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Iniciado em terça, 21 mai 2024, 10:39 Estado Finalizada Concluída em terça, 21 mai 2024, 12:44 Tempo empregado 2 horas 4 minutos Avaliar 0,45 de um máximo de 0,50(90%) Questão 1 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 A adaptação de utensílios de higiene e alimentação é uma prática comum na terapia ocupacional, especialmente quando se trabalha com indivíduos com dificuldades motoras, de coordenação ou com limitações físicas que experimentaram a capacidade de segurar e manipular talheres convencionais. Diante do que é importante realizar: a. É importante ressaltar que a seleção e adaptação de talheres deve ser feita em conjunto com um fisioterapeuta, que avaliará conforme as necessidades e capacidades do cliente. O terapeuta ocupacional também pode fornecer treinamento e estratégias adicionais para auxiliar na adaptação dos talheres e no desenvolvimento da habilidade de alimentação. b. É importante ressaltar que a seleção e adaptação de talheres deve ser feita em conjunto com um terapeuta ocupacional, que avaliará conforme as necessidades e capacidades do cliente. O terapeuta ocupacional também pode fornecer treinamento e estratégias adicionais para auxiliar na adaptação dos talheres e no desenvolvimento da habilidade de alimentação. c. É importante ressaltar que a seleção e adaptação de talheres deve ser feita em conjunto com um terapeuta ocupacional, que avaliará conforme as necessidades e capacidades do cliente. O fisioterapeuta também pode fornecer treinamento e estratégias adicionais para auxiliar na adaptação dos talheres e no desenvolvimento da habilidade de alimentação d. É importante ressaltar que a seleção e adaptação de talheres deve ser feita em conjunto com um terapeuta ocupacional, que avaliará conforme as necessidades e capacidades do cliente. O terapeuta ocupacional também não pode fornecer treinamento e estratégias adicionais para auxiliar na adaptação dos talheres e no desenvolvimento da habilidade de alimentação e. É importante ressaltar que a seleção e adaptação de talheres não deve ser feita em conjunto com um terapeuta ocupacional, que avaliará conforme as necessidades e capacidades do cliente. O terapeuta ocupacional também pode fornecer treinamento e estratégias adicionais para auxiliar na adaptação dos talheres e no desenvolvimento da habilidade de alimentação Sua resposta está correta. Painel / Minhas Disciplinas / BACHARELADO EM TERAPIA OCUPACIONAL EAD-6024- RECURSOS E ATIVIDADES DE INSTRUMENTAÇÃO DE VIDA DIÁRIA (PI) (MATRIZ 2022) / ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 26/05/2024 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=37382 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=37382 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=37382 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=37382#section-3 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=1256887 Questão 2 Completo Atingiu 0,00 de 0,05 Questão 3 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 À medida que a idade cronológica avança e as pessoas perdem a capacidade funcional, acabam recebendo mais auxílio de familiares. Quais são as consequências da perda natural da capacidade funcional e do auxílio entre familiares e amigos para as atividades básicas de vida diária (ABVDs): I - A falta de necessidade em realizar tarefas diárias. II - O desestímulo para realizar as tarefas diárias por si só. III - A dependência para realizar atividades ocupacionais em tempos livres. IV - O aumento da predisposição para realizar tarefas de autocuidado. Assinale a alternativa correta: a. As alternativas I, II, III e IV estão corretas. b. Apenas I e II estão corretas. c. Apenas I está correta. d. Apenas II, III e IV estão corretas. e. Apenas II e III estão corretas. Sua resposta está incorreta. No decorrer de todo o material, entenderemos quais as principais diferenças entre AVDs e AIVDs, assim, algumas literaturas trazem a distinção entre as ambas, sendo elas, atividades de vida diária básica e atividades de instrumentação de vida diária. É importante entendermos que as AVDs podem ainda ser caracterizadas de três diferentes formatos. Assinale a alternativa correta. a. Primeiro Grau (ABVDs), Segundo Grau (AIVDs) e Terceiro Grau (AAVDs). b. Introdutória (ABVDs), Metodologia (AIVDs) e Conclusiva (AAVDs). c. Pequena (ABVDs), Média (AIVDs) e Grande (AAVDs). d. Básicas (ABVDs), Intermediárias (AIVDs) e Avançadas (AAVDs). e. Inicial (ABVDs), Gradual (AIVDs) e final (AAVDs). Sua resposta está correta. Questão 4 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Com base nas afirmações, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) A terapeuta ocupacional pode ajustar a atividade para torná-la mais acessível ao paciente, levando em consideração suas habilidades e limitações. ( ) O uso de equipamentos e tecnologias assistivas não é recomendado, pois pode tornar o paciente mais dependente. ( ) A modificação do ambiente não facilita a participação do paciente nas atividades terapêuticas. ( ) Dividir uma tarefa em etapas menores não é uma estratégia útil para pacientes com dificuldades motoras. ( ) A utilização de imagens, diagramas ou instruções escritas não é relevante na terapia ocupacional. Assinale a sequência correta: a. V-V-V-V-V. b. F-F-F-F-F. c. V-F-F-F-F. d. V-F-V-F-V. e. F-V-V-V-F. Sua resposta está correta. Questão 5 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Com base nas afirmações abaixo, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) As atividades de vida diária não são comuns para todas as pessoas, enquanto outras são restritas e dependem do contexto em que estamos inseridos. ( ) A realização das atividades básicas ou instrumentais pode sofrer influências de fatores externos, como limitações físicas ou cognitivas. ( ) As atividades básicas ou instrumentais devem ser alcançadas de forma dependente e ineficiente em determinado contexto. ( ) Pessoas com limitações motoras ou cognitivas podem participar de diferentes momentos e contextos, independentemente de suas limitações apresentadas. ( ) As atividades de vida diária são relevantes apenas para indivíduos com limitações. Assinale a sequência correta: a. V-F-V-F-V. b. V-V-V-V-V. c. V-F-F-V-V. d. F-F-F-F-F. e. F-V-V-V-F. Sua resposta está correta. Questão 6 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 7 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 As adaptações de materiais modificam as atividades utilizadas para atender às necessidades do cliente. Por exemplo, usar utensílios de cozinha adaptados para pessoas com dificuldades motoras ou substituir lápis e papel por um teclado ou outro dispositivo para pessoas com problemas de coordenação motora fina, simplificar as atividades também auxilia no ajuste das tarefas e atividades. Neste contexto de adaptações, assinale a afirmativa correta sobre as adaptações físicas do ambiente: a. Servem para modificar o ambiente físico para torná-lo mais acessível e inseguro para o cliente. Isso pode incluir ajustes na altura das mesas, cadeiras, instalação de corrimãos, rampas, entre outros. b. Servem para modificar o ambiente físico para torná-lo mais inacessível e seguro para o cliente. Isso pode incluir ajustes na altura das mesas, cadeiras, instalação de corrimãos, rampas, entre outros. c. Servem para modificar o ambiente físico para torná-lo mais acessível e seguro para o cliente. Isso pode incluir ajustes na altura das mesas, cadeiras, a remoção de corrimãos, rampas, entre outros. d. Servem para modificar o ambiente físico para torná-lo mais acessível e seguro para o cliente. Isso pode incluir ajustes na altura das mesas, cadeiras, instalação de corrimãos, rampas, entre outros. e. Servem para modificar o ambiente físico para torná-lo mais acessível e seguro para o cliente. Isso não pode incluir ajustes na altura das mesas, cadeiras, instalação de corrimãos, rampas, entre outros. Sua resposta está correta. Os alunos de terapia ocupacional dedicam-se aaprender a fazer adaptações de talheres e outras atividades como parte de sua formação profissional. Essa prática tem diversas razões e benefícios, entre eles, a promoção da independência dos pacientes com dificuldades motoras, possibilitando-lhes maior autonomia nas atividades de alimentação. Assinale um dos benefícios da adaptação de talheres aprendida pelos alunos de terapia ocupacional. a. Reduzir a independência dos pacientes nas atividades de alimentação. b. Desenvolver habilidades práticas sem utilidade em outros contextos terapêuticos. c. Promover a independência dos pacientes nas atividades de alimentação. d. Limitar o tratamento apenas as adaptações de talheres. e. Diminuir o engajamento e sucesso terapêutico. Sua resposta está correta. Questão 8 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 De acordo com as sugestões de adaptação de utensílios. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) Existem cabos especiais projetados para encaixar talheres convencionais, proporcionando uma pegada mais fácil e confortável. ( ) Talheres com alças emborrachadas ou revestidas com material antiderrapante que não melhoram a aderência e a estabilidade durante o uso. ( ) Talheres ponderados são projetados para fornecer uma sensação de peso adicional, o que pode prejudicar pessoas com tremores ou fraqueza muscular a controlar melhor seus movimentos. ( ) Algumas pessoas podem se beneficiar de talheres adaptados que possuem suportes de mão integrados para facilitar a alimentação. ( ) Talheres com cabos angulados são projetados para reduzir a necessidade de torção do pulso e do braço ao usar talheres. Assinale a sequência correta: a. F-F-F-F-F. b. V-F-V-F-V. c. F-V-V-V-F. d. V-F-F-V-V. e. V-V-V-V-V. Sua resposta está correta. Questão 9 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Conforme a adaptação dos utensílios, analise as asserções abaixo: I. Cabos adaptados: existem cabos especiais projetados para encaixar talheres convencionais, proporcionando uma pegada mais fácil e confortável. Esses cabos podem ter superfícies texturizadas, alças mais largas ou ergonômicas, e até mesmo formatos adaptados para acomodar diferentes necessidades. Talheres com alças emborrachadas: Outra opção é utilizar talheres com alças emborrachadas ou revestidas com material antiderrapante. Essa superfície adicionalmente pode melhorar a aderência e a estabilidade durante o uso. DIANTE DISSO, II. Utensílios ponderados: talheres ponderados são projetados para fornecer uma sensação de leveza, o que pode prejudicar pessoas com tremores ou fraqueza muscular a controlar melhor seus movimentos. Esses talheres são preenchidos com material ponderado, geralmente aço ou chumbo, e estão disponíveis em diferentes pesos. Talheres adaptados com suportes de mão: algumas pessoas não se beneficiam de talheres adaptados que possuem suportes de mão integrados. Esses suportes podem ajudar a posicionar os dedos e fornecer um apoio extra durante a caminhada dos talheres. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I. c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Sua resposta está correta. Questão 10 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Em relação as AIVDs, muitos idosos recusam ajuda, qual é a consequência da ajuda em atividades de instrumentação de vida diária (AIVDs) para idosos que mantêm suas atividades do cotidiano padronizada e de fácil realização: I - Adoecimento. II - Sentimento de incapacidade. III - Facilidade na realização das tarefas. IV - Aumento da independência. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I está correta. b. Apenas II e III estão corretas. c. Apenas II e IV estão corretas. d. As alternativas I, II, III e IV estão corretas. e. Apenas I e II estão corretas. Sua resposta está correta. ◄ CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 26/05/2024 Seguir para... VÍDEOS AULA PRÁTICA ► https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=1256886&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/folder/view.php?id=1256888&forceview=1