LÍNGUA PORTUGUESA

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LÍNGUA PORTUGUESA:
COMO FAZER UMA HISTÓRIA EM QUADRINHO?
Para se fazer uma história em quadrinhos, é necessário aprender e entender que além dos desenhos, o texto é fundamental! Nesta oficina, você aprenderá o passo-a-passo de como criar uma ótima história!
Pense na diagramação da história:
Com quantos quadrinhos eu conto minha História?
	A resposta desta pergunta é a diagramação. Ou seja, a decisão da quantidade de quadrinhos que você precisa para contar sua história.
	Decida a quantidade, você precisa pensar também se todos os quadrinhos terão ou não, o mesmo formato. Isso é fundamental para o planejamento do roteiro.
	Outro detalhe importante na hora de organizar a diagramação é:
 No primeiro quadrinho é necessário deixar um espaço para o título da sua história;
 No último quadrinho deixar um espaço para a palavra FIM.
EXEMPLO 1 DE DIAGRAMAÇÃO
Se você decidir que sua história terá 12 quadrinhos, ela poderá ser montada em uma folha de papel sulfite dobrada ao meio
Cada página poderá ter 6 quadrinhos e você terá espaço para fazer uma capa e colocar seus dados de identificação.
EXEMPLO 2 DE DIAGRAMAÇÃO:
Mas os quadrinhos não precisam ter todos o mesmo tamanho. Você poderá ter alguns quadros que ocupem o espaço de dois. 
Você poderá também usar um pedaço de cartolina colorida e nele colar os quadrinhos recortados de sulfite com o tamanho que você escolheu.
CRIE SEU ROTEIRO
Após pensar a diagramação é hora de iniciar a criar o roteiro de sua história. Ele é a “alma” de uma história em quadrinhos, pois é nele que você fará todo o planejamento de como será sua história.
No roteiro você irá esquematizar:
Quantos quadrinhos terão sua história;
Como serão os desenhos em cada um dos quadrinhos;
E o texto para cada um deles.
Um exemplo de roteiro:
Imagine a seguinte situação: você e seus colegas estão dentro de sua sala de aula. chega sua professora com prova que havia sido marcada e você não lembrava.
Esta situação pode virar uma história em quadrinhos, veja só:
Quadrinho 1 – desenho: dois alunos sentados em seus lugares na sala de aula. 
Texto: quando é a prova de português?
Quadrinho 2 – desenho: a professora dentro na sala de aula (quadro-negro no fundo com as palavras HOJE PROVA).
Texto: vamos iniciar a prova.
Quadrinho 3 - desenho: o aluno com a cara assustada.
Texto: e agora?
Pensando no texto e nos balões!
Feita a diagramação e o roteiro, é hora de pensar nos textos e nos balões que serão usados em sua história em quadrinho.
Os textos são a prioridade dentro de um quadrinho. Pois é após a sua escrita e o desenho do balão, que os desenhos devem surgir.
Então é importante primeiro escrever o texto, depois desenhar o balão e por último fazer o desenho da cena. Pois, se a montagem de sua história em quadrinhos não seguir esta sequência, você corre o risco de não ter espaço para o balão e desta forma, as pessoas não conseguirem ler e entender a mensagem de sua história.
Pensando no texto e nos balões!
Um detalhe importante: jamais use sua letra normal dentro de um quadrinho. Neles só são permitidas LETRAS DE FORMA E MAÚSCULA. Se você precisar fazer um destaque de uma palavra use uma cor diferente da que você está utilizando.
Tamanho do texto:
Quanto menor for o texto, melhor para você!
Então, na hora de criar seu texto procure que ele seja o menor possível e com a maior quantidade de informação. Por exemplo:
Com um texto menor e com a mesma quantidade de informação, você terá mais espaço para fazer os desenhos.
Tipo de balões
O desenho dos balões é fundamental para complementar a mensagem que você irá passar em cada um dos quadrinhos, para isso vários tipos de desenhos existem, os mais usuais são:
Onomatopeias:
Onomatopeias são as palavras que imitam os sons. Elas são extremamente úteis nas histórias em quadrinhos, pois dependendo da mensagem que você irá passar, uma onomatopeia poderá substituir um texto ou até mesmo ocupar um quadrinho inteiro passando uma mensagem.
Onomatopeias dentro dos balões:
São aquelas que imitam os sons que as pessoas emitem como um choro, uma tosse. Este tipo de som precisa ser representado dentro de balões. Observe:
Onomatopeias fora dos balões:
São aquelas que imitam os sons que fazem parte do meio ambiente como trovão, uma campainha. Este tipo de som precisa ser representado fora de balões. Observe: 
atividade
Agora que você sabe como fazer uma história em quadrinhos, leia o texto “O amigo de Juliana”.
Concluída a leitura, separe o texto em uma das três histórias que o compõem e escolha uma delas para trabalhar na sua história em quadrinhos:
Juliana e Fungo.
A família de Fungo.
A escola de Juliana.
Faça a diagramação, crie seu roteiro e comece a criar suas próprias histórias em quadrinhos.
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