PLANO DE AÇÃO 1 AO 5 ANO - RESUMO

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PLANO DE AÇÃO 
FEVEREIRO 
 Verificando junto aos regentes se todos possuem acesso válido à Plataforma Rioeduca em Ação. 06/02/2024 a 16/02/2024 – Sala dos professores Tatiana Braga Oliveira 
 Observando os resultados das avaliações diagnósticas Ponto de Partida e analise da 4º ADR de 2023. 19/02/2024 a 15/03/2024 – Sala dos professores Tatiana Braga Oliveira 
 Planejando junto com todos os professores que atendem as turmas, novas situações de aprendizagem. 19/02/2024 a 15/03/2024 Sala dos professores – Tatiana Braga Oliveira 
 Produzindo fichas para acompanhar o progresso das competências e habilidades dos alunos. 19/02/2024 a 15/03/2024 Sala dos professores – Tatiana Braga Oliveira
 Promovendo oficina de acesso à Plataforma para retirar possíveis dúvidas. 19/02/2024 a 15/03/2024 – Sala dos professores Tatiana Braga Oliveira
 Identificando os alunos com as habilidades fragilizadas. 19/02/2024 a 15/03/2024 – Sala dos professores Cristiane Venâncio 
 Planejando as atividades que serão executadas pela turma com todos os professores. 19/02/2024 a 08/03/2024– Sala dos professores – Tatiana Braga Oliveira 
 Realizando levantamento de diferentes gêneros textuais a serem utilizados pela turma, no acervo da própria regente e sala de leitura da unidade. 19/02/2024 a 08/03/2024 – Sala de Leitura –Luciana Tupini 
 Analisando os diversos gêneros textuais que a turma poderá utilizar a professora regente e a sala de leitura da unidade. 19/02/2024 a 08/03/2024 – Sala de Leitura – Fátima Adriana Athayde
 Listando livros do acervo da Sala de leitura da unidade contendo temas étnicos e raciais que está em construção. 19/02/2024 a 08/03/2024 – Sala de Leitura –Luciana Tupini
 Encontrando representação na literatura da unidade escolar. 19/02/2024 a 08/03/2024 – Sala de Leitura Luciana Tupini
MARÇO
 Apresentando e realizando a leitura do livro Conceição Evaristo para os alunos. 11/03/2024 a 15/03/2024 – Ana Claudia Pegorim- Sala de aula 
 Reproduzindo a capa do livro Conceição Evaristo através de desenhos individuais 11/03/2024 a 15/03/2024 Ana Claudia Pegorim- Sala de aula
 Iniciando a experiência ESCREVIVÊNCIA, desenvolvendo um trabalho de escrita diária do aluno. 11/03/2024 a 22/05/2024 – Alessandra Vieira – Sala de aula 
 Registrando num blocão as impressões dos alunos sobre a atividade Escrevivência. 11/03/2024 a 22/05/2024 Alessandra Vieira – Sala de aula
 Aplicando as atividades propostas para a turma. 11/03/2024 a 22/05/2024 – Sala de aula – Cristiane Venâncio 
 Avaliando semanalmente o impacto das atividades no desempenho dos alunos, através de uma atividade avaliativa elaborada pela regente. 11/03/2024 a 22/05/2024 sala dos professores – Tatiana Braga Oliveira
 Elaborando um passo a passo de acesso em cartaz fixado junto ao computador da sala dos professores. 19/02/2024 a 15/03/2024 – Sala dos professores Tatiana Braga Oliveira 
 Implementando rotinas de acesso e análise dos dados observados na plataforma Rioeduca em Ação. 19/02/2024 a 15/03/2024 – Sala dos professores Tatiana Braga Oliveira 
 Debatendo com os regentes as observações realizadas na plataforma do Rioeduca em Ação após identificação dos alunos com baixo desempenho e habilidades com maior defasagem por ano letivo. 19/02/2024 a 15/03/2024 Sala dos professores Tatiana Braga Oliveira 
 Acompanhando a evolução dos resultados alcançados pelos alunos através das ADRs e avaliações elaboradas pelos regentes. 19/02/2024 a 12/07/2024 – Sala dos professores Tatiana Braga Oliveira
ABRIL
 Utilizando a aplicação das Avaliações 1º Bimestre como mecanismo de avaliação do desempenho dos alunos. 01/04/2024 a 12/04/2024 –Sala de aula – Ivanilda Lautentino
 Acompanhando o desempenho dos estudantes através das variadas atividades (ADRs e atividades diversificadas) aplicadas em sala de aula. 01/04/2024 a 12/04/2024 –Sala de aula – Ivanilda Lautentino 
 Apresentando e fazendo a leitura do livro Monstro das Cores para as crianças. Luciana Tupini - 15/04/2024 a 19/04/2024 – Sala de leitura
 Retratando o personagem da primeira maneira que ele aparece na história, os monstros com seus sentimentos todos bagunçados! Cortamos tirinhas de papel das cores correspondentes, depois colando no Monstro. 15/04/2024 a 19/04/2024 – Sala de aula – Adriana Mendonça
 Organizando os Monstros de acordo com seus sentimentos como acontece na história, por cores. Identificando cada emoção. 15/04/2024 a 19/04/2024 – Sala de aula – Daniele Mendes 
 Elaborando tarefas específicas para aqueles estudantes que enfrentam dificuldades adicionais na compreensão de algumas áreas específicas do conhecimento. 22/04/2024 a 26/04/2024 – Sala dos Professores - Tatiana Braga Oliveira 
 Criando novas tarefas para atender às necessidades apresentadas. 22/04/2024 a 26/04/2024 – Sala dos professores - Ana Claudia Pegorim
 Observando no espelho as expressões faciais de cada emoção. 24/04/2024 a 26/04/2024 – Sala de aula Adriana Mendonça – Sala de aula. 
 Reconhecendo diferentes emoções presentes no cotidiano (emoções da história, alegria, tristeza, raiva, medo, calma e amor). 24/04/2024 a 26/04/2024 – Sala de aula – Adriana Mendonça – Sala de aula.
 Elaborando as atividades sobre as Olimpíadas, junto aos professores. 26/04/2024 a 24/05/2024 – Sala dos professores - Daniele Mendes
 Criando uma lista com os alunos de diversas modalidades esportivas que já conhecem e as de preferencias. 26/04/2024 a 24/05/2024 – Sala de aula – Elza Rosa
 Criando uma lista de modalidades olímpicas que são adaptadas para pessoas PDC. 26/04/2024 a 24/05/2024 Sala dos professores - Daniele Mendes
MAIO
 Aplicando as atividades planejadas nas turmas dando ênfase nas habilidades fragilizadas. 06/05/2024 a 31/05/2024 – Alessandra Vieira
 Elaborando as atividades sobre as Olimpíadas, junto aos professores. 26/04/2024 a 24/05/2024 – Sala dos professores - Daniele Mendes
 Criando uma lista com os alunos de diversas modalidades esportivas que já conhecem e as de preferencias. 26/04/2024 a 24/05/2024 – Sala de aula – Elza Rosa
 Criando uma lista de modalidades olímpicas que são adaptadas para pessoas PDC. 26/04/2024 a 24/05/2024 Sala dos professores - Daniele Mendes
 Entrando em contato com a GERER para obtenção de todas as informações da implementação do Projeto da UE. Tatiana Braga Oliveira 20/05/2024 a 28/05/2024. Sala da direção
 Acompanhando o progresso dos resultados alcançados pelos estudantes através das avaliações elaboradas pelos professores. 02/05/2024 a 12/07/2024 – Sala dos professores Tatiana Braga Oliveira
 Discutindo com os regentes as observações realizadas na plataforma do Rioeduca em Ação após identificar os estudantes com menor desempenho e habilidades com maior defasagem ao longo do ano letivo. 02/05/2024 a 12/07/2024 – Sala dos professores Tatiana Braga Oliveira 
 Criando instrumentos de acompanhamento e avaliação para auxiliar no acompanhamento da evolução do aprendizado. 02/05/2024 a 12/07/2024 – Sala dos professores Tatiana Braga Oliveira
 Utilizando os momentos de planejamento para promover conversas sobre o acesso à Plataforma RioEduca, com o objetivo de fomentar nos professores a utilização dos recursos oferecidos pela Plataforma, além dos resultados. 02/05/2024 a 12/07/2024 – Sala dos professores Tatiana Braga Oliveira
 Avaliando o uso da plataforma Rioeduca em Ação para analise de dados e aprimorar os seus planos de ação. 02/05/2024 a 12/07/2024 – Sala dos professores Tatiana Braga Oliveira
 Promover um círculo de leitura sobre os atributos físicos de cada um para orientar a ação em direção à autoimagem. 27/05/2024 a 29/05/2024 – Luciana Tupini – Sala de leitura Promover uma atividade que valorize a autoestima dos nossos alunos, em sua maioria. 27/05/2024 a 29/05/2024– Luciana Tupini – Sala de leitura
JUNHO 
 Realizando a leitura do livro: Mulheres negras que mudaram o mundo. 03/06/2024 a 07/06/2024 - Luciana Tupini– Sala de leitura 
 Pesquisando mulheres negras, brasileiras que marcaram a nossa sociedade. 03/06/2024 a 07/06/2024 – Ana Claudia– Sala de leitura 
 Realizando umaroda de conversa sobre essas mulheres negras que marcaram a nossa sociedade e registrando as impressões dos alunos. 03/06/2024 a 07/06/2024 – Ana Claudia– Sala de leitura
 Avaliando com os professores a eficiência das atividades trabalhadas com os alunos. 03/06/2024 a 10/06/2024 Sala dos Professores
 Conhecendo o significado das mascotes de cada Olimpíada. 03/06/2024 a 28/06/2024 – Sala de aula – Ana Claudia Pegorim. 
 Organizamos um concurso de desenhos para a mascote Olímpica. 03/06/2024 a 28/06/2024 - 03/06/2024 a 28/06/2024 – Sala de aula – Ana Claudia Pegorim.
 Acompanhando o progresso dos resultados alcançados pelos estudantes através das avaliações elaboradas pelos professores. 02/05/2024 a 12/07/2024 – Sala dos professores Tatiana Braga Oliveira
 Discutindo com os regentes as observações realizadas na plataforma do Rioeduca em Ação após identificar os estudantes com menor desempenho e habilidades com maior defasagem ao longo do ano letivo. 02/05/2024 a 12/07/2024 – Sala dos professores Tatiana Braga Oliveira 
 Criando instrumentos de acompanhamento e avaliação para auxiliar no acompanhamento da evolução do aprendizado. 02/05/2024 a 12/07/2024 – Sala dos professores Tatiana Braga Oliveira
 Utilizando os momentos de planejamento para promover conversas sobre o acesso à Plataforma RioEduca, com o objetivo de fomentar nos professores a utilização dos recursos oferecidos pela Plataforma, além dos resultados. 02/05/2024 a 12/07/2024 – Sala dos professores Tatiana Braga Oliveira
 Avaliando o uso da plataforma Rioeduca em Ação para analise de dados e aprimorar os seus planos de ação. 02/05/2024 a 12/07/2024 – Sala dos professores Tatiana Braga Oliveira
AGOSTO
Executando as Olimpíadas na Unidade Escola. 05/08/2024 a 30/08/2024 – Quadra da escola – Elza Rosa .
 Avaliando com os alunos a pesquisa de opinião sobre as atividades nas Olimpíadas. 26/08/2024 a 30/08/2024. Elza Rosa – Sala de aula
 Entrando em contato com a GERER para obtenção de todas as informações da implementação do Projeto da UE. Tatiana Braga Oliveira 20/05/2024 a 28/05/2024. Sala da direção 
 Realizando apresentação do Projeto Circuito da Herança Africana aos professores. Tatiana Braga Oliveira 19/08/2024 a 23/08/2024. Sala dos professores 
 Buscando vídeos que esclareçam a respeito de algumas expressões e palavras utilizadas na sociedade que possuem cunho racista. Tatiana Braga Oliveira 26/08/2024 a 30/08/2024. Sala da direção 
 Planejando junto aos professores atividades que esclareçam os alunos a respeito de palavras de cunho racista. Tatiana Braga Oliveira 26/08/2024 a 30/08/2024. Sala dos professores.
SETEMBRO
 Executando as atividades planejadas junto aos alunos. Alessandra Vieira 01/09/2024 a 10/09/2024. Sala de aula
 Buscando no acervo da Unidade Escolar livros que falem sobre a cultura africana. Luciana Tupini 01/09/2024 a 10/09/2024. Sala de leitura
 Promovendo rodas de leitura dos livros selecionados. Luciana Tupini 16/09/2024 a 27/09/2024. Sala de leitura 
 Elaborando um mural com as impressões dos alunos de todas as atividades realizadas. Luciana Tupini 25/09/2023 a 27/09/2023. Corredor principal
 Avaliando com os alunos a pesquisa de opinião sobre as atividades nas Olimpíadas. 26/08/2024 a 30/08/2024. Elza Rosa – Sala de aula.