Teste 2 EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

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Iniciado em sábado, 16 mar. 2024, 10:39
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 16 mar. 2024, 10:47
Tempo
empregado
8 minutos 2 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O processo de inclusão deve ser realizado em sentido amplo, requerendo o envolvimento não só 
um repensar de papéis. O professor deve ir além da construção de saberes, uma vez que ele é qu
discente em classe, sendo mediador com múltiplas interfaces nas relações na instituição pedagógi
comunidade.
Em concordância ao trecho acima pode-se compreender que o professor deve:
Escolha uma opção:
o docente deve observar cada ponto desde a implantação, a abordagem do conteúdo e na 
dos estudantes
ter um planejamento direcionado, organizando o trabalho pedagógico e pensando em estra
classe regular, trazendo conteúdos mais fáceis para os alunos com necessidade educacionais
o docente deve observar cada ponto desde a implantação, a abordagem do conteúdo e na 
estudantes
ter um planejamento fixo, organizando o trabalho pedagógico e pensando em estratégias q
oportunidade de participar e principalmente, de aprender
ter um planejamento flexível, organizando o trabalho pedagógico e pensando em estratégia
oportunidade de participar e principalmente, de aprender
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: ter um planejamento flexível, organizando o trabalho pedagógico e pensand
tenham oportunidade de participar e principalmente, de aprender
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os alunos público alvo da Educação Especial, isso inclui os alunos com Deficiência Múltipla - DMU
Atendimento Educacional Especializado – AEE no contra turno escolar. Esse atendimento é necess
Escolha uma opção:
Esses alunos possuem necessidades educacionais especiais – NEE ✓
Esses alunos não podem frequentar a escola regular
Esses alunos não têm condições de permanecer por muito tempo na escola regular
Esses alunos precisam permanecer por mais tempo na escola
Esses alunos são obrigados a frequentar a escola especial
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Esses alunos possuem necessidades educacionais especiais – NEE
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os pais de um aluno com necessidades especiais, matriculado na fase inicial de aprendizagem de 
instituição, argumentando que o filho não tem apresentado nenhum tipo de desenvolvimento de 
da educação especial, que sugere uma análise e um planejamento conjunto entre a direção, o pro
psicólogo educacional, para se chegar à causa e tomar medidas para saná-las, no que é apoiado 
do caso como coerente, assinale a alternativa que justifica a participação de cada envolvido, visan
Escolha uma opção:
Ao professor da classe, cabe relatar as causas da deficiência da aprendizagem
Os pais devem deixar a solução dos problemas dos filhos a cargo da equipe pedagógica da 
As questões relativas à aprendizagem e o desempenho do aluno em sala de aula são de inte
especial
Cabe ao Coordenador da educação especial a tarefa de interagir com os professores e serviç
dificuldades de aprendizagem
Os psicólogos educacionais restringem seu trabalho à aplicação de testes para detectar a cau
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Cabe ao Coordenador da educação especial a tarefa de interagir com os pro
para as dificuldades de aprendizagem
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Quanto às práticas educacionais utilizadas na inclusão das pessoas com necessidades educacionai
dinamicidade curricular, fazendo que o currículo tem relação com a realidade com o discente.
Muito dessas adequações estão relacionadas ao projeto político pedagógico.
São ações que devem constar no projeto político pedagógico:
I) estar aberta para diversificar e flexibilizar o processo de ensino-aprendizagem atendendo às dife
II) identificar as necessidades educacionais especiais para disponibilizar os recursos e meios mais fa
III) flexibilizar a organização e o funcionamento da escola;
IV) incluir professores especializados, serviços de apoio e outros meios não convencionais que pos
V) adotar currículos reduzidos, fechados e com propostas curriculares centralizadas;
De acordo com as afirmações acima, podemos julgar que:
Escolha uma opção:
as afirmativas I, II, III e IV estão corretas
as afirmativas II, II e V estão corretas
as afirmativas I, II, II e V estão corretas ×
as afirmativas I, III e V estão corretas
as afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: as afirmativas I, II, III e IV estão corretas
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As adaptações curriculares são necessárias para os sujeitos com Deficiência Múltipla – DMU. Para i
professor do AEE, um documento individual onde consta todo o planejamento de ensino que será
documento?
Escolha uma opção:
Livro de Registro de matrícula
Histórico escolar
Projeto Político Pedagógico
Plano de Desenvolvimento Individual – PDI ✓
Currículo Escolar
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Plano de Desenvolvimento Individual – PDI
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao elaborar seu plano de ensino, o professor deve levar em conta todo o contexto funcional e ped
trabalhar e os recursos dos quais fará uso, a fim de alcançar o progresso desejado na aprendizage
Escolha uma opção:
O professor não deve estabelecer expectativas em relação à aprendizagem e comprometime
tarefas
O professor, muitas vezes, reconhece as necessidades individuais do aluno, mas não cabe a e
sejam atendidas satisfatoriamente
O professor planeja suas atividades visando alcançar os mesmos resultados com todos os alu
Apesar de muitas vezes o professor ter uma classe com um número elevado de alunos, ele p
como se dá a aprendizagem em nível individual
A maioria dos mal-entendidos e erros comuns dos alunos deve ser considerada como falta d
atividades
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apesar de muitas vezes o professor ter uma classe com um número elevado 
entender como se dá a aprendizagem em nível individual
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No contexto em que há discentes com necessidades educacionais especializadas deve-se promov
especializado.
Marque (V) verdadeiro e (F) falso para as competências voltadas a um professor designado ao ate
(    ) Identificar a necessidade de cada aluno
(    ) Produzir, adquirir e identificar materiais e recursos para esses alunos.
(    )  Estabelecer orientações psicopedagógicas.
(    )  Orientar os professores do ensino regular e a família.
(    ) Preparar esse aluno para a sociedade.
Sendo assim, a sequência de respostas corretas é:
Escolha uma opção:
F, V, F, F e V
V, V, F, F e V
V, V, V, V E V
V, V, F, V e V ✓
F, V, V, F E V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, V, F, V e V
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Inclusão: do verbo incluir, no sentido etimológico, significa conter em, compreender, fazer parte, p
origem nesta palavra a terminologia "Educação Inclusiva". Assinale a alternativa que melhor define
Escolha uma opção:
É um teste de seleção que define a inserção de alunos em classes adequadas a cada tipo de 
Educação Inclusiva é um novo processo de educação totalmente desvinculado da Educação 
A Educação Inclusiva pode ser definida como uma busca por novos paradigmas de educaçã
social
A Educação Inclusiva é uma prática educacional que acontece somente no Brasil
Muitas vezes, Educação Inclusiva é definida simplesmente como: todos juntos, com as mesm
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A Educação Inclusiva pode ser definida como uma busca por novos paradigm
justiça social
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Aranha (2003), a inclusão dos estudantes com necessidades especiais implica na reestrut
(capacitação) dos professores e na reorganização do espaço escolar para assegurar aos alunos as 
comuns. Portanto, faz-se necessário:
I- elaborar propostas pedagógicas baseadas na interação com os alunos;
II- reconhecer todos ostipos de capacidades presentes na escola;
III- sequenciar conteúdos e adequá-los aos diferentes ritmos de aprendizagem;
IV- adotar metodologias diversas e motivadoras;
V- avaliar os educandos em função do seu progresso e do que podem vir a conquistar.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
Somente as afirmativas I e II estão corretas
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas
As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas ✓
Somente as afirmativas I e III estão corretas
Somente as afirmativas IV e V estão corretas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com a SEESP as classificações tendem a ser adotadas para dar dinamicidade aos proce
conquanto isso não atenue os efeitos negativos do seu uso. É importante enfatizar:
Escolha uma opção:
as barreiras  educacionais de um aluno, o que implica considerar que essas dificuldades são 
todos os esforços empreendidos no sentido de desvia-las, por meio dos recursos e procedim
 as dificuldades educacionais de um aluno, o que implica considerar que essas dificuldades s
depois de todos os esforços empreendidos no sentido de desvia-las, por meio dos recursos 
que a concepção de especial está separada ao critério de diferença significativa do que se of
turma no cotidiano da escola
primeiramente, as dificuldades de aprendizagem e barreiras educacionais requeridas pelos a
aprendizagem
primeiramente, as necessidades de aprendizagem e as respostas educacionais requeridas pe
ensino-aprendizagem
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: primeiramente, as necessidades de aprendizagem e as respostas educaciona
processo de ensino-aprendizagem