Resposta exercício da unidade 4 - Engenharia, Ciência e Tecnologia - ChatGPT

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Gerenciamento do Capital Intelectual
O capital intelectual de uma organização representa todo o seu ativo humano, isso inclui o conhecimento dos colaboradores e parceiros que tornam o negócio perene, bem como o relacionamento da organização com a comunidade onde está inserida. Qual alternativa apresenta corretamente os três elementos para o gerenciamento do capital intelectual? Capital Estrutural, Capital Financeiro e Capital Relacional Capital Alternativo, Capital Estrutural e Capital Relacional Capital Humano, Capital Corporativo e Capital Financeiro Capital Financeiro, Capital de Gestão e Estrutura normativa Capital Humano, Capital Estrutural e Capital Relacional 
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A alternativa correta que apresenta os três elementos para o gerenciamento do capital intelectual é:
Capital Humano, Capital Estrutural e Capital Relacional
A engenharia na última década, tem vivido uma grande revolução tecnológica, o salto de modernização é tão grande que praticamente automatiza obras e indústrias. Difícil encontrar um engenheiro civil que já não tenha ouvido falar das obras chinesas que constroem edifícios e pavimentam ruas tão rápido quanto "trocamos de roupa". Como exemplo de construções rápidas podemos citar a construtora chinesa Broad Sustainable Building Co, que levantou um edifício de 57 andares em apenas 19 dias. Apesar das inovações tecnológicas serem excelentes aliadas a produção de bens e serviços, deve-se atentar aos fatores a qual ela têm impacto, tais como: capacitação e treinamento de mão de obra, retrabalhos, matéria prima, layout da área de produção, segurança do trabalho e planejamento das etapas. A respeito da inovação tecnológica na engenharia, analise as afirmativas a seguir: I. Na construção civil, o emprego de novas tecnologias pode reduzir o tempo construtivo. II. A inovação tecnológica propicia que a equipe de trabalho desempenhe suas atividades de maneira mais colaborativa. III. Por mais que tecnologias surjam a cada dia, ainda não é possível reduzir o desperdício de materiais. Época Negócios Online. maio 2015. Disponível em: https://epocanegocios.globo.com/Informacao/Acao/noticia/2015/05/china-constroi-predio-de-57-andares-em-apenas-19-dias.html. Acesso em: 17 jan. 2020. Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: 
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Analisando as afirmativas à luz do contexto apresentado:
I. Na construção civil, o emprego de novas tecnologias pode realmente reduzir o tempo construtivo, como exemplificado pelo caso da construtora chinesa que levantou um edifício de 57 andares em apenas 19 dias. Portanto, a afirmativa I está correta.
II. A inovação tecnológica frequentemente propicia uma maior colaboração entre a equipe de trabalho, já que ferramentas modernas muitas vezes facilitam a comunicação e o compartilhamento de informações. Assim, a afirmativa II também está correta.
III. Embora a inovação tecnológica possa ajudar a reduzir o desperdício de materiais através de melhores práticas de design, planejamento e uso eficiente de recursos, é verdade que ainda existem desafios nesse sentido. No entanto, afirmar que "ainda não é possível reduzir o desperdício de materiais" é uma generalização excessiva, uma vez que muitas tecnologias e abordagens já estão sendo implementadas para reduzir o desperdício na construção civil. Portanto, a afirmativa III está incorreta.
Portanto, as afirmativas corretas são I e II.
COLUNA A COLUNA B I. Produtos e serviços 1. É composto por maquinários, equipamentos e softwares que colaboram para a obtenção do objetivo da empresa. II. Capital humano 2. Resultado da aplicação de conhecimento dos colaboradores e de seu sistema, representando assim a capacidade tecnológica da empresa. III. Sistema organizacional 3. É o conhecimento adquirido a respeito do processo de organização e andamento dos processos. IV. Sistemas técnicos e físicos 4. São colaboradores ricos em conhecimentos da área que foram adquiridos ao longo da trajetória profissional.
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Para relacionar as colunas A e B corretamente, vamos fazer as correspondências:
I. Produtos e serviços --> 3. É o conhecimento adquirido a respeito do processo de organização e andamento dos processos.
II. Capital humano --> 4. São colaboradores ricos em conhecimentos da área que foram adquiridos ao longo da trajetória profissional.
III. Sistema organizacional --> 2. Resultado da aplicação de conhecimento dos colaboradores e de seu sistema, representando assim a capacidade tecnológica da empresa.
IV. Sistemas técnicos e físicos --> 1. É composto por maquinários, equipamentos e softwares que colaboram para a obtenção do objetivo da empresa.
Assim, as correspondências corretas são:
I. Produtos e serviços correspondem à alternativa 3. II. Capital humano corresponde à alternativa 4. III. Sistema organizacional corresponde à alternativa 2. IV. Sistemas técnicos e físicos correspondem à alternativa 1.
É comum associar as atividades de engenharias como tarefas de difícil execução ou com extrema complexidade, porém engenharia vai além disso. Engenharia trata-se de aplicação de métodos de conhecimento científico e empíricos de maneira gerenciada afim de beneficiar o ser humano. De maneira simples, podemos afirmar que a engenharia é o gerenciamento de tecnologias em prol do bem estar humano. A respeito das tecnologias que podem ser empregadas no dia a dia do engenheiro, faça a associação dos termos contidos na Coluna A com seus respectivos significados, apresentados na Coluna B.
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Parece que as colunas não foram fornecidas. Por favor, poderia me enviar os termos da Coluna A e seus respectivos significados na Coluna B para que eu possa ajudá-lo a fazer a associação correta?
COLUNA A COLUNA B I. Produtos e serviços 1. É composto por maquinários, equipamentos e softwares que colaboram para a obtenção do objetivo da empresa. II. Capital humano 2. Resultado da aplicação de conhecimento dos colaboradores e de seu sistema, representando assim a capacidade tecnológica da empresa. III. Sistema organizacional 3. É o conhecimento adquirido a respeito do processo de organização e andamento dos processos. IV. Sistemas técnicos e físicos 4. São colaboradores ricos em conhecimentos da área que foram adquiridos ao longo da trajetória profissional.
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Com base nas informações fornecidas, aqui está a associação correta entre os termos da Coluna A e seus significados na Coluna B:
I. Produtos e serviços correspondem à alternativa 1. II. Capital humano corresponde à alternativa 4. III. Sistema organizacional corresponde à alternativa 3. IV. Sistemas técnicos e físicos correspondem à alternativa 2.
Assim, a associação correta é:
I. Produtos e serviços --> 1. É composto por maquinários, equipamentos e softwares que colaboram para a obtenção do objetivo da empresa. II. Capital humano --> 4. São colaboradores ricos em conhecimentos da área que foram adquiridos ao longo da trajetória profissional. III. Sistema organizacional --> 3. É o conhecimento adquirido a respeito do processo de organização e andamento dos processos. IV. Sistemas técnicos e físicos --> 2. Resultado da aplicação de conhecimento dos colaboradores e de seu sistema, representando assim a capacidade tecnológica da empresa.
A ciência, de acordo com sua etimologia se origina do latim, scientia, e significa conhecimento. Um conhecimento baseado em métodos científicos, analisando-o com o uso da lógica. Segundo Aristóteles, em sua obra, Metafísica, há três tipos de etapas na investigação do saber. Sendo assim, associe as etapas da coluna A com seus respectivos conceitos da coluna B: Coluna A Coluna B I - Conhecimento teórico. A - Restringe-se aos objetos e eventos individuais, e informa simplesmente acerca do que é. II - Conhecimento técnico. B - Engloba leis gerais sobre o comportamento dos objetos, mas dirige-se apenas à questão de como é. Tal conhecimento basta, pelo menos num primeiro momento, para dirigir nossas ações. III - Conhecimento por experiência sensorial direta. C - Também de tipo geral, procura responder à questão de por que é, pela investigação
das “causas” e “princípios” dos fenômenos. Esse seria o domínio da ciência propriamente dita. TORRES, Daniel Luís Terzariol; TORRES, Ana Paula Vedoato. Engenharia, ciência e tecnologia. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020. Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre colunas. 
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Com base nas informações fornecidas, aqui está a associação correta entre as etapas da Coluna A e seus respectivos conceitos da Coluna B:
I. Conhecimento teórico --> C - Também de tipo geral, procura responder à questão de por que é, pela investigação das “causas” e “princípios” dos fenômenos. Esse seria o domínio da ciência propriamente dita.
II. Conhecimento técnico --> B - Engloba leis gerais sobre o comportamento dos objetos, mas dirige-se apenas à questão de como é. Tal conhecimento basta, pelo menos num primeiro momento, para dirigir nossas ações.
III. Conhecimento por experiência sensorial direta --> A - Restringe-se aos objetos e eventos individuais, e informa simplesmente acerca do que é.
Assim, a associação correta é:
I. Conhecimento teórico --> C II. Conhecimento técnico --> B III. Conhecimento por experiência sensorial direta --> A
Portanto, a alternativa correta é:
C - I-C, II-B, III-A.
Altshuller era um engenheiro da marinha do século XX responsável por analisar patentes em busca de problemas inventivos. Esses problemas, são aqueles cuja solução acarreta em outro problema. Para esse engenheiro, a solução de um problema deveria ser: • Um procedimento sistemático e passo a passo; • Um guia através do universo das soluções conhecidas, para a solução ideal; • Repetível, confiável e independente de ferramentas psicológicas; • Permitir o acesso à base de conhecimento das soluções inventivas; • Permitir adicionar à base de conhecimento das soluções inventivas; • Ser familiar aos inventores, seguindo o processo normal de criação. Baseado nisso, criou-se a metodologia TRIZ - Teoria da Resolução de Problemas Inventivos. TRIZ tem como princípios básicos: técnica, contradição, evolução, recursos e idealidade. A respeito da metodologia Triz, são feitas algumas afirmativas. I. Essa metodologia é eficaz somente para problemas com soluções conhecidas. II. A aplicação dessa metodologia prevê o surgimento de possíveis problemas. III. TRIZ reduz custos e melhora processos. PIMENTEL, A.R. Considerações sobre TRIZ e sua aplicação no desenvolvimento de software. UFPR. Disponível em: http://www.inf.ufpr.br/andrey/publicacoes/trizartigo.pdf. Acesso em: 15 dez.2019. Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: 
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Analisando as afirmativas à luz do contexto apresentado:
I. A metodologia TRIZ não se restringe apenas a problemas com soluções conhecidas, pelo contrário, é projetada para lidar com problemas complexos e que muitas vezes não têm soluções imediatamente óbvias. Portanto, a afirmativa I está incorreta.
II. Uma das premissas da metodologia TRIZ é que a solução de um problema pode levar à criação de novos problemas. Portanto, a aplicação dessa metodologia pode sim prever o surgimento de possíveis problemas decorrentes das soluções propostas. Assim, a afirmativa II está correta.
III. A metodologia TRIZ tem como objetivo ajudar a resolver problemas de forma mais eficiente e inovadora, o que pode resultar em redução de custos e melhoria de processos. Portanto, a afirmativa III está correta.
Portanto, a única afirmativa correta é a II.
A sigla TRIZ vem do russo e significa Teoria da Resolução de Problemas Inventivos. Essa metodologia foi desenvolvida por Altshuller, que acreditava estar criando uma metodologia universal para a resolução de problemas inventivos, ou seja, para problemas que apresentavam uma contradição. Triz possui caráter heurístico e fundamenta-se no uso de métodos estruturados afim de orientar a solução de problemas, evitando que o solucionador de problemas confie somente na intuição. A TRIZ é baseada em princípios básicos que são problema, contradição, conhecimento teórico, recurso de campo substância e evolução técnica. problema, contradição, idealidade, experiência e evolução técnica. técnica, contradição, conhecimento por experiência sensorial e evolução técnica. técnica, contradição, idealidade, recurso e evolução técnica. contradição, conhecimento por experiência, conhecimento técnico, teoria e evolução técnica.
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Com base nas informações fornecidas sobre a metodologia TRIZ e seus princípios básicos, a associação correta é:
· problema, contradição, idealidade, recurso e evolução técnica.
Portanto, a alternativa correta é:
d. técnica, contradição, idealidade, recurso e evolução técnica.
"Uma primeira distinção entre a pesquisa qualitativa e a pesquisa quantitativa refere-se ao fato de que na pesquisa qualitativa há aceitação explícita da influência de crenças e valores sobre a teoria, sobre a escolha de tópicos de pesquisa, sobre o método e sobre a interpretação de resultados. Já na pesquisa quantitativa, crenças e valores pessoais não são consideradas fontes de influência no processo científicas." GUNTHER, H. Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa: esta é a questão? 2006. Psic.: Teor. e Pesq. [online]. 2006, vol. 22, n.2, pp. 201-209. ISSN 0102-3772. https://doi.org/10.1590/S0102-37722006000200010. A seguir, são apresentadas algumas características dessas pesquisas, identifique a característica da pesquisa qualitativa. Assinale a alternativa CORRETA. As questões são formuladas de forma flexíveis e gerais. Os ensaios são feitos de forma controlada e com instrumentos específicos. Emprega-se o método dedutivo e e pergunta principal é "quantos". Pesquisa conduzida do ponto de vista externo. As hipóteses são formuladas baseada em predições do comportamento do objeto. 
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A característica da pesquisa qualitativa, com base nas informações fornecidas, é:
As questões são formuladas de forma flexíveis e gerais.
Portanto, a alternativa correta é:
As questões são formuladas de forma flexíveis e gerais.
Na psicologia social, há uma frase famosa de Dilthey (1894 apud Hofstätter, 1957, p. 315) empregada para apresentar a diferença entre pesquisa qualitativa e quantitativa, que diz: "explicamos a natureza, compreendemos a vida mental." A pesquisa qualitativa sempre faz perguntas que buscam a compreensão sobre a natureza da questão, dessa forma faz-se alusão ao trecho "compreendemos a vida mental", já as pesquisas quantitativas, a estas se refere o trecho " explicamos a natureza", pois o explicar é diferente de compreender e a vida mental é parte dos fenômenos naturais. Com base na diferenciação das pesquisas quantitativas e qualitativas, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Os resultados da pesquisa qualitativa não são conclusivos, logo não é possível a generalização do grupo estudado, mas sim a descrição do fato observado. PORQUE II. O projeto de pesquisa se inicia com a formulação de hipótese e definição da teoria que irá ser usada, logo o seu propósito é prever o resultado e prova-lo no final. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. 
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Analisando as asserções:
I. Os resultados da pesquisa qualitativa não são conclusivos, logo não é possível a generalização do grupo estudado, mas sim a descrição do fato observado.
Esta afirmação é verdadeira. Na pesquisa qualitativa, os resultados não são necessariamente generalizáveis para toda a população, pois o foco está na compreensão profunda de fenômenos específicos, muitas vezes em contextos particulares, e não na produção de resultados que possam ser aplicados de forma ampla.
II. O projeto de pesquisa se inicia com a formulação de hipótese e definição da teoria que irá ser usada, logo o seu propósito é prever
o resultado e prova-lo no final.
Esta afirmação é falsa. Na pesquisa qualitativa, o processo de pesquisa frequentemente começa com a coleta de dados e a análise dos mesmos, sem a necessidade de uma hipótese predefinida. O objetivo não é necessariamente provar uma teoria, mas sim compreender e descrever os fenômenos estudados.
Portanto, a alternativa correta é:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
"Uma pesquisa é sempre, de alguma forma, um relato de longa viagem empreendida por um sujeito cujo olhar vasculha lugares muitas vezes já visitados. Nada de absolutamente original, portanto, mas um modo diferente de olhar e pensar determinada realidade a partir de uma experiência e de uma apropriação do conhecimento que são, aí sim, bastante pessoais." DUARTE, R. Pesquisa qualitativa: reflexões sobre o trabalho de campo. 2002. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/cp/n115/a05n115.pdf. Acesso em: 07 fev. 2020. Nas alternativas a seguir, são apresentados alguns tipos de pesquisas, identifique as que são do tipo qualitativa. Assinale a alternativa CORRETA. Entrevistas, Grupos Focais e Etnografia. Etnografia, Observação e Grupos Focais. Estudos de caso, Estudos Culturais e Etnografia. Ranking, Perguntas de Resposta Única e Etnografia. Estudos Culturais, Entrevista e Grupos Focais. 
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Com base na descrição fornecida sobre pesquisa qualitativa, os tipos de pesquisa que se enquadram nesse método são aqueles que enfatizam a compreensão aprofundada e contextualizada dos fenômenos, muitas vezes através da observação participante e da interação direta com os participantes. Portanto, as alternativas corretas são aquelas que incluem métodos que favorecem essa abordagem:
· Entrevistas
· Grupos Focais
· Etnografia
Assim, a alternativa correta é:
Entrevistas, Grupos Focais e Etnografia.
As pesquisas qualitativas oferecem melhores resultados quando o objeto de pesquisa são os fenômenos que envolvem os seres humanos e suas relações sociais em diversos ambientes. "Algumas características básicas identificam os estudos denominados qualitativos". Segundo esta perspectiva, um fenômeno pode ser melhor compreendido no contexto em que ocorre e do qual é parte, devendo ser analisado numa perspectiva integrada. Para tanto, o pesquisador vai a campo buscando /I captar" o fenômeno em estudo a partir da perspectiva das pessoas nele envolvidas, considerando todos os pontos de vista relevantes. Vários tipos de dados são coletados e analisados para que se entenda a dinâmica do fenômeno." GODOY, A.S. Pesquisa qualitativa, tipos fundamentais. 1995. Revista de Administração de Empresas. 1995. Com base na definição de pesquisa qualitativa, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Algumas vezes, a pesquisa pode apresentar um campo amostral pequeno. PORQUE II. As pesquisas empregadas geralmente são do tipo estudo de caso, entrevistas, etnografia, grupos focais e observação. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. 
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Analisando as asserções:
I. Algumas vezes, a pesquisa pode apresentar um campo amostral pequeno.
Esta afirmação é verdadeira. Na pesquisa qualitativa, muitas vezes é mais importante a profundidade e a compreensão detalhada do fenômeno do que a amplitude da amostra. Portanto, é comum que a pesquisa qualitativa empregue um campo amostral pequeno, permitindo uma análise detalhada e em profundidade.
II. As pesquisas empregadas geralmente são do tipo estudo de caso, entrevistas, etnografia, grupos focais e observação.
Esta afirmação também é verdadeira. Os métodos mencionados são comumente utilizados em pesquisas qualitativas devido à sua capacidade de capturar a complexidade e as nuances dos fenômenos sociais e humanos.
Portanto, a alternativa correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
Uma das etapas mais desafiadoras da pesquisa, é definir a abordagem teórica que norteará a descoberta de novo paradigma. Isto, deve-se ao fato do pesquisador possuir seus vieses costumeiros, porém o objeto e foco de estudo pode demandar um ponto de vista diferente, mais explicativo do que a preferencia atual. No desenvolver da ciência, algumas teorias foram desenvolvidas e elas podem caber em mais de uma categoria podendo até uma versão distinta para a ontologia, outro para epistemologia, e outras ainda para metodologia, método e técnicas de investigação e análise. Considerando a informação sobre abordagem teórica pra a ciência, analise as afirmativas a seguir: I. Na epistemologia, na teoria do positivismo, o pesquisador é tido como um participante apaixonado dentro do mundo a qual investiga. II. Na realidade, o construtivismo lida com múltiplas realidades. III. A epistemologia é a técnica usada pelo pesquisador para descobrir a realidade. IV. No realismo, o pesquisador sempre estará consciente do valor e precisa realizar a triangularização das percepções que coleta. Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: I e II, apenas. I e III, apenas. II e III, apenas. II e IV, apenas. III e IV, apenas
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Analisando as afirmativas:
I. Na epistemologia, na teoria do positivismo, o pesquisador é tido como um participante apaixonado dentro do mundo a qual investiga. Esta afirmação está incorreta. Na teoria do positivismo, o pesquisador busca uma postura de neutralidade e objetividade em relação ao objeto de estudo, evitando envolvimento emocional.
II. Na realidade, o construtivismo lida com múltiplas realidades. Esta afirmação está correta. O construtivismo reconhece que a realidade é construída socialmente e que diferentes perspectivas podem resultar em múltiplas interpretações da realidade.
III. A epistemologia é a técnica usada pelo pesquisador para descobrir a realidade. Esta afirmação está incorreta. A epistemologia não é uma técnica, mas sim o estudo da natureza e dos limites do conhecimento humano, incluindo as fontes, a validade e os critérios para o conhecimento.
IV. No realismo, o pesquisador sempre estará consciente do valor e precisa realizar a triangularização das percepções que coleta. Esta afirmação está correta. No realismo, o pesquisador reconhece a existência de uma realidade externa que pode ser observada e estudada, mas também reconhece a influência dos valores e das percepções individuais na interpretação dessa realidade. A triangularização é uma técnica usada para validar os dados coletados.
Portanto, as afirmativas corretas são II e IV. A alternativa correta é:
II e IV, apenas.
Para o filósofo alemão Heidegger, o processo de comunicação não é um "simples jogo" de interações entre consciências individuais que se colocam em diálogo. O processo da comunicação é na verdade uma dinâmica intersubjetiva, que se constitui no falar. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir: I. O processo de comunicação é de tamanha importância que pode alterar as relações sócio culturais de uma sociedade. II. O processo de comunicação envolve os tipos e os signos de comunicação. III. Para o processo de comunicação funcionar, é preciso a interação entre receptor e emissor através do canal, código e referente. Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: I, apenas. II, apenas. III, apenas. II e III, apenas. I, II e III. 
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Analisando as afirmativas à luz do contexto apresentado sobre o processo de comunicação:
I. O processo de comunicação é de tamanha importância que pode alterar as relações sócio culturais de uma sociedade. Esta afirmação é correta. A comunicação desempenha um papel crucial na formação e transformação das relações sócio-culturais, influenciando a maneira como as pessoas interagem e compreendem o mundo ao seu redor.
II. O processo de comunicação envolve
os tipos e os signos de comunicação. Esta afirmação é correta. A comunicação utiliza diversos tipos e signos, como palavras, gestos, imagens, símbolos, etc., para transmitir mensagens e significados entre os indivíduos.
III. Para o processo de comunicação funcionar, é preciso a interação entre receptor e emissor através do canal, código e referente. Esta afirmação é correta. Para que a comunicação seja efetiva, é necessária a presença de um emissor e um receptor, além de elementos como o canal (meio pelo qual a mensagem é transmitida), o código (sistema de signos utilizado) e o referente (contexto ou assunto da comunicação).
Portanto, considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
I, II e III.
Atribui-se o nome Semiótica a teoria dos signos. Essa teoria, estuda toda e qualquer linguagem capaz de produzir sentido, significação ou e de comunicar. Conforme Peirce apud Santaella (1983, p.58), signo "(...) intenta representar, em parte pelo menos, um objeto que é, portanto, num certo sentido, a causa ou determinante do signo, mesmo se o signo representar seu objeto falsamente. Mas dizer que ele representa seu objeto implica que ele afeta uma mente, de tal modo que, de certa maneira, determine naquela mente algo que é mediatamente devido ao objeto. Essa determinação da qual a causa imediata ou determinante é o signo, e da qual a causa mediata é o objeto, pode ser chamada o interpretante (...)." SANTAELLA, L. Matrizes da linguagem e pensamento: sonora, visual, verbal: aplicações na hipermídia. São Paulo: Iluminuras e FAPESP, 2005. Considerando as informações apresentadas sobre signos de linguagem, analise as afirmativas a seguir: I. Placas de trânsito, gestos pessoais, desenhos, são exemplos de signos não verbais. II. Campanha publicitária é exemplo de signo misto pois une imagens e palavras. III. Signos verbais, são compreendidos por palavras ou frases transmitidas especificadamente na forma oral. Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: I, apenas. II, apenas. III, apenas. I e II, apenas. II e III, apenas. 
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Vamos analisar cada afirmativa:
I. Placas de trânsito, gestos pessoais, desenhos, são exemplos de signos não verbais. Esta afirmação é correta. Placas de trânsito, gestos pessoais e desenhos são todos exemplos de signos que comunicam significado sem o uso de palavras.
II. Campanha publicitária é exemplo de signo misto pois une imagens e palavras. Esta afirmação é correta. Uma campanha publicitária geralmente combina imagens (visuais) e palavras (verbais), o que a caracteriza como um signo misto.
III. Signos verbais são compreendidos por palavras ou frases transmitidas especificamente na forma oral. Esta afirmação é incorreta. Signos verbais incluem tanto a linguagem escrita quanto a linguagem oral. Portanto, signos verbais não são limitados apenas à forma oral.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
I e II, apenas.
"Há três coisas que inspiram confiança no orador, porque há três razões que nos levam à convicção, independentemente das demonstrações. São o bom senso, a prudência, a sabedoria prática (phrónesis), a virtude (areté) e benevolência (eúnoia). Os oradores podem afastar-se da verdade por todas essas razões ou por uma dentre elas. Por causa da falta de bom senso, podem não exprimir uma opinião correta; por causa de sua malvadeza podem, mesmo pensando bem, não expressar aquilo que pensam; mesmo sendo prudentes e honestos, podem não ser benevolentes. Por essas razões, os oradores podem, mesmo conhecendo a melhor solução, não aconselhá-la. Não há nenhum outro caso. "(ARISTÓTELES, 1378a). ARISTÓTELES. Rhétorique. Paris: Librairie Générale Française, 1991. O trecho acima é de Aristóteles em sua obra Retórica, nele é possível identificar os principais elementos para que uma comunicação seja estabelecida. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir: I. Ruído de comunicação, é o termo atribuído a falha de codificação por parte do receptor da mensagem. II. O termo canal é atribuído ao meio de transmissão da mensagem. III. Emissor é a parte responsável por decodificar a mensagem que recebeu. IV. Atribui-se o termo código ao conteúdo transmitido ao receptor. Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: I, apenas. II, apenas. III, apenas. IV, apenas. I, III e IV, apenas.
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Vamos analisar cada afirmativa à luz do contexto da comunicação e dos conceitos envolvidos:
I. Ruído de comunicação é o termo atribuído a falha de codificação por parte do receptor da mensagem. Esta afirmação está incorreta. O ruído de comunicação refere-se a qualquer interferência que dificulte a transmissão ou a compreensão da mensagem, podendo ocorrer tanto na codificação pelo emissor quanto na decodificação pelo receptor.
II. O termo canal é atribuído ao meio de transmissão da mensagem. Esta afirmação está correta. O canal é o meio pelo qual a mensagem é transmitida do emissor para o receptor (por exemplo, ondas sonoras, escrita, sinais eletrônicos).
III. Emissor é a parte responsável por decodificar a mensagem que recebeu. Esta afirmação está incorreta. O emissor é a parte responsável por codificar e enviar a mensagem. O receptor é quem decodifica a mensagem recebida.
IV. Atribui-se o termo código ao conteúdo transmitido ao receptor. Esta afirmação está incorreta. O código é o sistema de sinais ou símbolos utilizado para construir a mensagem (por exemplo, a língua falada, escrita, símbolos). O conteúdo da mensagem é o que se pretende comunicar, não o código em si.
Portanto, a única afirmativa correta é:
II, apenas.
Linguagem e comunicação, tem sido tema de muitos estudos há muitos séculos. Heidegger um filósofo alemão do século XX afirmava que "o falar é equivalente a um dar sentido comum a algo: não o encontro, o revelar, do sentido próprio de algo, na sua pretensa dimensão ôntica, mas o sentido presente na intersubjetividade, no mundo compartilhado, nos recursos de compreensão que a pessoa lança mão na sua interação com outros. " DE CASTRO, F. F. Linguagem e comunicação em Heidegger. Galaxia (São Paulo, Online), n. 27, p. 85-94, jun. 2014. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/gal/v14n27/07.pdf. Acesso em: 11 fev. 2020. Sabe-se que a fala, é apenas um exemplo dos tipos de comunicações existentes que são divididos em verbal e não verbal. sinais e linguagem oral. mistos, linguagem oral e linguagem escrita. não verbais, imagens e expressões corporais. linguagem oral, escrita e expressões corporais. 
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Com base na definição de comunicação e na distinção entre diferentes tipos de comunicação, a correta classificação dos tipos de comunicação é:
Verbal e não verbal.
Portanto, a alternativa correta é:
verbal e não verbal.
"Respondemos aos gestos com uma extrema vivacidade e, quase se poderia dizer, segundo um código elaborado e secreto que não está escrito em parte alguma, não é conhecido por ninguém mas compreendido por todos.". (Sapir citado por Corraze, 1982, p.9). A frase acima, refere-se como a comunicação do ser humano vai além do falar. Segundo pesquisadores da área da linguagem, a nossa comunicação se dá por meio de mecanismos denominados signos. Esses signos de linguagens são não verbais, mistos e verbais. forma escrita, forma oral e imagens. não verbal, linguagem falada e mistos. forma escrita e oral, linguagem visual e não verbal. linguagem escrita, linguagem falada, linguagem visual 
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Analisando as opções à luz do conceito de signos de linguagem que abrangem diversas formas de comunicação, a resposta correta é:
não verbais, mistos e verbais.
Portanto, os signos de linguagem são:
não verbais, mistos e verbais.