Planejamento Semanal - 4º Ano

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PLANEJAMENTO SEMANAL
PROFESSORA: CLAUDINÉIA ALVES FEITOSA
ESCOLA MUNICIPAL WALDEMAR NADIL KRENAK
4° ANO.
	2° BIMESTRE
15º SEMANA 29 DE MAIO A 02 JUNHO
	
HABILIDADES CONTEMPLADAS, PRÁTICAS DE LINGUAGEM UTILIZADAS E OBJETIVOS DE CONHECIMENTO.
	
PORTUGUÊS
Habilidades:
EF04LP01- Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema--grafema regulares diretas e contextuais. 
(EF35LP12) Recorrer ao dicionário para esclarecer dúvida sobre a escrita de palavras, especialmente no caso de palavras com relações irregulares fonema-grafema.
(EF04LP14) Identificar, em notícias, fatos, participantes, local e momento/tempo da ocorrência do fato noticiado.
(EF04LP07) Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre artigo, substantivo e adjetivo (concordância no grupo nominal).
EF04LP12) Assistir, em vídeo digital, a programa infantil com instruções de montagem, de jogos e brincadeiras e, a partir dele, planejar e produzir tutoriais em áudio ou vídeo.
 (EF35LP03) Identificar a idéia central do texto, demonstrando compreensão global.
(EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos.
Práticas de linguagem: Análise lingüística/semiótica (Ortografização) / Estratégia de Leitura/ Oralidade/ Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Objetivos de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e ortográfico/ Produção de texto oral/ Estratégia de leitura/Compreensão de leitura.
MATEMÁTICA
Habilidades contempladas: 
	 (EF04MA23) Reconhecer temperatura como grandeza e o grau Celsius como unidade de medida a ela associada e utilizá-lo em comparações de temperaturas em diferentes regiões do Brasil ou no exterior ou, ainda, em discussões que envolvam problemas relacionados ao aquecimento global. 
(EF04MA24) Registrar as temperaturas máxima e mínima diárias, em locais do seu cotidiano, e elaborar gráficos de colunas com as variações diárias da temperatura, utilizando, inclusive, planilhas eletrônicas. 
Objetivos de Conhecimento: 
Medidas de temperatura em grau Celsius: construção de gráficos para indicar a variação da temperatura (mínima e máxima) medida em um dado dia ou em uma semana.
GEOGRAFIA
Habilidades contempladas: 
EF04GE03 - Distinguir funções e papéis dos órgãos do poder público municipal e canais de participação social na gestão do Município, incluindo a Câmara de Vereadores e Conselhos Municipais.
Objetivos de conhecimento: 
Instâncias do poder público e canais de participação social.
HISTÓRIA
Habilidades contempladas: 
EF04HI04X - . Identificar as relações entre os indivíduos e a natureza e discutir o significado do nomadismo e da fixação das primeiras comunidades humanas, relacionando esses fenômenos às necessidades de sobrevivência dos grupos humanos e sua interferência na natureza.
Objetivos de Conhecimento: A circulação de pessoas e as transformações no meio natural.
CIÊNCIAS
Habilidades contempladas: 
	 EF04CI04A - Construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos. 
EF04CI04BX - Analisar cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimento e compreender que a interferência humana nas cadeias alimentares pode levar ao desequilíbrio ambiental. 
EF04CI05) - Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema. 
	
Objetivos de Conhecimento: Cadeias	 alimentares	simples.
ARTE
Habilidades Contempladas: EF15AR24 – Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
Objetivos de Conhecimento: Brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias típicas da região, de diferentes matrizes estéticas e culturais.
EDUCAÇÃO FINANCEIRA
Habilidades contempladas: 
EF04MA25 - Resolução de problemas com o sistema monetário.
EF01MA19: Reconhecer e relacionar valores de moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano do estudante. 
EF02MA20: Estabelecer equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.
Objetivos de conhecimento: Sistema monetário brasileiro: reconhecimento de cédulas e moedas.
.PRODUÇÃO TEXTUAL
Habilidades Contempladas: (EF04LP14) Identificar, em notícias, fatos, participantes, local e momento/tempo da ocorrência do fato noticiado.
Objetivos de conhecimento: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma.
.ENSINO RELIGIOSO
Habilidades Contempladas: EF04ER03X- Definir e caracterizar ritos de iniciação e de passagem, como memória e preservação da identidade em diversas tradições e grupos religiosos (nascimento, casamento e morte).
Objetivos de conhecimento: Ritos religiosos.
	
PLANEJAMENTO DIÁRIO
PROFESSORA: CLAUDINÉIA ALVES FEITOSA
ESCOLA MUNICIPAL WALDEMAR NADIL KRENAK
4° ANO.
SEGUNDA - FEIRA: 
1° HORÁRIO: GEOGRAFIA: EF04GE03 - Atividade Avaliativa 1.
2° HORÁRIO: EDUCAÇÃO FÍSICA.
3° HORÁRIO: PORTUGUÊS: LEITURA (EF04LP07) Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre artigo, substantivo e adjetivo (concordância no grupo nominal). (EF35LP03) Identificar a idéia central do texto, demonstrando compreensão global.(EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos.
	4° HORÁRIO: MATEMÁTICA: EF04MA23/ EF04MA24 – Explicação Oral e Escrita do conteúdo - Temperatura máxima e temperatura mínima.
5° HORÁRIO: PORTUGUÊS: MESA ALFABETO – EF04LP12 - Assistir, em vídeo digital, a programa infantil com instruções de montagem, de jogos e brincadeiras e, a partir dele, planejar e produzir tutoriais em áudio ou vídeo.
6° HORÁRIO: ARTE - EF15AR24: Atividade sobre: Influência Africana na Cultura Brasileira/ Influência Européia – Portugueses /arte indígena. 
 7° E 8° HORÁRIO: PRODUÇÃO TEXTUAL: (EF04LP14) Explicação e Atividade Avaliativa sobre Notícia.
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TERÇA - FEIRA:
1° HORÁRIO: MATEMÁTICA:
EF04MA23/ EF04MA24 – Explicação Oral e Escrita do conteúdo - Temperatura máxima e temperatura mínima
	2° HORÁRIO: CIÊNCIAS: EF04CI04A / EF04CI04BX / EF04CI05 – Atividade Avaliativa -1 
3° HORÁRIO: PORTUGUÊS: SALA DE LEITURA (EF04LP07) Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre artigo, substantivo e adjetivo (concordância no grupo nominal). (EF35LP03) Identificar a idéia central do texto, demonstrando compreensão global. (EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos.
 
4° HORÁRIO: MATEMÁTICA: EF04MA22 Números, operações e medidas - MESA ALFABETO
5° HORÁRIO: HISTÓRIA (APOIO): EF04HI04X – Atividade Avaliativa 1.
6° HORÁRIO: JOGOS E BRINCADEIRAS 
7° HORÁRIO: INGLÊS 
8° HORÁRIO: CIÊNCIAS: EF04CI04A / EF04CI04BX / EF04CI05 – Atividade Avaliativa -1.
QUARTA - FEIRA:
1° HORÁRIO: MATEMÁTICA: 
EF04MA23/ EF04MA24 – Exercícios - Temperatura máxima e temperatura mínima
2° e 3° HORÁRIO: EDUCAÇÃO FINANCEIRA: EF04MA25/EF01MA19/EF02MA20 – Atividade Lúdica – (Uso de Panfletos de supermercado).
4° HORÁRIO: PORTUGUÊS: Atividade Avaliativa - 1
5° HORÁRIO: GEOGRAFIA (APOIO): EF04GE03 –Atividade Avaliativa 1.
6° HORÁRIO: HISTÓRIA : EF04HI04X – Atividade Avaliativa 1.
7° HORÁRIO: SABERES E VALORES DO CAMPO.
8° HORÁRIO: JOGOS E BRINCADEIRAS.
	
QUINTA - FEIRA:
1° HORÁRIO: MATEMÁTICA –
EF04MA23/ EF04MA24 – Correção dos Exercícios - Temperatura máxima e temperatura mínima
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3° HORÁRIO: PORTUGUÊS - EF04LP01/ EF35LP12/ EF04LP14/ EF04LP07: Leitura e explicação do conteúdo. Substantivos Próprios e Comuns + Atividades (Quadro).
4° HORÁRIO:EDUCAÇÃO DIGITAL.
5° HORÁRIO: CIÊNCIAS. EF04CI04A / EF04CI04BX / EF04CI05 – Atividade Avaliativa -1 
6° HORÁRIO: LINGUA INGLESA.
7° HORÁRIO: GEOGRAFIA: EF04GE03 - Atividade Avaliativa 1.
8° HORÁRIO: ENSINO RELIGIOSO – EF04ER03X-– Atividade Avaliativa 1.
SEXTA - FEIRA:
1° HORÁRIO: PORTUGUÊS - EF04LP01/ EF35LP12/ EF04LP14/ EF04LP07: Leiturae explicação do conteúdo. Substantivos Próprios e Comuns + Resolução das Atividades (Quadro).
2° HORÁRIO: PORTUGUÊS - EF04LP01/ EF35LP12/ EF04LP14/ EF04LP07: Leitura e explicação do conteúdo. Substantivos Próprios e Comuns + Continuação. Resolução das Atividades (Quadro).
3° HORÁRIO: MATEMÁTICA –
EF04MA23/ EF04MA24 – Correção dos Exercícios - Temperatura máxima e temperatura mínima. Atividade Avaliativa 1.
 
4° HORÁRIO: EDUCAÇÃO DIGITAL.
5° HORÁRIO: SABERES E VALORES DO CAMPO.
6° HORÁRIO: HISTÓRIA: EF04HI04X – Atividade Avaliativa 1. 
7° HORÁRIO: MATEMÁTICA - EF04MA22- Correção das atividades.
8° HORÁRIO: ARTE – Khan Academy. 
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