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FABETIZAÇÃO E

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Iniciado em segunda, 6 mai 2024, 19:58
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 6 mai 2024, 21:01
Tempo
empregado
1 hora 3 minutos
Avaliar 0,50 de um máximo de 0,50(100%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
As fases do desenho da criança e as etapas de desenvolvimento, são quesitos importantes para que o professor esteja
planejando ações eficazes no desenvolvimento do sujeito, principalmente em fase de alfabetização. Assim, compreender o
desenho como uma forma de comunicação e linguagem é fundamental. Assinale a alternativa correta em relação ao papel deste
tipo de linguagem.
a. O sujeito não precisa saber apreciar uma obra em forma de desenho, basta saber criar e desenhar.
b. O desenho criado pelo sujeito não deve ser considerado uma forma de expressão de sentimentos ou impressões.
c. A linguagem do desenho promove pouca instrumentalização para a comunicação na sociedade letrada.
d. Ao desenhar, ao colocar no papel, na parede, na areia as suas sensações, ela (a criança) está conectada com o seu eu
interior, promovendo o avanço emocional, o intelectual, o físico, o perceptual, o social, o estético e o criador.
e. A alfabetização pouco tem a ver com a comunicação e com a linguagem.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-6124- ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 08/05/2024
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=36345
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=36345
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=36345
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=36345#section-4
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=1199322
Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Durante o desenvolvimento infantil, a criança passa por diferentes e diversas fases de desenvolvimento, ocasionadas pelo meio
em que vive. O desenho é um instrumento muito apreciado e utilizado por elas. Assinale a alternativa correta sobre a ação de
desenhar da criança.
a. Por meio do desenho a criança torna-se pouco criativa e não consegue desenvolver habilidades motoras.
b. As escolas devem trabalhar os desenhos apenas com as crianças da educação infantil.
c. Por meio do desenho, a criança revela o modo como vê o mundo e representa seus medos, anseios, alegrias e
sentimentos.
d. O desenho não deve ser oportunizado as crianças antes dos 4 anos de idade.
e. O desenho é pouco valorizado em nossa sociedade porque não se configura como instrumento de comunicação.
Sua resposta está correta.
O processo da aprendizagem demanda habilidades e competências que serão desenvolvidas nas instituições de ensino. Para
avançar na aprendizagem, o sujeito:
a. Se interessa apenas por aquilo que é de fácil compreensão.
b. Parte dos conhecimentos informais, vivenciados em suas práticas e relaciona com o conhecimento formal, ensinado
pela escola.
c. Abandona tudo o que sabe antes de entrar na instituição escolar e começa do zero.
d. Só observa os fatos e elabora suas hipóteses sem levar em consideração o conhecimento formal.
e. Não precisa da instituição escolar nem do professor.
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O ingresso do sujeito no contexto escolar, em idade própria ou não, objetiva a apropriação de conhecimentos formais para a
inserção no mundo letrado. Neste contexto, o professor alfabetizador torna-se:
a. O responsável único pela aprendizagem do aluno.
b. O profissional que deve estar atento as burocracias da gestão escolar. 
c. O mediador de conhecimento entre o sujeito e o objeto de conhecimento.
d. O regulador de ações entre a criança e a coordenação escolar.
e. O elemento secundário no processo de ensino da alfabetização.
Sua resposta está correta.
Observe o desenho e assinale a alternativa correta com relação à fase a qual o mesmo pertence.
a. Fase da garatuja controlada.
b. Fase da garatuja desordenada.
c. Fase pré-esquemática.
d. Fase da garatuja com atribuição de nomes.
e. Fase da esquemática.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O processo de apropriação da alfabetização e do letramento, demanda estudos teóricos de compreensão de como funciona as
estruturas humanas. Este processo pode ser fundamentado em aspectos:
a. Estruturais e Escolares.
b. Instrumentais e Escolares.
c. Físicos e Legais.
d. Biológicos e Sociais.
e. Tecnológicos e Legais.
Sua resposta está correta.
Os autores Lowenfeld e Brittain(1970), estudiosos da temática sobre o desenvolvimento infantil por meio do desenho,
estabelecem três classificações deste processo. Assinale a alternativa correta sobre essas três fases.
a. Garatuja; silábica; e pré-silábica são as fases desenvolvidas pelos autores.
b. São três fases: garatujas; alfabéticas; e esquemáticas.
c. São as seguintes fases: visuais; pré-silábicas; e esquemáticas;
d. As fases são: garatujas; pré-esquemáticas; e esquemáticas.
e. Auditivas; sensoriais; e pré-esquemáticas são as fases deste desenvolvimento.
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
De acordo com Pelizzari (2002), a aprendizagem significativa deve ter dois componentes básicos para que ela ocorra de maneira
eficaz. São eles:
a. Um bom livro didático e um acervo bibliográfico.
b. A equipe gestora e as intervenções do orientador educacional.
c. O ensino do professor e a dedicação da família, sem a necessidade de pré-disposição do aluno.
d. O projeto político pedagógico da escola e o trabalho do coordenador pedagógico.
e. A disposição do aluno para aprender e, os conteúdos serem significativos para o mesmo, que ele consiga estabelecer
relações.
Sua resposta está correta.
Na percepção auditiva, a criança pode ouvir e retratar alguns sons no papel. Já a percepção espacial é desenvolvida em maior
escala à medida que a criança vai crescendo e passa a perceber o que não percebia antes. Estas características são atribuídas a
um determinado desenvolvimento da criança. Assinale a alternativa que nomeia esse desenvolvimento.
a. Desenvolvimento intelectual.
b. Desenvolvimento social.
c. Desenvolvimento estético.
d. Desenvolvimento criador.
e. Desenvolvimento perceptual.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Quando ingressamos na escola, as funções psicológicas superiores são acionadas. Essas funções são importantes para o
processo de aprendizagem. Dentre as funções psicológicas superiores, uma delas é fundamental para a apropriação de todo o
processo, chamada de:
a. Frequência Escolar.
b. Memória.
c. Coordenação ampla.
d. Avaliações.
e. Oralidade.
Sua resposta está correta.
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