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Pincel Atômico - 11/05/2024 15:12:27 1/4
DÉBORA FERNANDA
DE OLIVEIRA
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 05/04/2024 17:56:24 (980580 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [864517] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos
[capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-MAIO2023 - SGegu0A240523 [92356]
Aluno(a):
91472435 - DÉBORA FERNANDA DE OLIVEIRA - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 30,00 pontos como nota
[361010_1611
55]
Questão
001
Leia e analise a citação do texto da professora RIBEIRO e, em seguida, faça o que se
recomenda:
A cidadania efetiva deve proporcionar ao cidadão a possibilidade de intervenção na
direção das ações públicas do Estado. Essa participação pode ocorrer de modo direto
ou indireto. A participação cidadã indireta mais comum é a representatividade, que é
fornecida a uma pessoa por meio do voto direto. O prefeito, por exemplo, por meio do
voto dos cidadãos, ganha o direito de representar a população durante um
determinado período.
RIBEIRO, Amarolina. "Cidadania"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/cidadania.htm . Acesso em 13 de setembro de
2021.
As pesquisas nas Ciências Políticas e humanas sobre cidadania têm gerado várias
dissertações e teses, e ela só cresce desde a última década do século XX,
relacionados a este tema, podemos destacar três linhas ideológicas:
1.Teoria marshallina;
2.Durkheimiana;
3.E marxista.
Sobre as linhas ideológicas é correto afirmar que:
X
A partir da analise de Thomas Marshall foi estudado a questão dos direitos civis,
conquistados no século XIX, direitos políticos, alcançados no século XIX e os direitos
sociais conquistados no século XX.
A última teoria é a marxista/bourdiena, oriundas de Karl Marx e de Pierre Bourdieu
focada no progresso social, sendo considerada mais evolucionista.
A teoria clássica do sociólogo inglês Thomas Marshall desenvolve um estudo
sociológico sobre política e sociedade, a partir dos deveres inerentes ao cidadão.
O sociólogo francês Émile Durkheim é da sua linha ideológica e ela faz uma discussão
a respeito da cultura religiosa.
Alexis de Tocqueville discutia o papel da cultura cívica, no sentido de que cidadania é
centrada na instrução.
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50]
Questão
002
Complete a frase apontado as palavras que completam corretamente as lacunas:
De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência (BRASIL, 2015) entende-se por
barreira de inclusão:
[...] qualquer entrave, obstáculo, _____ ou comportamento que limite ou impeça a
_____ social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus ______ a
acessibilidade, à liberdade de movimento e expressão, à comunicação, ao acesso à
informação, à compreensão, à circulação com segurança. (BRASIL, 2015).
Atitude – Proliferação – Direitos
Atitude – Educação - Direitos
Atitude – Gestão - Direitos
X Atitude – Participação - Direitos
Pincel Atômico - 11/05/2024 15:12:27 2/4
Atitude – Devoção - Direitos
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48]
Questão
003
Complete a frase apontado as palavras que completam corretamente as lacunas:
A prática da _____ se dá, conforme Sassaki (1999, p.41) na: “(...) aceitação das
diferenças individuais, a valorização de cada pessoa, a convivência dentro da _______
humana, a aprendizagem através da cooperação”. Dado isso, a prática da inclusão
social quando é extensiva a outros sistemas sociais, permite tratar a inclusão na
perspectiva de uma sociedade _____.
Integração – Sociedade - exclusiva
Integração - Diversidade - Inclusiva
Inclusão – Amizade - Midiática
X Inclusão - Diversidade - Integrativa
Inclusão – Solidariedade - Inclusiva
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42]
Questão
004
(ENEM/2011) Na década de 1990, os movimentos sociais camponeses e as ONGs
tiveram destaque, ao lado de outros sujeitos coletivos. Na sociedade brasileira, a ação
dos movimentos sociais vem construindo lentamente um conjunto de práticas
democráticas no interior das escolas, das comunidades, dos grupos organizados e na
interface da sociedade civil com o Estado. O diálogo, o confronto e o conflito têm sido
os motores no processo de construção democrática. (SOUZA, M.A. Movimentos
sociais no Brasil contemporâneo: participação e possibilidades das práticas
democráticas.
Disponível em http:/www.ces uc. pt Acesso em: Jan. 2022).
Segundo o texto, os movimentos sociais contribuem para o processo de construção
democrática, porque:
determinam o papel do Estado nas transformações socioeconômicas.
X pressionam o Estado para o atendimento das demandas da sociedade.
privilegiam determinadas parcelas da sociedade em detrimento das demais.
propiciam a adoção de valores éticos pelos órgãos do Estado.
aumentam o clima de tensão social na sociedade
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59]
Questão
005
A religião e ciência lidam com aspectos que são distintos da experiência humana, e
assim, quando cada uma delas fica em seu próprio domínio, acaba por coexistirem de
maneira pacífica. Assim, a ciência e a religião competem por uma afirmação, dessa
forma a religião:
A soma de sentimentos pelos quais o homem se liberta, se liga ao divino ou manifesta
sua independência.
O conjunto de atos pelos quais o sujeito se liberta.
O conjunto de ações que liberta e se une ao profano ou sagrado.
X
Está aos poucos perdendo a guerra contra a ciência, pois essa se torna cada vez mais
poderosa.
A soma de afirmações pelos quais o sujeito se prende ao divino e em relação a seres
visíveis tidos como naturais.
Pincel Atômico - 11/05/2024 15:12:27 3/4
[361011_1613
76]
Questão
006
A psicologia social aborda as representações sociais no âmbito do seu campo, do seu
objeto de estudo − a relação indivíduo-sociedade − e de um interesse pela cognição,
embora não situado no paradigma clássico da psicologia: ela reflete sobre como os
indivíduos, os grupos, os sujeitos sociais, constroem seu conhecimento a partir da sua
inscrição social, cultural etc., por um lado, e por outro, como a sociedade se dá a
conhecer e constrói esse conhecimento com os indivíduos. (ARRUDA, Ângela. Teoria
das representações sociais e teorias de gênero. Cadernos de Pesquisa, n. 117, nov.
2002, p. 128. Disponível em: Acesso em: 20. set. 2021).
Através da Teoria das Representações Sociais, compreender como os sujeitos
constroem:
Não conseguem aprendizagens sobre realidades em seu cotidiano.
Suas demandas para destruir os outros.
Suas subjetividades a partir das demandas exteriores.
X Conhecimentos sobre determinadas realidades em seu cotidiano
Uma valorização extrema do outro.
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02]
Questão
007
De acordo com o sociólogo francês Émile Durkheim (1999), os fenômenos religiosos
são classificados em categorias basilares: as crenças e os ritos. As primeiras
caracterizam-se por serem estados de opinião e consistem em representações; os
últimos são formas de ação determinados. Toda religião supõe:
Uma classificação geral de objetos, em duas categorias ou gêneros opostos: profano e
sagrado.
Uma classificação especifica de objetos, em duas categorias ou gêneros opostos:
corpo e alma.
X
Uma classificação das coisas, ideais e reais, em dois gêneros ou duas categorias
opostos: sagrado e profano.
Uma classificação geral de objetos, em duas categorias ou gêneros opostos: corpo e
alma.
Uma classificação especifica de objetos, em duas categorias ou gêneros opostos:
profano e sagrado.
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74]
Questão
008
Lançado em 2013 pelo Ministério do Turismo, este Plano previa ações de formulação
de políticas públicas para o desenvolvimento dos segmentos turísticos de demanda
para idosos, jovens, pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, assim
como, outros públicos como lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais (LGBT).
Trata-se do Plano apresentado na alternativa:
Plano Nacional de Políticas Turísticas Brasileiras no Exterior.Plano Nacional de Integração Nacional pelo Turismo.
X Plano Nacional de Turismo.
Plano Nacional do Turismo e Emprego.
Plano Nacional de Emprego.
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79]
Questão
009
As pessoas de uma determinada comunidade são os principais protagonistas de seus
saberes, de suas vicissitudes e da criação de instrumentos capazes de auxiliar o
desenvolvimento de sua realidade (PEREIRA, Pereira, W. C. C Metodologia do
Trabalho Comunitário e Social. In Nas trilhas do trabalho comunitário e social: teoria,
método e prática Belo Horizonte: Vozes, 2001, p. 171).
A comunidade é uma parceira nessa intervenção, que busca desenvolver junto para
que esta se ponha como lutadora por seus ideais, identificando seus desafios e os
caminhos que podem ser seguidos para:
Pincel Atômico - 11/05/2024 15:12:27 4/4
noção e nação comunitárias.
noção e padrão comunitárias.
X solucioná-los, buscando uma melhor interação em seu meio e com seu meio.
ação e intervenção embrionárias.
ação e intervenção lesionarias.
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80]
Questão
010
Trata-se de reivindicar, frente à racionalidade científica oficial da academia, outro
saber não menos científico, ainda que siga padrões diferentes, que seria o
conhecimento popular (o comunitário, o estético, o sagrado, o bom-senso, a desrazão
e a arte). (...) Recuperando a importância do senso-comum, enquanto a forma de
conhecimento que ‘concilia o homem consigo mesmo’. (PEREIRA, Pereira, W. C. C
Metodologia do Trabalho Comunitário e Social. In Nas trilhas do trabalho comunitário e
social: teoria, método e prática Belo Horizonte: Vozes, 2001p. 144)
O trabalho nas comunidades também apontou para:
Discussão social.
Grupo social.
Deficiência social.
X Uma deselitização da profissão.
Desvio social.