Anatomia dos Sistemas - Relatório

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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
 
 
 
CURSO: FISIOTERAPIA DISCIPLINA: ANATOMIA DOS SISTEMAS 
POLO: ASA SUL - BRASÍLIA DF 
ALUNA: FABIANA RODRIGUES JANSEN 
RA.: 2295825 
DATA: 02/06/2023 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
 
1 INTRODUÇÃO___________________________________________________________03 
2 RESULTADOS E DISCUSSÕES____________________________________________04 
AULA 01 ROTEIRO 1 – SISTEMA CARDIOVASCULAR - CORAÇÃO_____________04 
 AULA 02 ROTEIRO 1 – SISTEMA CARDIOVASCULAR – VASOS DE SANGUE E 
ÓRGÃOS LINFÁTICOS ____________________________________________________05 
AULA 03 ROTEIRO 1 – SISTEMA RESPIRATÓRIO - VIAS AÉREAS, PULMÕES E 
MUSCULATURA RESPIRATÓRIA___________________________________________07 
AULA 04 ROTEIRO 1 – SISTEMA DIGESTÓRIO - CANAL ALIMENTAR__________09 
AULA 05 ROTEIRO 1 – SISTEMA DIGESTÓRIO - ÓRGÃOS ANEXOS___________10 
AULA 06 ROTEIRO 1 – SISTEMA URINÁRIO - VIAS URINÁRIAS E RINS_________12 
AULA 07 ROTEIRO 1 - SISTEMA GENITAL MASCULINO________________________13 
AULA 08 ROTEIRO 1 - SISTEMA GENITAL FEMININO___________________________14 
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS_________________________________________________15 
4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS__________________________________________16 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 INTRODUÇÃO 
 
 O presente relatório abordará a anatomia dos sistemas do corpo humano, foi 
realizado nas aulas práticas o estudo da anatomia do coração suas cavidades, foram 
identificadas estruturas dos vasos sanguíneos, com a evolução da aula foram 
abordados os principais vasos sanguíneos e os órgãos que compõem o sistema 
línfatico. 
 Foram estudadas ainda as estruturas que fazem parte do sistema respiratório, 
como as vias aéreas superiores e inferiores, os músculos principais e auxiliares da 
respiração. No decorrer das aulas foram abordados as aéreas que fazem parte do 
sistema digestório e os órgãos anexos a essas regiões. 
 O sistema urinário também foi estudado e todas as estruturas que realizam o 
processo de filtrar o sangue e excretar pela urina os filtrados. Por fim foram discutidos 
os sistema reprodutor, os órgãos genitais masculinos e feminino e suas diferenças e 
funções de cada região. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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2 RESULTADOS E DISCUSSÕES 
AULA 1 - ROTEIRO 1 – SISTEMA CARDIOVASCULAR - CORAÇÃO 
 Ao inicio dos relatos sobre a anatomia dos sistemas, o primeiro abordado foi o 
coração. Contendo quatro cavidades, na base do coração que é a região superior estão 
os átrios direito e esquerdo; um ventrículo direito e um esquerdo, o coração funciona 
como uma bomba que impulsiona o sangue aos pulmões e em seu retorno esse sangue 
é bombeado aos tecidos do corpo. 
 O coração está localizado no mediastino médio na cavidade torácica, entre os dois 
pulmões e está posicionado mais à esquerda, essa posição é denominada levocárdica. 
Na evolução da aula foram discutidos as suas principais funções, a saber: distribuir 
nutrientes através do sangue às células, levar O2 absorvido dos pulmões para os tecidos 
corporais. Conhecida as funções principais, foram detalhados os tipos de circulações 
provenientes deste orgão, a circulação pulmonar, na qual o sangue venoso entra na 
cavidade atrial esquerda do coração e é bombeada a segunda cavidade do mesmo, o 
ventrículo esquerdo onde é ejetado aos pulmões através da arteria pulmonar para 
extrair O2 e se tornar sangue arterial, este sangue retorna ao átrio direito onde é ejetado 
ao ventrículo direito, iniciando assim a circulação sistêmica. 
 
 
 Fonte: Friedric Paulsen, Sobotta 3° edição[1] 
 
 
 
 
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AULA 2 - ROTEIRO 1 – SISTEMA CARDIOVASCULAR - VASOS DE SANGUE E 
ÓRGÃOS LINFÁTICOS 
 O sistema cardiovascular possui diversos vasos saguíneos com vários calibres, 
distribuidos por todo o corpo. Nesses vasos sanguíneos corre o sangue impulsionado 
do coração. 
 Com a evolução da aula foi observada a artéria aorta, emergindo do ventrículo 
esquerdo e suas quatro regiões, a saber: região ascendente, o arco da aorta, a região 
torácica parte que atravessa o músculo diafragma, e por fim a parte abdominal. Foi 
observado o tronco braquiocefálico, a artéria carótida comum direita e esquerda,que na 
região cervical se ramificam em artérias carótidas externa e interna; e a artéria 
subclávia direita e esquerda, que abaixo das clavículas seguem próximas as veis 
subclávias direita e esquerda. 
 “A parede de um vaso sanguíneo é composta por três camadas, ou túnicas, de 
tecidos diferentes: um revestimento epitelial interno, uma túnica média formada por 
músculo liso e tecido conjuntivo elástico, e um revestimento externo de tecido 
conjuntivo.” (Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e 
Fisiologia) [2] 
 
 Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e Fisiologia [2] 
 
 
 
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 O sistema linfático é formado por uma rede de vasos que drenam o excesso do 
liquido tecidual, a linfa, da região de liquido intercelular. Filtra este líquido através dos 
linfonodos, o expondo aos linfócitos do sistema imunológico e na sequência o retorna 
para a circulação. “A principal diferença entre o líquido intersticial e a linfa é a sua 
localização: o líquido intersticial é encontrado entre as células, e a linfa está localizada 
nos vasos linfáticos e no tecido linfático.” (Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, 
Princípios de Anatomia e Fisiologia)[2] 
 Compondo este sistema está: a linfa, formado também pelos plexos linfáticos; 
vasos linfáticos, linfonodos e órgãos linfóides. Conhecidas as estruturas que formam o 
sistema linfático, a aula evoluiu ao conhecimento das funções deste sistema, a saber: 
transportar e eliminar toxinas e resíduos do corpo; realizar a recirculaçao de proteínas; 
e agir como defensor do corpo aos micro-organismos. 
 Os órgãos do sistema linfático são divididos em primários e secundários. Os 
órgãos linfoides primários são o timo e a medula óssea vermelha e produzem linfócitos 
e os liberam nos vasos linfáticos; os órgãos linfoides secundários são: os linfonodos, as 
amídalas, o apêndice e o baço. Linfonodos ou ãnglios linfáticos são massas de tecido 
linfoide contendo linfócitos, conectados aos vasos linfoides, estes funcionam para filtrar 
detritos celulares, patógenos externos, o excesso de linfa e as proteínas plasmáticas 
extravasadas. 
 
 
 Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e Fisiologia [2] 
 
 
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AULA 3 - ROTEIRO 1 – SISTEMA RESPIRATÓRIO - VIAS AÉREAS, PULMÕES E 
MUSCULATURA RESPIRATÓRIA 
 Nesta aula foram abordadas as estruturas que fazem a composição do sistema 
respiratório e sobre os músculos que são responsáveis e os que são auxiliares na 
respiração. Compondo o sistema respiratório está o nariz, a faringe, a laringe, a 
traqueia, os brônquios e os pulmões. Este sistema é dividido em partes classificadas de 
acordo com sua estrutura ou função. Na parte estrutural, o aparelho respiratório é 
constituído por duas partes: o sistema respiratório superior que inclui o nariz, a 
cavidade nasal, a faringe e estruturas associadas; e o sistema respiratório inferior que 
incluia laringe, a traqueia, os brônquios e os pulmões. Funcionalmente, o sistema 
respiratório também é formado por duas partes, a saber: a parte condutora, que 
consiste em várias cavidades e tubos conectados intrapulmonares e extrapulmonares. 
Estes incluem o nariz, a cavidade nasal, a faringe, a laringe, a traqueia, os brônquios, os 
bronquíolos e os bronquíolos terminais, que tem função de: filtrar, aquecer e umedecer 
o ar e leva-lo aos pulmões. 
 
 Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e Fisiologia[2] 
 “O pulmão existe para realizar a troca gasosa. Sua função primária é permitir que 
o oxigênio se mova do ar até o sangue venoso e que o dióxido de carbono faça o 
movimento contrário.” (John B. West, Fisiologia respiratória)[3] 
 
 
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 Dentro dos pulmões acontecem as trocas gasosas e as estrutura responsável por 
realizar essa troca são os alvéolos pulmonares, micro estruturas que estão revestidas 
por pequenos vasos saguíneos, os capilares, foram visualizados nas peças anatômicas 
pulmões que possuiam estes alvéolos rompidos, devido ao uso de cigarro 
constantemente. "Há em torno de 500 milhões de alvéolos no pulmão humano, cada um 
com cerca de 1/3 de mm de diâmetro.”(John B. West, Fisiologia respiratória)[3] 
 
 
 Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e Fisiologia [2] 
 Para que a respiração aconteça é realizado a contração de alguns músculos, os 
músculos que participam da inspiração são os principais e os que participam da 
expiração são os acessórios, durante à aula foram abordados quais são esses 
músculos, a saber: na fase da inspiração os principais são o diafragma, o m. intercostal 
externo; e os auxiliares músculo esternocleidomastóideo, escaleno, peitoral menor, 
serrátil anterior. Na fase expiratória da respiração, atuam apenas músculos acessórios, 
a saber: músculo abdominal, m. reto abdominal, m. obliquo externo, m. obliquo interno, 
m. transverso e por fim o músculo intercostal interno. 
 
 
 
 
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AULA 4 - ROTEIRO 1 – SISTEMA DIGESTÓRIO - CANAL ALIMENTAR 
 “Os alimentos que consumimos contêm inúmeros nutrientes, que são utilizados para 
formar novos tecidos corporais e reparar tecidos danificados. A comida também é vital 
para a vida, porque é a nossa única fonte de energia química. No entanto, a maioria dos 
alimentos que consumimos são compostos por moléculas que são grandes demais para 
serem usadas pelas células do corpo. Portanto, os alimentos precisam ser clivados em 
moléculas que sejam pequenas o suficiente para entrar nas células, em um processo 
conhecido como digestão.” (Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, Princípios de 
Anatomia e Fisiologia) [2] 
 Na presente aula foram discutidos sobre os órgãos que fazem parte do sistema 
digestório, este sistema é composto pelas seguintes estruturas: a boca, onde acontece 
a deglutição dos alimentos e onde se recepta o sabor, na boca também já acontece o 
inicio da digestão do amido atraves da enzima amilase salivar; a faringe, que é dividida 
em orofaringe, e laringofaringe; o esôfago, responsável por conduzir o alimento ao 
estômago, essas estruturas são divididas pela região cardia uma valva que segura o 
alimento no estômago; o intestino delgado, que pode ter até sete metros e absorve 
nutrientes líquidos e sólidos e por fim o intestino grosso, menor que o intestino delgado, 
este absorve apenas nutrientes liquídos. 
 O intestino é formado por um tipo de tubo, este tubo contém quatro camadas 
conhecidas como tunicas, a saber: a tunica mucosa, localizada na região mais interna; 
tunica submucosa, que contém os vasos sanguíneos e inervações; tunica músculas que 
realizam os movimentos durante a digestam, chamados de movimentos peristálticos; 
tunica serosa, localizada mais externamente, essa tunica é lisa e evita o atrito na alça 
intestinal. 
 
 Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e Fisiologia[2] 
 
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AULA 5 - ROTEIRO 1 – SISTEMA DIGESTÓRIO - ÓRGÃOS ANEXOS 
 
 Durante a digestão do alimento o intestino absorve os nutrientes, assim acontece a 
digestão alimentar contando com o auxilio de um conjunto de órgãos na absorção dos 
alimentos através de processos químicos e mecânicos. 
 Iniciando os estudos dos órgãos anexos ao sistema digestório, foi citada a boca, 
que é a porta de entrada dos alimentos, forrada por mucosa, onde os alimentos são 
umidificados pela saliva que é produzida pelas glândulas salivares, a boca é composta 
pelas bochechas, palatos duro e mole, e língua. 
 
 Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e Fisiologia [2] 
 “Os dentes são órgãos digestórios acessórios localizados nos soquetes dos 
processos alveolares da mandíbula e da maxila. Os processos alveolares são 
recobertos pela gengiva, que se estende ligeiramente para dentro de cada soquete.” 
(Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e Fisiologia) [2] 
 
 Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e Fisiologia [2] 10 
 
 
 
 
 
 Com a evolução da aula foi abordado o fígado que também é um órgão anexo ao 
sistema digestório. O fígado secreta a bile que é necessária para absorção de gorduras 
dietéticas, além de realizar o metabolismo de carboidratos, proteínas, fármacos e 
hormônios, e excreção de bilirrubina. “O fígado é a glândula mais pesada do corpo, 
pesando aproximadamente 1,4 kg em um adulto médio. De todos os órgãos do corpo, é 
o segundo em tamanho, perdendo apenas para a pele.” (Fonte: Gerard J. Tortora; 
Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e Fisiologia)[2] 
 “A vesícula biliar é um saco em forma de pera que está localizado em uma 
depressão da face posterior do fígado. Mede de 7 a 10 cm de comprimento e 
normalmente pende da margem inferior anterior do fígado.” (Fonte: Gerard J. Tortora; 
Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e Fisiologia)[2] 
 
 Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e Fisiologia [2] 
 O pâncreas é uma glândula retroperitoneal que medindo de 12 a 15 cm de 
comprimento e 2,5 cm de espessura, localizada posteriormente à curvatura maior do 
estômago. O pâncreas consiste em uma cabeça, um corpo e uma cauda e geralmente 
está ligado ao duodeno por dois ductos. 
 O duodeno que está localizado na primeira porção do intestino delgado e recebe o 
quimo que vem do estômago, quando recebido ainda esta com a ácidez alta e é irritante 
para a mucosa duodenal, por isso assim que chega é banhado pela bile. 
 
 
 
 
 
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AULA 6 - ROTEIRO 1 – SISTEMA URINÁRIO - VIAS URINÁRIAS E RINS 
 A composição do sistema urinário foi discutida e reconhecidas em peças 
anatômicas, este sistema é composto por: hemipelve masculina ou feminina, os rins em 
sua morfologia. 
 “O sistema urinário consiste em dois rins, dois ureteres, uma bexiga urinária e uma 
uretra. Após os rins filtrarem o plasma sanguíneo, eles devolvem a maior parte da água 
e dos solutos à corrente sanguínea. A água e os solutos restantes constituema urina, 
que passa pelos ureteres e é armazenada na bexiga urinária até ser eliminada do corpo 
pela uretra.” (Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e 
Fisiologia)[2] 
 
 Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e Fisiologia [2] 
 Além dos rins, foi estudado os ureteres que são duas unidades uma direita e outra 
esquerda formada por músculo liso, tem seu inicio na pelve renal. A função dos 
ureteres é de drenar a urina para a bexiga. 
 Na bexiga foi conhecidos que a bexiga feminina é menor que a masculina, sua 
contração é involuntária e funciona como reservatório de urina. Com a evolução dos 
estudos seguiu a conhecer a região da uretra, e visto que a feminina é diferente em 
tamanho se comparada à masculina. 
 
 
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AULA 7 - ROTEIRO 1 – SISTEMA GENITAL MASCULINO 
 Nos estudos sobre o sistema reprodutor ou genital masculino foram indentificas as 
estruturas que o compõem e suas funções. 
 “Os órgãos do sistema genital masculino incluem os testículos, um sistema de 
ductos (epidídimo, ducto deferente, ductos ejaculatórios e uretra), glândulas sexuais 
acessórias (glândulas seminais, próstata e glândulas bulbouretrais) e várias estruturas 
de apoio, incluindo o escroto e o pênis.” (Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, 
Princípios de Anatomia e Fisiologia) [2] 
 
 Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e Fisiologia [2] 
 Ao iniciar os estudos a primeira estrutura do sistema genital masculino discutida 
foi o testículo, que é formado por tecido endocrino e nele é produzida testosterona e o 
gâmeta masculino; em seguida citou a função do saco escrotal, que funciona como um 
isolamento térmico, pois, dilata com o calor; o epidídimo, que se localiza acima do 
testículo e armazena os espermatozoides; o ducto deferente, tem a função de conduzir 
o esperma na ejaculação, esta estrutura passa na lateral da bexiga; a vesícula seminal, 
que libera uma substância aquosa que pode nutrir o esperma por até quareta e oito 
horas na região interna da vagina feminina; na sequência o ducto ejaculatório, que se 
localiza na parte interna da prótrata; a próstrata produz uma secreção que neutraliza a 
acidez da vagina feminina, essa estrutura tende a aumentar de tamanho a partir dos 
quarenta e cinco anos, sendo necessário realizar anualmente o exame de próstrata; em 
seguida foi abordada a glândula bulboretral, localizada abaixo da próstrata, libera um 
liquído transparente responsável por lubrificar o pênis, este liquido é liberado com o 
esperma. 
 
 
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 O pênis contém cinco regiões que foram citadas em aula, a saber; o corpo 
cavernoso, com a vasodilatação desta região acontece a ereção peniana; o corpo 
esponjoso, localizado ao redor da uretra e na ereção peniana evita o colabamento da 
uretra; a glânde, região da estremidade do pênis; o freio da glânde, uma região inervada 
que estimula a ejaculação; e por fim o prepúcio. 
 AULA 8 - ROTEIRO 1 – SISTEMA GENITAL FEMININO 
 Por fim foram estudadas as estruturas que compõem o sistema reprodutor 
feminino, iniciando os estudos da parte genitalia, os grandes lábios, é uma barreira de 
proteção contra micro-organismos e bactérias; os pequenos lábios; a cavidade vaginal, 
região elástica que possui ate 10cm e onde acontece a penetração durante relações; 
clitóris. 
 
 Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e Fisiologia [2] 
 Por fim foram discutidas em aula as partes internas do útero, a saber: colo do útero, 
localizado ao fim do canal vaginal; corpo do útero, onde acontece o crescimento do 
embrião na gestação; fundo do útero, onde estão localizadas algumas estruturas, como: 
as trompas uterinas, que é um caminho até o ovário; as fimbrias, que seguram os 
óvulos; e o ovário, formado por tecido endocrino onde é produzida a progesterona, 
possui diversos folículos e cada um contém um óvulo. Foram abordados ainda as 
camadas do útero, sendo a mais interna o endométrio, uma camada média sendo o 
miométrio, uma camada mais espessa que quando contrai é sentida a cólica, e por fim o 
perimétrio a camada mais externa do útero. 
 
 Fonte: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e Fisiologia [2] 
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3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 Realizar a descrição das aulas prática de laboratório, contribuiram bastante para a 
revisão e a fixação dos conteúdos estudados em sala de aula. 
 Nestas aulas práticas foi possível realizar associações da anatomia de cada estrutura 
e sua fisiologia também, assim discutindo cada estrutura com o seus mecânismos, 
como por exemplo a maneira que o sangue é oxigenado nos pulmões, os tipos de 
circulação que acontecem e de onde passa o sangue arterial e o venoso. 
 Concluo esse relatório com um conhecimento mais claro sobre os sistemas e 
órgãos presentes em cada uma das ações do corpo humano. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
[1] Livro: Friedric Paulsen, Sobotta 3° edição. 
[2] Livro: Gerard J. Tortora; Bryan Derrickson, Princípios de Anatomia e Fisiologia. 
[3] Livro: John B. West, Fisiologia Respiratória. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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