06 Slide - Comportamento Grupal

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PSICOLOGIA SOCIAL
C O M P O R TA M E N TO G R U PA L
R a y a n n e A m o r i m
GRUPO: O QUE É?
• A Psicologia Social se interroga sobre:
• comportamento do indivíduo no grupo
• grupo enquanto uma entidade coletiva (as 
massas)
GRUPO: O QUE É?
• O grupo é uma reunião de pessoas, interagindo
entre si, relacionando-se com algum objetivo
em comum e com normas sociais.
• É mais do que a soma de indivíduos juntos,
pois é preciso que os membros do grupo se
relacionem, compartilhem algo entre si;
• Possui um tempo, espaço, uma frequência;
pode se dissolver ou não
GRUPO: O QUE É?
• Os membros do grupo possuem vínculos entre
si, afetos. Sem o vínculo, seria somente um
agrupamento de pessoas em um tempo e
espaço.
GRUPO: O QUE É?
• O grupo é uma configuração social que media a
relação entre o indivíduo e a totalidade social;
• Media a universalidade da sociedade e a
particularidade do indivíduo;
• Nos representamos a partir dos nossos grupos:
família, gênero, classes, etc;
• Nascemos em grupos e escolhemos grupos.
• Nascemos em grupos e escolhemos grupos;
• Nos reconhecemos e somos reconhecidos pelos
grupos que fazemos parte;
• Cada sujeito terá um lugar e um papel social
dentro do grupo, o que também constitui sua
identidade;
• Ao mesmo tempo, expressa-se a identidade no
grupo.
• O grupo produz um sentimento de Nós e
direciona os nossos papéis sociais.
• Participar de um grupo significa partilhar
representações, crenças, informações, pontos
de vista, emoções, aprender a desempenhar
papéis de filho, estudante, profissional...
• Grupos: família, amigos, trabalho, faculdade,
nosso país, estado, bairro... Estamos em
diferentes grupos sociais!
GRUPO: O QUE É?
• Estamos em diferentes grupos, com
finalidades e formações diferentes:
• Grupos de identificação
• Grupos terapêuticos
• Grupos de estudo
• Grupos comunitários
• Grupos de acolhimento
GRUPO: O QUE É?
• Há grupos maiores e menores;
• Micro-grupos: os indivíduos podem se
reconhecer em suas singularidades dentro do
grupo (família, grupo de faculdade)
• Grandes grupos: os quais os sujeitos estão no
anonimato (protesto, show)
• Grupos mais ou menos organizados
• O grupo frequentemente se reúne em torno da
figura de um líder.
• O líder é a figura que coordena, organiza e
dita as normas do grupo. Muitas vezes é a
figura que une os membros.
• O grupo é capaz de produzir transformações sociais. Daí,
grande interesse em compreender, controlar, moldar ou
incentivar. Daí grande preocupação com os movimentos de
grupo e de massa.
FUNÇÕES DO GRUPO
• Necessidades humanas de sobrevivência, de
filiação, de desenvolvimento, de
satisfação...
• Informação sobre o mundo social...
• Identidade individual...
• Normas que orientam a conduta dos
indivíduos
Processos Grupais
Coesão social
• A quantidade de pressão exercida sobre os integrantes
do grupo a fim de que os membros continuem
pertencentes ao grupo, para continuarem coesos, unidos
• Pode ser por atração, interesse, benefícios...
• Quanto maior/menor a coesão, maior/menor satisfação e
influência do grupo sobre os membros, maior
comunicação e produtividade
• A coesão oferece benefícios, mas também riscos (um
pensamento grupal)
Processos Grupais
Cooperação
• As pessoas podem trabalhar juntas em prol de um ou
mais objetivos.
• É a ação conjunta de um ou mais indivíduos a fim
de influir nos resultados de uma ou mais pessoas.
• Esta estratégia permite que diferenças iniciais de
poder entre os membros do grupo venham a ser
anuladas ou reduzidas.
Processos Grupais
Formação de normais sociais
• Normas sociais: padrões ou expectativas de
comportamento partilhados pelos integrantes de um
grupo;
• As normas servem para os membros analisar, julgar
seus sentimentos e comportamentos.
• Todo grupo estabelece suas normas para funcionar
adequada e harmoniosamente.
• A coesão ajuda nas normas
Processos Grupais
Liderança
• A presença de líderes e a dinâmica de poder são aspectos
fundamentais do comportamento grupal.
• Líderes podem exercer influência significativa sobre as
decisões e ações do grupo, enquanto a conformidade dos
membros muitas vezes é observada em situações em que a
liderança é aceita e respeitada.
• O líder pode organizar as normas e muitas vezes ser o que
reúne os membros dos grupos.
Processos Grupais
Liderança
• Kurt Lewin – três tipos de liderança:
• 1. Autocrítica - ocorre a total centralização do poder,
exercido através da coerção;
• 2. Democrática - as decisões são tomadas por maioria, o
líder é apenas um representante da vontade de seus
liderados; (membros menos dependentes do líder);
• 3. Permissiva - onde é permitido a cada integrante do
grupo agir como deseja, não há efetivamente uma ação de
liderança.
Processos Grupais
Status
• É o prestígio desfrutado por um membro do grupo”.
• Pode ser um status subjetivo: como o indivíduo o percebe;
• Pode ser um status social: como resultado do consenso do
grupo sobre este indivíduo, o chamado status social.
• O grupo tem um status para os membros;
• Os membros podem ter um status para o grupo: de
relevância, de poder, de influência.
Processos Grupais
Papel Social
• Cada membro desempenha um papel social, que guia os
modos de conduta de um indivíduo em uma determinada
posição no grupo;
• Papel social é um modelo de comportamento definido pelo
grupo, para os integrantes.
• São diferentes papéis, que podem envolver tensões e
conflitos
• Vários aspectos influenciam oestabelecimento de papéis:
normas culturais, idade, sexo, status, nível educacional...
Influência Social e conformidade
• O comportamento grupal muitas vezes é moldado pela
influência social.
• Indivíduos dentro de um grupo tendem a se conformar às
normas e expectativas do grupo, buscando aceitação e
evitando o isolamento.
• Essa dinâmica de influência pode resultar em
comportamentos que podem ser diferentes daqueles que o
indivíduo apresentaria de forma isolada.
Identidade social
• A formação da identidade social está intrinsecamente
ligada ao comportamento grupal.
• As pessoas frequentemente se identificam e se
categorizam com base em características compartilhadas
com outros membros do grupo.
• Essa identidade pode fortalecer o senso de
pertencimento e influenciar as atitudes e ações do
indivíduo em relação ao grupo e aos que estão fora dele.
GRUPOS HOJE:
Grupos de facebook
De Whatsapp
Twitter
Pensem no poder de influência
que essas redes tem
CONTEXTO SOCIAL
• O contexto social
das duas grandes
guerras, do nazismo,
de grandes
movimentos de
massa e grupo
intrigava pensadores,
cientistas e
pesquisadores.
CONTEXTO SOCIAL
• Inicialmente, a massa era compreendida como
algo negativo, perigoso, irracional. Algo que
faz o homem perder a razão e levar-se pela
emoção, pelo instinto. A emoção era vista como
algo inferior à razão.
• Essa perspectiva aparece em “A Psicologia das
Massas” de Gustave Le Bon (1895)
• “A Psicologia das Massas” de Gustave Le Bon
(1895)
• “Psicologia das massas e análise do Eu” de
Sigmund Freud (1921)
• Americanos que estudaram a diferença de
grupos organizados e aglomerações
• Ignacio Martín-Baró – El Salvador, latino-
americano
• A partir da girada de perspectiva da Psicologia
Social, sob influência de Martin-baró,
transforma-se a forma de compreender os
grupos: processos grupais.
• Passa-se compreender a partir da relação entre
as pessoas no grupo.
• As emoções são consideradas como indispensáveis.
• Analisa-se a carga política dos grupos
• Psicologia Social Sociológica: todo e qualquer
grupo exerce uma função histórica de manter
ou transformar as relações sociais, de
reproduzir ou manter ideológicas.
• Um olhar histórico para os grupos, para a
realidade social e para onde ele está na
estrutura social.