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Psicanálise: Estruturas e Funções


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Aula 5 1
Aula 5
→ A psicanálise está em constante modificação 
→ A psicanálise descreve, não prescreve.
→ Polêmica da “inveja do pênis”:
“Ai, queria ter nascido homem”
Desejo de não ter nascido mulher, mas homem
Freud baseou-se nisso, pois recebia queixas constantes de mulheres com essa 
temática.
Está baseada em uma certa “vantagem” de se portar um corpo masculino, em 
detrimento do corpo feminino.
Isso expressa-se na cultura, não somente em homens ou somente mulheres. 
→ Psiquiatria basea-se no transtorno/doença
isso aponta para o fato de que o transtorno pode ser curado, retirado do indivíduo 
→ Já a psicanálise compreende por sua vez estruturas
O obejtivo não é “curar” essas estruturas , mas sim fornecer uma melhor vivencia 
ao indivíduo que carrega essa estrutura.
O diagnóstico, do ponto de vista lacaniano, não é uma simples 
questão de preencher a papelada rotineira e superficial exigida por 
instituições e empresas de seguros; ele é crucial para determinar a 
abordagem geral do terapeuta no tratamento de um paciente 
individual, para situá-lo corretamente na tranferência e para que o 
terapeuta faça tipos específicos de intervenções. (pag. 87 [do pdf: 
pag. 80])
Neurose Psicose Perversão
Aula 5 2
- Instalação da função paterna - Fracasso da
função paterna
- insuficiência da função paterna que
permite que se negue/desminta a existência
da função paterna.
- passou pela alienação e pela
separação
- não passou
nem pela
alienação, nem
pela separação
- passou pela alienação mas não pela
separação
- assimilação da estrutura
essencial da linguagem. “A
palavra é a morte da coisa”
- não assimilação
que leva a um
discurso
fragmentado
- não é fornecido nenhum significante capaz
de simbolizar a falta.
- Primazia da dúvida
- primazia da
certeza
- sinismo
- inibições da pulsão (acting
out)
- desinibida
colocação em
ato (passagem
ao ato)
- se exibe ao Outro “sei que foi proibido,
mas vou encenar essa exação ou essa
imposição com alguém que ocupe o lugar
dele, farei essa pessoa pronuciar a lei” (p.
190)
- Mais prazer na fantasia que
no contato sexual direto
(desejo)
- falta uma
unidade ao corpo
que lhe permitiria
prazer na
fantasia- corpo
assombrado
- Há fantasia na perversão de um gozo
interminável. (demanda)
- a neurose é uma estratégia
em relação ao gozo- acima de
tudo, sua evitação
- o psicótico
sofre em função
de uma invasão
incontrolável do
gozo em seu
corpo
- a perversão como uma estratégia a
respeito do gozo: envolve uma tentativa de
estabelecer limites para ele. (p.194)
- recalque - foraclusão - desmentido
- retorno do recalcado
(sintoma)
- delírio - fetiche
- conjunto de estratégias para
protestar contra a castração
- A castração
sequer é
regitrada
- desmente a castração para negar sua
existência
- desejam norteados pela lei. - profunda e - tentativa de respaldar a lei para
Aula 5 3
Instauração definitiva da lei.
“O desejo é uma defesa,
proibição de ultrapassar um
limite no gozo” Lacan
(escritos)
completa
ausência da lei
estabelecer os limites para o gozo. Luta
para fazer o outro existir. Não desejam em
função funçãp da lei, ou seja, não desejam o
proibido, por isso busca fazer a lei existir.
- culpa - vergonha - vontade do gozo
→ A clinica psicanalítica
→ 3 tempos:
inicio do tratamento 
 
 
→ O primeiro passo
“oq te traz aqui?”
O paciente então se abre para o analista e começa falando de suas inquietações
O papel do analist aqui é fazer o paciente falar, cada vez se abrindo mais
A fala e a escuta é extremamente importante aqui 
→ O sintoma levado ao analista se torna obejto de anaálise, passando a resposta ao 
estatuto de perguntas a ser desenvolvida na terapia.
para além das posições tomadas pelo sujeito, o analista deve situar o desejo do 
sujeito.
Aqui novamente há a primazia da livre associação 
A dificuldade é passar da fala catartica para uma fala reflexiva, de responsabilidade 
pelo que fala.
Isso é de fato o processo mais doloroso do processo análise. 
Urge pensar sobre a positividade tóxica, pois 
/////////////////////////// 
→ TEXTO: Psicanálise Hoje.
→ Desejo de adequar a teoria às subjetividade impostas pelo século XXI 
Aula 5 4
→ Lei de funcionamento do insconsciente: “O eu não é senhor da própria casa”
esse desconhecido que te golpeia
Desorienta o sujeito
Guia as ações sem entender perfeitamente a razão disso 
“Ela opera sobre o sujeito que se deixa tocar pelos efeitos do inconsciente, pela 
sua irrupção inesperada, pela desarmonia que isso lhe provoca.” (pag. 1)
→ Não trata-se de negar as categorias sintomáticas de Freud, mas atualiza-las para as 
demandas que existem no atual clima cultural 
o desafio está em como fazer isso
→ Não há sujeito sem sintoma para a psicanálise
Dá se então a manifestação das angústias
Elas não escolhem necessáriamente o melhor tempo do sujeito para ocorrerem. 
Metáfora do Iceberg
“Na metáfora do iceberg o que está no plano visível, acessível representado 
pela ponta do iceberg é algo do consciente, porem a parte submersa 
representa o inconsciente de difícil acesso que só será possível pelo método 
criado pelo pai da psicanálise”
Metáfora do Cristal 
“A metáfora do cristal constitui alusão às várias facetas que o cristal apresenta. 
Por meio dessa metáfora ‘o pesquisador conta a mesma história de diferentes 
pontos de vista’ (DE GRANDE, 2011). Para Oliveira (2013), a metáfora traz 
consigo, para o processo de produção de investigação, ‘aspectos relacionados 
ao sujeito, ao tempo, à historicidade, à subjetividade, às relações de poder e à 
ética, explicitando o entendimento de que o modelo dominante no campo das 
Ciências Humanas apresenta-se como multifacetado e resultante de 
multicausalidades’”.
→ Não devemos furtarmos de estabelecer a primazia, novamente, da associação livre.
→ O sujeito no século XXI
Neuróticos
Aula 5 5
A psicanálise vive a época do sintoma mudo, paralisado pelo curto-
circuito da satisfação imediata. Os abalos da função paterna e da 
perda dos ideais trazem como consequência o esfacelamento dos 
laços sociais e o surgimento de novos sintomas, que provocam 
novas formas de mal-estar expressos na segregação, exclusão, 
racismo, fracasso escolar, acidentes de trabalho, desemprego, 
consumo desenfreado de drogas, de gadgets, levando a um 
excesso de gozo que determina as bases de um novo laço social.
Impera aqui um excesso do gozo 
Isso leva à consequêcias adoecedoras do sujeito, que busca satisfazer-se a todo 
momento. 
é uma relação de satisfação e sofrimento
→ Curto circuito da satisfação imediata
não é autorizado o sofrimento, o sono, a dor e etc.
Todas os afetos são negados para que se chegue mais rapidamente à satisfação
Esse talvez chegue a ser o sintoma de destaque da modernidade
→ Abalos da função paterna
Até um determinado ponto quando eu queria conhecer algo do mundo eu [criança] 
perguntava a uma determinada autoridade (pai, mãe, professora e etc)
Agora esse papel é dado pela internet
Isso traz problemas por viéses de confirmação, notícias falsas, mentiras e etc.
Nesse sentido, os abalos da função paterna é abalo das leis, das normas...
Os abalos da função paterna e da perda dos ideais trazem como 
consequência o esfacelamento dos laços sociais e o surgimento de 
novos sintomas, que provocam novas formas de mal-estar 
expressos na segregação, exclusão, racismo, fracasso escolar, 
Aula 5 6
acidentes de trabalho, desemprego, consumo desenfreado de 
drogas, de gadgets, levando a um excesso de gozo que determina 
as bases de um novo laço social. (pag. 9)
Tudo pode ser resumido ao excesso do gozo
Além de tudo isso, se registra o crescimento em larga escala das 
passagens ao ato, ou mais propriamente falando das patologias do 
ato de jovens que assassinam os próprios pais, o aumento de 
casos de toxicomania, anorexia, bulimia, lesões psicossomáticas, 
entre outros são sintomas que revelam a insuficiência da função 
simbólica do pai para dar conta do real em jogo na experiência 
humana. 
Na posição de cidadão, o psicanalistahoje se confronta, se debate, 
se vê premido a intervir na comunidade para trabalhar esses 
sintomas que brotam, florescem e, como uma avalanche, irrompem 
no meio social descaracterizando, negando o particular de um 
sujeito em prol de uma atitude universalizante.
Ler o primeiro cap. sobre as estruturas clinicas
pag. 91 [estudar neurose]→ fica pra prox. aula. 
Pag 127 [estudar psicose]

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