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Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual (Cod.:955142) Peso da Avaliação 2,00 Prova 81359603 Qtd. de Questões 2 Nota 7,00 Os gráficos são representações de funções. A função da equação do segundo grau tem como características as raízes da função. a) Construa e apresente o gráfico da função y=x²-4x+3. E relate sobre a concavidade da parábola. b) Identifique as raízes da função. c) Indique o vértice da parábola. Apresente os cálculos para justificar as respostas. Resposta esperada VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 15/05/2024, 14:42 Avaliação Final (Discursiva) - Individual about:blank 1/3 Minha resposta resposta no PDF documentos_escaneados_(10).pdfClique para baixar sua resposta Retorno da correção Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. Assim como fazemos operações com frações formadas apenas por números, podemos fazer operações com frações que contenham variáveis, essas frações são chamadas de frações algébricas e, para resolvê-las, seguimos de maneira análoga as frações numéricas. Apresentando todos os cálculos para justificar sua resposta, encontre a forma mais simplificada da expressão algébrica: Resposta esperada Para desenvolver a questão, o acadêmico deve proceder da seguinte maneira. Utilizando o método de subtração de frações e observando que o m.m.c. entre Minha resposta resposta no PDF 2 15/05/2024, 14:42 Avaliação Final (Discursiva) - Individual about:blank 2/3 documentos_escaneados_(11).pdfClique para baixar sua resposta Retorno da correção Prezado acadêmico, sua resposta apresentou escassez de elementos relacionados aos objetivos da questão e/ou com o assunto abordado. Sugerimos que nas próximas vezes você leia atentamente o enunciado da questão contemplando o assunto abordado. Imprimir 15/05/2024, 14:42 Avaliação Final (Discursiva) - Individual about:blank 3/3