educação finaceira

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TÍTULO DO PROJETO: Aprendendo a Cuidar do Dinheiro Brincando.
INTRODUÇÃO:
O projeto "Educação Financeira de Forma Lúdica" visa promover o aprendizado de conceitos financeiros de maneira divertida e acessível para crianças da educação infantil até o 3º ano do ensino fundamental. Através de atividades lúdicas e interativas, as crianças serão introduzidas a noções básicas de economia, planejamento financeiro e tomada de decisões relacionadas ao dinheiro.
ATIVIDADES PROPOSTAS:
1. Jogos de Tabuleiro: Criar jogos de tabuleiro personalizados que ensinem as crianças sobre a importância de economizar, planejar e gastar com sabedoria.
2. Teatro de Fantoches: Encenar pequenas peças de teatro com fantoches, abordando situações do dia a dia que envolvem dinheiro, como a escolha entre comprar algo agora ou economizar para algo maior no futuro.
3. Contação de Histórias: Contar histórias que envolvam personagens lidando com questões financeiras, como a mesada, a economia para comprar um brinquedo desejado, etc.
4. Lojinha na Sala: Criar uma pequena lojinha na sala de aula, onde as crianças podem simular a compra e venda de produtos usando dinheiro fictício, aprendendo sobre troco e valor dos produtos.
5. Atividades de Arte: Criar atividades de arte relacionadas ao tema, como desenhar um cofrinho, criar um cartão de mesada, etc.
DADOS DO PROPONENTE:
Luiz Felipe Figueredo de Lima
PEDAGOGIA – Cursando 4° Período
DATA DE NASCIMENTO: 06/03/1998
EMAIL: felipe.figueredo.lima1998@gmail.com
CPF: 184.179.427.93
CNPJ: 49.094.294/0001-57
ENDEREÇO: Rua: Gesner Pinto Monteiro – Nº 219 – Corrêas – Petrópolis – RJ – CEP – 25720141
REPRESENTANTE LEGAL:
Luiz Felipe Figueredo de Lima
JUSTIFICATIVA:
Aprendendo a Cuidar do Dinheiro Brincando" é baseada na importância de promover a educação financeira desde a infância. As crianças que desenvolvem habilidades de gestão financeira desde cedo têm mais chances de se tornarem adultos responsáveis e conscientes em relação ao dinheiro. Além disso, a falta de educação financeira pode levar a problemas como o endividamento excessivo e a má gestão dos recursos, que podem impactar negativamente a vida das pessoas no futuro.
Ao introduzir conceitos financeiros de forma lúdica e acessível, o projeto busca criar uma base sólida para que as crianças compreendam a importância de economizar, planejar e tomar decisões financeiras conscientes. Além disso, o projeto visa desenvolver habilidades de pensamento crítico, tomada de decisão e planejamento, que são fundamentais para a vida adulta.
OBJETIVOS:
· Introduzir conceitos básicos de finanças de forma lúdica e divertida.
· Promover a compreensão de como o dinheiro é usado e a importância de economizar.
· Desenvolver habilidades de tomada de decisão e planejamento financeiro.
PÚBLICO ALVO:
METODOLOGIAS:
1. Jogos de Tabuleiro: Desenvolvimento de jogos de tabuleiro personalizados que abordem conceitos financeiros, como a importância de economizar, planejar e gastar com sabedoria. Os jogos serão criativos e divertidos, estimulando a participação ativa das crianças.
2. Teatro de Fantoches: Encenação de pequenas peças de teatro com fantoches, abordando situações do dia a dia que envolvem dinheiro, como a escolha entre comprar algo agora ou economizar para algo maior no futuro. As crianças poderão interagir com os personagens e vivenciar as situações de forma mais próxima.
3. Contação de Histórias: Apresentação de histórias que envolvam personagens lidando com questões financeiras, como a mesada, a economia para comprar um brinquedo desejado, entre outros. As histórias serão escolhidas de forma a transmitir valores e ensinamentos sobre o uso consciente do dinheiro.
4. Atividades Práticas: Criação de uma lojinha na sala de aula, onde as crianças poderão simular a compra e venda de produtos usando dinheiro fictício, aprendendo sobre troco e valor dos produtos. Além disso, serão realizadas atividades de arte relacionadas ao tema, como desenhar um cofrinho, criar um cartão de mesada, entre outras.
Essas metodologias foram escolhidas com o objetivo de proporcionar uma experiência educativa e lúdica, tornando o aprendizado sobre finanças algo prazeroso e significativo para as crianças.