analise as afirmativas a seguir:
I. Energia verde aumenta a emissão de carbono na atmosfera.
II. Gerenciamento de resíduos, prédio inteligentes, transporte público eficiente.
III. Automatização das tarefas pelo uso da IA, carros autônomos, tecnologia e terapias médicas.
IV. Transporte público eficiente não tem impacto significativo na redução das emissões de gases de
efeito estufa.
É correto o que se afirma em:
A) II e III, apenas.
B) I, II e III, apenas.
C) I e IV, apenas.
D) III e IV, apenas.
44. “Nada é menos produtivo do que tornar eficiente algo que nem deveria ser feito”. Essa
afirmativa faz pensar no quanto se despende energia para ser produtivo e eficiente na realização do
propósito pessoal e de carreira, a importância de direcionar esforços para atividades que realmente
contribuem para o propósito pessoal e de carreira, em vez de se concentrar apenas na eficiência de
tarefas que podem não ser essenciais.
Com base no pensamento de Drucker (1963), analise as opções a seguir:
I. Autoconhecimento.
II. Disciplina e organização pessoal.
III. Análise verídica do contexto em que está inserido.
IV. Autoconhecimento é irrelevante; o importante é apenas ser eficiente nas tarefas diárias.
É correto o que se afirma em:
 
A) I e IV, apenas.
B) II, III e IV, apenas.
C) I, II e III, apenas.
D) II e III, apenas.
45. A Educação Superior tem um papel fundamental na formação integral de seus educandos, pois 
deve contribuir para o desenvolvimento de novos conhecimentos, habilidades, competências e 
valores. Dentro de seus inúmeros desafios, é importante que também auxilie os estudantes no 
planejamento de seu futuro profissional, para que possam realizar seus projetos de vida.
Sobre o projeto de vida, analise as afirmativas a seguir:
I. O projeto de vida é especialmente importante para estudantes de nível superior, uma vez que esse 
período da vida é marcado por muitas escolhas e decisões que podem impactar significativamente o 
futuro profissional e pessoal do individuo.
II. A construção do projeto de vida pode ter início na jornada acadêmica e ajudar o estudante a 
direcionar seus esforços e escolhas para as áreas de interesse que mais se alinham com seus 
objetivos e valores pessoais.
III. O projeto de vida pode ajudar o estudante a traçar um plano de carreira mais consistente e 
realista, baseado em suas habilidades, interesses e valores pessoais.
IV. O estudante pode se manter motivado e engajado com suas atividades, ao ter uma visão clara de 
seus objetivos e valores, mesmo diante das adversidades.
É correto o que se afirma em:
A) II e III, apenas.
B) I e IV, apenas.
C) I, II, III e IV.
D) I, II e III, apenas.
46. Nesta característica ocorre com os avanços tecnológicos a partir do século XXI. Refere--se à
integração de tecnologias avançadas na indústria, visando aumentar a eficiência e a produtividade
das operações.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) ( ) Indústria 2.0.
B) ( ) Indústria 3.0.
C) ( ) Indústria 1.0.
D) ( ) Indústria 4.0.
47. O ultra-aprendizado (ultralearning) é “[...] uma estratégia de aquisição de habilidades e
conhecimento que é tanto autodirigida quanto intensiva”. O autor sugere uma metodologia que
segue um percurso de nove princípios para apropriação do aprendizado.
YOUNG, S. H. Ultra-aprendizado: domine habilidades valiosas, seja mais esperto que a competição
e dê um impulso em sua carreira. Rio de Janeiro: Harper Collins, 2020. p. 39.
Considere os pressupostos do ultraaprendizado ou ultralearning na leitura das seguintes asserções: 
I- No princípio da diretividade, deve-se levar em conta a capacidade de concentração, para isso é 
importante definir uma gestão do tempo para atender às demandas.
II- O princípio da retenção dá a entender o que você esquece e por que é preciso aprender, 
lembrando do que você aprendeu de forma consistente.
III. No princípio do metalearning, deve-se definir o porquê, o que e como vamos aprender novas 
habilidades mais facilmente.
É correto o que se afirma em:
A) I e III
B) Apenas I
C) Apenas III
D) II e III
E) I, II e III
48. A palavra “projeto” origina-se do latim proiectus e se refere ao conjunto de atividades
coordenadas e empreendidas à realização de um objetivo específico. Podemos, então, dizer que um
projeto de vida é a direção que uma pessoa estabelece para a sua própria existência, tendo como
base as suas aspirações, crenças e valores. A sentença apresentada está:
Marque a alternativa CORRETA:
A) Errada
B) Correta
C) NDA
D) Parcialmente correta
E) Incompleta
49. A prosperidade não está relacionada a quanto se ganha ou a quanto se tem, mas ao processo de
permanente evolução e melhoria nas diversas áreas da vida. A sentença apresentada está:
Marque a alternativa CORRETA:
A) Parcialmente correta
B) NDA
C) Correta
D) Errada
E) Incompleta
50. Projeto de Vida pode ser definido como a visualização antecipada da vida que desejamos ter ou
levar. Isso implica inúmeras escolhas que devemos fazer ao longo de nossa jornada e essas escolhas
devem sempre estar pautadas em um forte compromisso pessoal assumido conosco mesmo, na
busca por aquilo que venha a ser o melhor para a nossa vida. A sentença apresentada está:
Marque a alternativa CORRETA:
A) Parcialmentecorreta
B) Incompleta
C) Correta
D) NDA
E) Errada
51. Analise as afirmativas a seguir:
I. A sigla da ferramenta de gestão 5W2H, traduzida para o português significa: o que será feito? Por 
que será feito? Onde será feito? Quando será feito? Por quem será feito? Como será feito? Quanto 
vai custar?
II. 5W2H funciona como um checklist das atividades preventivas e corretivas que devem ser
realizadas em uma empresa, descrevendo de modo resumido um objetivo e detalhando as ações,
custos e responsáveis para alcançá-lo.
Baseado nesta técnica de organização estratégica estudada, marque a alternativa correta:
A) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
B) As duas afirmativas são falsas.
C) As duas afirmativas são verdadeiras.
D) A afirmativa II é verdadeira, e a I é a falsa.
52. O OKR surgiu na Intel com Andy Groove e foi levado para o Google em 1999, por John Doerr.
Ele pode ser usado tanto para as organizações
quanto para definir e orientar as suas metas pessoais.
De acordo com o Método OKR (Objectives and Key Results), consistente em uma das ferramentas 
contemporâneas de planejamento no âmbito das organizações, os denominados Resultados-Chave 
(KR) são:
A) Caracterizados como guias operacionais a serem seguidas pela organização para atingimento das
metas qualitativas e quantitativas, estas que são desdobramentos dos objetivos propriamente ditos.
B) Uma questão de caráter qualitativo, indicando a direção a ser perseguida pela organização
e os ajustes de rota que precisam ser promovidos para o atingimento do objetivo, este sempre
representado por alguma métrica de incremento.
C) Metas (quantitativas) com impacto direto no atingimento do objetivo estabelecido, este último de
natureza qualitativa e que traduz o que a organização pretende atingir.
D) A dimensão tática do planejamento estratégico, consistentes em um conjunto de ações a serem
implementadas para atingimento dos objetivos estratégicos estabelecidos.
53. Análise SWOT é uma ferramenta de gestão que serve para fazer o planejamento estratégico de
empresas e novos projetos. Mas além disso, pode ser uma ótima ferramenta de autoconhecimento,
na busca pela construção de uma marca pessoal mais efetiva. 
Para representar essa estratégia, a sigla é formada pelas iniciais das seguintes palavras, exceto o que
se diz em:
A) Wholesome (estar saudável)
B) Opportunities (Oportunidades)
C) Weaknesses (Fraquezas)
D) Threats (Ameaças)
E) Strengths (Forças)
54. Somos frequentemente bombardeados com artigos, reportagens e conteúdos disponíveis na
Internet que indicam como deveríamos administrar nossas carreiras. É nesse momento que
entendemos que não estamos realizando 10% dos esforços recomendados." (BENDER, 2009).
Muitas vezes, com a vida agitada do cotidiano, com as novas demandas de mercado, tendo de
conciliar a vida pessoal (filhos, marido, esposa, pais, amigos etc.), parece não haver tempo
suficiente para suprir a necessidade de dar conta das obrigações e sobrecarga a que estamos sujeitos.
Logo
É essencial que se definam os objetivos e que se possa identificar oportunidades que venham a
incidir na sua marca pessoal. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
B) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C) As asserções I e II são falsas.
D) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
E) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
55. A comunicação faz parte da nossa jornada desde muito cedo, sendo desenvolvida ao longo da
vida por meio das experiências, estudo e dedicação. Essa comunicação evolui e acompanha as
transformações da sociedade. Quando se trata da marca pessoal e do uso das tecnologias, é
necessário estar atento nos meios utilizados e no como essa mensagem irá comunicar. 
Com o avanço da tecnologia, é a comunicação que nos permite marcar presença no mundo
presencial e, mais recentemente, no mundo digital, ampliando a marca pessoal.
Com isso
A comunicação no mundo digital deve ser realizada somente através de vídeos, podendo demonstrar
a entonação desejada.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D) As asserções I e II são falsas.
E) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
56. Faissal et al. (2009, p. 87) relatam: “ A consistência das informações fornecidas, a clareza e a
precisão na descrição dos resultados de trabalho, extensas descrições de instrução, lacunas
cronológicas, profusão de dados pessoais são aspectos aos quais devemos estar atentos, pois todos
podem ser indicadores importantes da trajetória profissional e pessoal dos candidatos."
Sobre a estruturação do curriculum vitae, analise as assertivas, identificando a alternativa correta:
I. O curriculum vitae é um documento que contém dados pessoais, formação acadêmica e 
experiências profissionais do cidadão.
II. A finalidade do texto sobre as experiências, é demonstrar o nível de experiência do candidato. 
III. O nome completo do destinatário e seu endereço devem constar no verso do curriculum.
IV. A foto é um elemento essencial do curriculum. 
É correto o que se afirma em:
A) I, II e III
B) Apenas I
C) II e III
D) Apenas I e II
E) I, II, III e IV
57. Selecionar um profissional errado para a empresa envolve muitos custos, como o valor da
rescisão, investimento em capacitações, desgaste e impacto no clima organizacional, dentre outras
perdas. Os cuidados a serem tomados pelos selecionadores nas diferentes etapas do processo de
seleção são os mesmos exigidos dos candidatos.
Baseado nisso, avalie as asserções:
As entrevistas podem ser estruturadas (fechadas), compostas de perguntas definidas, ou
semiestruturadas (abertas), concedendo maior liberdade ao selecionador de perguntar mediante o
material trazido pelos candidatos.
porque
O andar e a postura corporal do entrevistado, suas expressões faciais, aspectos psicomotores, gestos
dos braços e das mãos, posição das pernas e dos pés, atitudes, tiques nervosos e gírias podem
influenciar no momento da seleção.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B) As asserções I e II são falsas.
C) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
E) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
58. Tudo o que fazemos na vida tem um objetivo. Nada é feito por acaso. Tomamos uma decisão,
até mesmo, quando decidimos não fazer nada. Até mesmo quando não assumimos essa
responsabilidade acerca do próprio legado, acabamos apenas não querendo ver o óbvio:
independente do quê, a decisão sobre a sua vida sempre será sua.
Nesse sentido, pensando em evolução pessoal e profissional e levando em consideração as decisões
do dia a dia, está correto o que se diz em:
A) Ignorar os desafios que surgem ao longo da vida, pode ser uma boa possibilidade, evitando os
sofrimentos.
B) Lidar com as frustrações e arrependimentos não faz parte de um processo de evolução.
C) Postergar ou excluir alguns propósitos e metas é imprescindível ao longo de uma jornada, tanto
pessoal quanto pessoal, pois evita frustrações.
D) A resiliência está em desuso no contexto de evolução pessoal ou profissional.
E) Enfrentar os desafios ao longo de nossa jornada pode parecer difícil, mas somente nós
mesmos podemos tomar as decisões sobre o presente e o futuro.
59. Conquistar o equilíbrio nasdiferentes áreas da vida pode ser um grande desafio, que nos permite
desenvolver um olhar introspectivo sobre a qualidade e a plenitude de nossa existência.
Sobre os pilares da vida, em prol do projeto de vida, assinale a alternativa incorreta:
A) O pilar financeiro diz respeito à sua relação com o dinheiro, não apenas em relação ao quanto
você ganha, mas também à forma como você gasta e ao quanto economiza ou investe.
B) O pilar do equilíbrio emocional, além de questões de saúde mental, considera o entusiasmo que o
indivíduo realiza suas atividades.
C) O pilar do desenvolvimento pessoal emerge as questões relacionadas às demandas do
trabalho e propósitos de crescimento.
D) O pilar profissional relaciona-se com a carreira profissional, seu crescimento e seu nível de
desempenho.
60. Coco Chanel já falava da importância da essência na marca pessoal e do quanto isso pode
impactar sua vida, tanto profissionalmente, quanto pessoalmente.
Nesse pressuposto, leia as assertivas abaixo:
I- É por meio da marca pessoal que imprimimos aos outros a nossa imagem e percepções.
II- Mesmo com conhecimentos, não é possível reverter a imagem pessoal, após repassada.
III- Marca pessoal remete à como a pessoa é representada em diferentes ambientes.
IV- Querendo ou não, você emite sinais, transmite mensagens sobre você nas mais diversas 
situações que podem lhe favorecer ou prejudicar.
É correto o que se afirma em:
A) I, III e IV
B) I, II, III e IV
C) Apenas II
D) II e IV
E) I e III
61., mensagens corporativas de WhatsApp fora do horário de trabalho podem gerar processo e já
renderam até condenações de empresas, que precisaram arcar com pagamento de horas extras ou
danos morais a funcionários. "Embora esteja incorporado à rotina de trabalho dos brasileiros --o
país é um dos principais mercados do aplicativo--, o uso corporativo da ferramenta fora do ambiente
laboral depende de contratos ou de termos claros entre patrão e empregado, sob o risco de virar
prova contra abusos. (...)". 
https://www.jusbrasil.com.br/noticias/whatsapp-fora-do-horario-de-trabalho-gera-processo-e-
condenacao-de-empresas/777016473. Acesso em 26.abr.2024
https://www.jusbrasil.com.br/noticias/whatsapp-fora-do-horario-de-trabalho-gera-processo-e-condenacao-de-empresas/777016473
https://www.jusbrasil.com.br/noticias/whatsapp-fora-do-horario-de-trabalho-gera-processo-e-condenacao-de-empresas/777016473
A respeito da temática citada no texto e os estudos sobre etiqueta profissional, analise as asserções e
marque V para verdadeiro ou F para falso:
( ) A etiqueta profissional deve ser mais valorizada no ambiente presencial, pois é lá que as
comunicações ocorrem.
( ) As mensagens de texto trocadas e compartilhadas via celular ou programas de chat, por exemplo,
WhatsApp, trouxeram para o dia a dia abreviações, expressões e sinais (emoticons e figurinhas) que
tornaram a comunicação menos formal.
( ) Mesmo com a utilização de mensagens instantâneas em tempo real, o senso de urgência não deve
se sobrepor a uma regra de etiqueta profissional.
( ) Respeitar os horários de descanso é uma forma de limite e de etiqueta profissional.
É correto o que se afirma em:
A) F- F- F- V
B) F- V- F- F
C) V- F- V- F
D) F- V- V- V
E) V- V- F- F
62. Conforme Bender (2022), quando se fala de marca pessoal, todos os sinais comunicam.
Portanto, marcas pessoais fortes mantêm a coerência também em relação aos sinais visuais.
Sobre a temática, analise as asserções:
Não é somente a comunicação verbal que impacta a imagem pessoal, a comunicação não verbal,
através de atitudes e comportamentos controversos, pode impactar a carreira de um profissional por
toda a vida.
pois
Frequentemente, a ausência do planejamento da comunicação associada à comunicação não verbal
nos apresenta casos em que somos audiência capazes de discernir sobre o “politicamente correto”.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B) As asserções I e II são falsas.
C) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
63. Fazemos parte de um ciclo natural de evolução do qual não podemos fugir, muito menos
negligenciar.
Nosso ciclo de vida consiste em: nascimento, crescimento, fase adulta, reprodução e morte. Enfim, 
a própria vida já é um ciclo evolutivo, no qual construímos e personalizamos a nossa jornada, tanto 
pessoal, quanto profissional.
PORQUE
Ao pensar criticamente em nossas capacidades e tudo que nos tornou singulares ao longo da 
jornada, será possível ajustar as estratégias para manter a disciplina e dedicação para o 
desenvolvimento da alta performance pessoal.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
D) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E) As asserções I e II são falsas.
64. "Na literatura motivacional atual, o fracasso é frequentemente visto como algo a ser celebrado.
As decepções são um trampolim essencial para o sucesso; um momento de virada na nossa história
de vida que acabará em triunfo. Em vez de cair no desespero, somos encorajados a "falhar para
seguir em frente. Mas não é tão simples assim. Na última década, uma grande variedade de
pesquisas na área de psicologia mostrou que a maioria das pessoas tem dificuldade de lidar com o
fracasso de forma construtiva. (...)
Palestrantes motivacionais gostam de citar as palavras do escritor e dramaturgo Samuel Beckett:
"Falhe de novo. Falhe melhor". Mas a verdade é que a maioria de nós falha novamente, e falha
igual. Pesquisas recentes mostram que existem maneiras de evitar essas armadilhas. Essas soluções
são muitas vezes contraintuitivas: uma das melhores maneiras de aprender com seus erros, por
exemplo, é oferecer conselhos a outra pessoa que possa estar enfrentando desafios semelhantes.
Ao ajudar os outros a evitar o fracasso, você também pode aumentar suas próprias perspectivas de
sucesso."
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/vert-cap-63384036. Acesso em 30.abr.2024
Com base no texto, avalie as assertivas a seguir:
I- O fracasso pode ser um trampolim para o sucesso, desde que interpretado e solucionado de
maneira eficaz e coerente.
II- Pesquisas atuais confirmam que a grande maioria das pessoas não tem dificuldade para
reconhecer e aprender com seus fracassos.
III- Um das melhores maneiras de se aprender com os erros, é aconselhando pessoas que estejam
passando por desafios semelhantes aos quais já passamos anteriormente.
https://www.bbc.com/portuguese/vert-cap-63384036
IV- A maioria das pessoas não falha mais de uma vez.
É correto o que se afirma em:
A) II e IV
B) I, II e III
C) Apenas I
D) I e III
E) Apenas III
65. A palavra disciplina vem de discípulo — discípulo de uma filosofia, de um conjunto de
princípios, de um conjunto de valores, discípulo de um objetivo grandioso, de uma meta ambiciosa
ou de uma pessoa que representa essa meta (COVEY, 2014, p. 200).
Sobre a essencialidade da disciplina em nossa jornada evolutiva, marque V para verdadeiro ou F 
para falso:
( ) A disciplina é importante em todas as áreas da vida, desde a educação até a vida profissional.
( ) A disciplina não é fundamental para alcançar sucesso pessoal e profissional, pois podemos 
procrastinar e ainda assim, realizar.
( ) Ter disciplina também é importante para manter relacionamentos saudáveis e positivos.
( ) Uma vez indisciplinado, não será mais possível recuperar esta habilidade.
( ) Na falta da motivação, é a disciplina que podenos mover rumo aos desafios.
A sequência correta está descrita em:
A) F- F- F- V- V
B) F- V- V- F- F
C) V- F- V- F- V
D) V- F- V- V- V
E) F- F- V- F- F
66. Antes de definir os objetivos da pesquisa, é necessário encontrar um objeto que mereça ser inve 
stigado cientificamente e que tenha condições de ser de limitado. 
Posteriormente, passa- se para o estágio de elaboração dos objetivos. Sobre as características que co
nceituam os objetivos presentes na organização dos projetos de pesquisa, analise as sentenças a se 
guir : 
I- Os objetivos gerais e específicos são idênticos e significam a mesma coisa, sem distinção entre 
ambos. 
II- Os objetivos gerais abordam de forma generalizada, o que se pretende investigar. 
III- Os objetivos específicos podem ser vários e considerar diversos aspectos do que 
se pretende investigar. 
IV- Os objetivos específicos se relacionam com o objetivo geral da pesquisa.
c) A sentenças II, III e IV estão corretas.
67. O trabalho assalariado é regido por leis que regulamentam as relações trabalhistas, tanto do
trabalho urbano quanto do rural, sejam de relações individuais ou coletivas. Esta legislação,
inicialmente decretada no governo de Getúlio Vargas, tem por objetivo proteger o trabalhador,
regulando as relações de trabalho e criando o direito processual do trabalhador. Como é
popularmente chamada esta legislação?
A) CLT.
B) DPT.
C) LTC.
D) LTB.
68. Em uma análise historiográfica podemos perceber que a modalidade de ensino a distância teve 
seu início há alguns séculos. Iniciativas particulares e governamentais, de vários tipos propiciaram o
seu surgimento e desenvolvimento pelos anos que passaram até chegar aos dias atuais. Contudo, ao 
compararmos a educação a distância atual com aquela do início podemos identificar o que as 
diferencia. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta este aspecto diferenciador da educação a
distância do passado e a atual:
A) A diferença está nos meios de comunicação disponíveis em cada época.
B) Os tutores/docentes eram essenciais no passado, hoje o foco é autodidata apenas.
C) O aspecto diferenciador é que no passado não se faziam avaliações, o que ocorre nos dias atuais.
D) No passado era só iniciativa estatal, hoje é somente privada.
69. As Revoluções Industriais determinaram grandes mudanças nos padrões produtivos da
sociedade, conforme observa-se no fragmento de notícia publicada pela BBC:
Então de que se trata essa mudança e por que há quem acredite que se trata de uma revolução?
O importante, destacam os teóricos da ideia, é que não se trata de um desdobramento, mas do
encontro desses desdobramentos. Nesse sentido, representa uma mudança de paradigma e não mais
uma etapa do desenvolvimento tecnológico.
A quarta revolução industrial não é definida por um conjunto de tecnologias emergentes em si
mesmas, mas a transição em direção a novos sistemas que foram construídos sobre a infraestrutura
da revolução digital. Sobre a IV Revolução Industrial, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BBC Brasil. Disponível em: . Acesso em: 25 abr. 2018.
A) Apresentou como principal elemento diferenciador o ritmo da produção manual à mecanizada, 
sobretudo entre 1760 e 1830 no hemisfério Norte.
B) Teve como ponto central o uso de tecnologia da informação e da informática, alterando o 
comportamento da sociedade como um todo.
C) Trouxe a eletricidade e permitiu a manufatura em massa, permitindo investir grandes volumes 
em pesquisa e desenvolvimento.
D) Teve como característica principal a introdução das máquinas no processo produtivo, alterando a
maneira como a indústria operava.
70. As pesquisas científicas envolvem métodos. Por sua vez, o método pode ser compreendido
como um caminho ordenado e sistemático que se percorre na busca do conhecimento. Com relação
à escolha adequada do método, durante o processo de pesquisa, é necessário tomar alguns cuidados.
Sobre esses métodos, assinale a alternativa CORRETA:
A) Uma vez selecionado o método de pesquisa, ele poderá ser constantemente replicado na carreira 
do pesquisador, considerando que se trata de uma etapa desvinculada dos objetivos.
B) Quando escolhido adequadamente, o método apropriado deve ser capaz de responder aos 
objetivos propostos no projeto de pesquisa.
C) É prerrogativa do pesquisador, no exercício de sua liberdade intelectual, optar ou não por um 
método de pesquisa, dependendo de seu posicionamento teórico.
D) Métodos de pesquisa possuem um caráter subjetivo nos trabalhos acadêmicos e não precisam
necessariamente ser expressos no corpo do trabalho.
71. O profissional deve manter uma postura adequada, regrada segundo o contexto no qual atua. 
Assim, a falta de preparo para lidar com algumas situações acaba prejudicando profissionais, 
mesmo que apresentem excelentes currículos. Com relação à postura profissional, analise as 
afirmativas a seguir:
I- Respeitar os colegas de trabalho dependerá do nível hierárquico que se encontra, pois os níveis 
superiores devem ser sempre respeitados.
II- Aceitar opiniões faz parte do trabalho em equipe, bem como saber expor os pontos de vista sem 
imposições é fundamental.
III- Pontualidade com os compromissos agendados tanto com relação a horário quanto a prazos de 
entrega.
IV- Autocrítica e interesse pelo que se faz, buscando sempre melhorar é muito importante para o 
crescimento profissional.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
B) As afirmativas I e IV estão corretas.
C) As afirmativas I, II e III estão corretas.
D) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
72. Uma das etapas no processo de seleção para uma vaga de emprego é a entrevista. Os 
profissionais que realizam a entrevista de emprego utilizam diversas técnicas para avaliar o 
candidato. Este, deve estar atento ao que comumente é avaliado em uma entrevista de emprego. 
Franco (1997) comenta sobre alguns aspectos que o candidato deve considerar durante a entrevista. 
Sobre estes aspectos, todas as alternativas estão corretas, EXCETO:
FONTE: FRANCO, S. Criando o próprio futuro: mercado de trabalho na era da competitividade 
total. São Paulo: 
Ática, 1997.
A) Não fuja do tema, mas aproveite para agregar informações relevantes.
B) Se não souber a respeito de uma temática, não enrole, mas ressalte compensações relevantes.
C) Diga apenas o cargo que ocupou, não mencione outras atividades desenvolvidas.
D) Utilize firmeza na voz e postura coerente, não demonstrando intimidação.
73. As competências necessárias para um aluno obter sucesso acadêmico em uma graduação na 
modalidade a distância são diversas, e podem ser classificadas em graus de dificuldade. 
Desenvolver competências exige o entrelaçamento de três domínios cognitivo-comportamentais. A 
competência de fato emerge onde estes três domínios se sobrepõe. Sobre os três domínios 
cognitivo-comportamentais, assinale a alternativa INCORRETA:
A) Atitude.
B) Habilidade.
C) Conhecimento.
D) Instinto
74. "Trabalhar em equipe é um dos fatores para o sucesso de uma organização, pois a 
atuação coletiva aumenta o desempenho dos funcionários e favorece a 
construção de um patrimônio colaborativo. Um time que rende resultados positivos é 
aquele com boa comunicação, em que a competitividade interna dá 
lugar à cooperação, para que a organização alcance seus objetivos. O trabalho em equipe
funciona bem quando somados diferentes talentos, habilidades, 
formas de pensar e agir, trabalhando em harmonia e lidando com essas diferenças. Todos
dentro do viés por suas atividades, ou seja, pelo sucesso de uma 
tarefa bem feita, ou pelo fracasso de uma ação mal-sucedida. A dedicação e o esforço de 
cada membro da equipe precisam ser direcionados para um 
objetivo em comum". Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I- O trabalho em equipe tem um efeito de sinergia no trabalho.
PORQUE
II- O trabalho em equipe, quando bem realizado, aumenta a eficiência no trabalho, sendoque cada indivíduo possui uma habilidade, a qual deve ser 
combinada para uma maior eficiência.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: https://www.educamaisbrasil.com.br/educacao/carreira/qual-a-importancia-do-
trabalho-em-equipe. Acesso em: 17 jan. 2023.
a) As sentenças I e II estão corretas 
 75.