Educação e Filosofia: Reflexões

Prévia do material em texto

A
B
C
D
E
1 Marcar para revisão
A Educação precisa ser pensada na
percepção do sujeito. Essa palavra que
parece corriqueira deve ser interpretada à luz
da Filosofia para que possa ser corretamente
aplicada. Nesse sentido, quando tratamos do
sujeito, devemos analisar que:
Um sujeito nada é sem o outro.
Sujeito é sinônimo de pessoa, logo,
tratamos como a valorização das
pessoas ao tratar o entendimento
de sujeito.
O outro não precisa existir.
Um sujeito depende de tudo.
Tudo depende do outro.
2 Marcar para revisão
Como a Pedagogia do Sujeito encara a
finalidade da Educação?
00
hora
: 32
min
: 45
seg
Ocultar
Questão 1 de 10
Respondidas �10� Em branco �0�
Finalizar prova
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
SM2 Fundamentos Da Educação
14/05/2024, 20:17 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/ 1/9
A
B
C
D
E
A
B
C
Os resultados imediatos habilitarão
o aluno para o mercado e essa é a
finalidade da Educação.
O caráter utilitário é essencial à
objetividade e à eficiência em
qualquer treinamento.
Não se deve enfatizar resultados,
pois não há metodologia adequada
para testá-los.
Todas as alternativas estão
incorretas.
A finalidade da Educação não é a
de desenvolver objetos, e sim
sujeitos.
3 Marcar para revisão
A Filosofia, tal como a conhecemos no
Ocidente, nasce na Grécia, no século VI,
antes de Cristo. Sobre o tema, é possível
afirmar que são os três filósofos
considerados os criadores da Filosofia:
Sócrates, Platão e Aristóteles.
Aristóteles, Arquimedes e Platão.
Tales, Anaximandro e Sócrates.
14/05/2024, 20:17 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/ 2/9
D
E
A
B
C
D
E
Tales, Sócrates e Platão.
Tales, Sócrates e Aristóteles.
4 Marcar para revisão
A compreensão do papel da Educação foi se
modificando ao longo dos séculos e, na
contemporaneidade, novos valores são
evocados. Sobre o tema, assinale a
alternativa correta.
Na Idade Contemporânea, a
educação é vista como um bem a
ser disputado.
Na Idade Contemporânea, a
educação é vista como processo
cooperativo e como processo de
construção.
Na Idade Contemporânea, a
educação é vista como processo
cooperativo.
Na Idade Contemporânea, a
educação é vista como um processo
de construção.
Na Idade Contemporânea, a
educação é vista como processo
cooperativo, processo de
construção e processo de
sistematização.
14/05/2024, 20:17 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/ 3/9
A
B
C
D
E
5 Marcar para revisão
Na Antropologia contemporânea, a diferença
entre os conceitos de raça representa uma
mudança de paradigma na compreensão da
diversidade humana. Qual é a principal
diferença entre os conceitos de raça e etnia
na Antropologia contemporânea?
A raça é exclusivamente baseada
em características biológicas,
enquanto a etnia considera também
aspectos sociais e culturais.
A raça é um conceito fluido,
enquanto a etnia é estática e
imutável.
A raça é um conceito moderno,
enquanto a etnia remonta à
Antiguidade.
A raça e a etnia são termos
intercambiáveis e podem ser usados
de forma indistinta.
A raça é um conceito antropológico
recente, enquanto a etnia tem
origem na Psicologia.
6 Marcar para revisão
Quando se fala sobre investimento em
educação, percebemos que países mais
desenvolvidos tendem a ter investimentos
maiores em educação quando em
comparação com países menos
14/05/2024, 20:17 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/ 4/9
A
B
C
D
E
desenvolvidos. Isso nos faz imaginar que
exista uma relação entre um e outro.
Investimentos, no entanto, precisam ser
localizados da maneira mais adequada de
forma a garantir os melhores resultados. Qual
economista acreditava que os investimentos
em educação realizados na primeira infância
são determinantes para o sucesso de um
país?
John Maynard Keynes
Adam Smith
Thomas Maltus
Karl Marx
James Heckman
7 Marcar para revisão
Alguns autores argumentam que a
profissionalização docente significa refletir a
totalidade do ato educativo (afirmação do
espaço educativo, identidade profissional de
docentes, especialistas e funcionários da
educação) na busca da identidade
profissional dos docentes. Entre os
elementos envolvidos no reconhecimento da
profissão, analise as afirmações, marcando V
para as verdadeiras e F para as falsas. (   �
Historicamente, a responsabilidade da Igreja
sobre a educação, sendo os sacerdotes as
pessoas que davam as aulas, introduziu a
concepção de docência sacerdotal. ( ) O
aspecto vocacional da profissão docente se
14/05/2024, 20:17 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/ 5/9
A
B
C
D
E
instala a partir  do processo de
industrialização, e a valorização das
vocações no exercício das profissões de
forma geral. (  � A prevalência do Estado
sobre a construção do docente, consolida a
imagem do professor como funcionário
público, somando-se à imagem de docência
sacerdotal. (   � A profissionalização da
atividade docente se dá a partir da
constituição de um sistema público baseado
nos ideais liberais e laicos.
V, F, V, V,
F, F, V, V
V, V, F, F
V, V, F, V
F, F, F, V
8 Marcar para revisão
No processo educativo formal, seja escolar,
profissionalizante ou universitário, os
conteúdos são previamente estabelecidos e
ocorrem de forma institucionalizada. Sobre
os objetivos da educação formal, de acordo
com Danilo Gandin, é correto afirmar que:
14/05/2024, 20:17 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/ 6/9
A
B
C
D
E
A
B
Diz respeito à formação da pessoa
humana, além do desenvolvimento
da ciência e o domínio da técnica.
Envolve essencialmente o
desenvolvimento da ciência e o
preparo para o mundo do trabalho.
Institui e perpetua os hábitos e
costumes da sociedade.
Cumpre as normas estabelecidas
pelo Estado.
Transmite conteúdos,
independentemente dos alunos
aprenderem ou não esses
conteúdos.
9 Marcar para revisão
Em relação à Epistemologia, indique a única
afirmação correta:
Originada como apontamento das
condições necessárias à produção
do saber científico, atualmente a
Epistemologia é concebida mais
amplamente como teoria do
conhecimento.
A Epistemologia indica o certo e o
errado na forma de aprender e
ensinar.
14/05/2024, 20:17 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/ 7/9
C
D
E
A
B
C
É preciso simplificar o objeto ao
máximo para considerá-lo
epistemologicamente.
A Epistemologia é a reunião de
opiniões e visões sobre
determinado campo de
conhecimento.
A Epistemologia da Pedagogia
alcançou no século XXI um saber
definitivo.
10 Marcar para revisão
A relação entre Ciência e Tecnologia foi
cunhada de tecnociência. Tal conceito
"enfatiza a indissociabilidade entre a esfera
científica e a esfera tecnológica, e opõe-se
ao dualismo defendido pela concepção
tradicional".
Disponível em:
https://www.tectonia.com.br/filosofia/ciencia-
tecnologia-tecnociencia/
Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
O termo tecnociência foi criado por
Hottois, ao final dos anos de 1970.
O termo tecnociência foi criado por
Hottois, ao final dos anos de 1980.
O termo tecnociência foi criado por
Hottois, ao final dos anos de 1990.
14/05/2024, 20:17 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/ 8/9
D
E
O termo tecnociência foi criado por
Hottois, ao finaldos anos de 2000.
O termo tecnociência foi criado por
Hottois, ao final dos anos de 1920.
14/05/2024, 20:17 estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/prova/6643ecdf1a31914c0f7f10ae/ 9/9