Legislação Ambiental e Unidades de Conservação

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Avaliação
Acadêmico / Notas e Avaliações / Gabarito
Avaliação da Disciplina
Disciplina: Legislação Ambiental e Unidades de Conservação (GEA02)
Prova: 63367726
São exemplos de fontes estatais do direito as normas escritas e vigentes no território nacional, aplicáveis pela administração pública ou pelo poder
judiciário. Sabendo disso, associe os itens que seguem:
 
I – Constituição Federal.
II – Decreto.
III – Medida provisória.
 
( ) É o ato administrativo do chefe do poder executivo federal, estadual ou municipal com força de lei.
( ) É norma suprema que organiza a estrutura do Estado e do Governo, bem como tutela direitos e garantias fundamentais.
( ) É o ato normativo editado pelo Presidente da República em caso de relevância e urgência com força de lei, devendo ser posteriormente submetido ao
Congresso Nacional (artigo 62, da Constituição Federal).
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 

A)
II – I – III.
B)
III – II – I.
C)
II – III – I. 
D)
III – I – II. 
Sobre a evolução do direito ambiental no Brasil, leia o texto que segue:
 
A primeira fase da evolução do direito ambiental no Brasil iniciou-se na década de 30 com a regulamentação da utilização dos recursos naturais. A segunda
fase da evolução do direito ambiental brasileiro deu-se nas décadas de 50/60 e foi marcada pela regulamentação das atividades industriais produtivas
potencialmente poluidoras. A terceira fase da evolução do direito ambiental pátrio iniciou na década de 80 e foi marcada pela consolidação de uma política
pública de proteção ao meio ambiente.
 
Baseado nas três fases da evolução do direito ambiental no Brasil, ordene as características que seguem:
 
I – Instituição da Política Nacional do Meio Ambiente – PNMA.
II – Instituição do controle da poluição do meio ambiente provocada por atividades industriais.
III – Criação do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A)
I – III – II.
B)
III – I – II.
C)
I – II – III.

D)
III – II – I. 
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Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder
Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações.Nesse sentido, analise a seguinte asserção-razão:
 
O estudo de impacto ambiental (EIA) é um dos instrumentos da política nacional do meio ambiente.
 
PORQUE
 
Trata-se de estudo de caráter técnico-cientí�co exigido quando a atividade for potencialmente causadora de signi�cativa degradação ambiental.
 
Sobre tais a�rmações, é correto a�rmar que: 
A)
As duas proposições são falsas e não estabelecem relação entre si. 
B)
A primeira proposição é falsa e a segunda preposição é verdadeira.
C)
A primeira proposição é verdadeira e a segunda preposição é falsa. 

D)
As duas proposições são verdadeiras e estabelecem relação entre si. 
A evolução do direito ambiental no mundo parte do pensamento de conservação da natureza e seus recursos naturais, criando assim uma visão mais
abrangente da má utilização da biosfera. Nesse sentido, analise a seguinte asserção-razão:
 
No início do desenvolvimento econômico-industrial, os recursos naturais eram tidos como ilimitados.
 
PORQUE
 
Havia apenas interesse na geração de riquezas e crescimento.
 
Sobre tais questões, é correto a�rmar que:  
A)
A primeira a�rmativa é falsa e a segunda a�rmativa é verdadeira.
B)
A primeira a�rmativa é verdadeira e a segunda a�rmativa é falsa.

C)
As duas a�rmativas são verdadeiras e estabelecem relação entre si. 
D)
As duas a�rmativas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
Fontes infraestatais não provêm de lei, ou seja, não surgem pela criação do órgão estatal competente (municipal, estadual e federal); fontes infraestatais
são a doutrina e a jurisprudência. Diante disso, associe os itens que seguem:
 
I – Jurisprudência.
II – Doutrina.
 
( ) São as obras escritas por estudiosos e pesquisadores da ciência jurídica.
( ) São reiteradas decisões proferidas por órgão judicial sobre determinada matéria.
( ) São obras literárias que auxiliam na interpretação, no entendimento e no estudo da ciência jurídica.
( ) São decisões proferidas por determinado órgão judiciário que �xam no mesmo sentido um posicionamento e/ou entendimento sobre a aplicação ou
interpretação da lei para determinado assunto.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A)
II – I – II – I. 
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B)
II – II – II – I. 
C)
I – I – II – I. 
D)
I – I – II – II.
A primeira fase da evolução do direito ambiental no Brasil foi marcada pelo enfoque na regulamentação da utilização dos recursos naturais. Diante disso,
complete corretamente a frase abaixo utilizando uma das alternativas apresentadas:
 
A primeira fase da evolução do direito ambiental nacional concentrou-se...  
A)
em instituir uma visão integrada e sistêmica no tratamento da questão ambiental.

B)
em instituir um conjunto de regras aplicáveis na extração e utilização dos recursos naturais. 
C)
em instituir um conjunto de regras aplicáveis às atividades industriais produtivas potencialmente poluentes. 
D)
em instituir uma política pública nacional de proteção ao meio ambiente, de�nindo princípios, objetivos e instrumentos de controle.
O artigo 2º da Lei 9.985/2000 de�ne conceitos sobre os assuntos que aborda, contribuindo assim para com a interpretação e o alcance dos objetivos e
princípios insculpidos na citada lei. Sabendo disso, associe os itens que seguem:
  
I – Plano de manejo.
II – Unidade de conservação.
III – Zoneamento.
 
( ) Trata-se do espaço territorial e seus recursos ambientais, incluindo as águas jurisdicionais, com características naturais relevantes, legalmente instituído
pelo Poder Público, com objetivos de conservação e limites de�nidos, sob regime especial de administração, ao qual se aplicam garantias de proteção.
( ) Trata-se do documento mediante o qual, com fundamento nos objetivos gerais de uma unidade de conservação, estabelece-se seu zoneamento e as
normas que deve presidir o uso da área e o manejo dos recursos naturais, inclusive a implantação das estruturas físicas necessárias à gestão da unidade.
( ) Trata-se da de�nição de setores ou zonas em uma unidade de conservação com objetivos de manejo e normas especí�cos, com o propósito de
proporcionar os meios e as condições para que todos os objetivos da unidade possam ser alcançados de forma harmônica e e�caz.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A)
III – II – I.
B)
III – I – II.
C)
II – III – I. 

D)
II – I – III. 
A lei n. 9.985/2000 possui como objetivo proteger o meio ambiente, por intermédio de unidades de conservação, permitindo que a área seja explorada e
preservada de forma sustentável.
No que tange aos objetivos da citada lei, assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Possui como objetivo proteger espécies ameaçadas de extinção no âmbito regional e nacional.
( ) Possui como objetivo recuperar ou restaurar ecossistemas degradados.
( ) Possui como objetivo contribuir para a preservação e a restauração da diversidade de ecossistemas naturais.
( ) Possui como objetivo proteger e recuperar recursos hídricos e edá�cos.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A)
V – V – F – V.

B)
V – V – V – V. 
C)
V – V – V – F. 
D)
V – F – V – V.
O estudo de impacto ambiental(EIA) deve ser capaz de detectar uma possível e signi�cativa degradação ambiental causada pela atividade que será
desenvolvida. Sabendo disso, analise a seguinte asserção razão:
 
O estudo de impacto ambiental (EIA) trata-se de importante instrumento administrativo preventivo.
 
PORQUE
 
Visa prevenir a modi�cação ou alteração substancial negativa ao meio ambiente.
 
Sobre tais a�rmações, é correto a�rmar que:
 
A)
A primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa. 

B)
As duas a�rmativas são verdadeiras e estabelecem relação entre si. 
C)
A primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira.
D)
As duas proposições são falsas e não estabelecem relação entre si. 
Os princípios do direito ambiental auxiliam na compreensão das normas de proteção ao meio ambiente e na correta interpretação das mesmas. Dessa
forma, associe os itens que seguem:
 
I – Princípio da participação.
II – Princípio do desenvolvimento sustentável.
III – Princípio da precaução.
 
( ) Entende que para evoluir econômica e socialmente deve haver uma utilização racional dos recursos ambientais, de forma satisfazer as necessidades das
gerações presentes sem comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazer suas próprias necessidades.
( ) Entende que deve haver participação da sociedade civil na proteção, conservação e utilização racional dos recursos ambientais por meio da educação,
informação e exercícios dos direitos tutelados.
( ) Entende que as atividades potencialmente danosas ao meio ambiente requerem cuidados excepcionais no seu desenvolvimento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A)
II – III – I.

B)
II – I – III. 
C)
I – II – III.
D)
I – III – II. 
Princípio é o mandamento nuclear de um sistema, ou seja, trata-se de disposição fundamental que se irradia sobre diferentes normas, compondo-lhes o
espírito e servindo de critério para sua exata compreensão. Sabendo disso, associe os itens que seguem:
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I – Princípio da responsabilização ambiental.
II – Princípio do acesso equitativo aos recursos naturais.
III – Princípio do poluidor-pagador.
 
( ) Pela utilização de recursos ambientais com �nalidade econômica, obrigar-se-á recuperar ou indenizar os danos causados.
( ) Os recursos naturais devem ser explorados de maneira que não haja risco de serem exauridos.
( ) As condutas e as atividades lesivas ao meio ambiente sujeitarão os infratores às sanções penais e administrativas, independente da obrigação de reparar
os danos causados.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:  

A)
III – II – I. 
B)
I – III – II.
C)
III – I – II. 
D)
I – II – III. 
Conforme estudado nessa disciplina, sabe-se que todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial
à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de preservá-lo e defendê-lo para as presentes e futuras gerações. Assim,
todas as pessoas podem usar e gozar do meio ambiente ecologicamente equilibrado e todas as pessoas são responsáveis pela sua guarda e proteção,
devendo o poluidor, pessoa física ou jurídica, de direito público ou privado, ser responsabilizado por atividade direta ou indireta causadora de degradação
ambiental.
Diante disso, assinale a alternativa correta que representa o princípio do direito ambiental disposto no enunciado da presente questão: 
A)
Princípio da precaução. 

B)
Princípio do poluidor-pagador.
C)
Princípio da prevenção. 
D)
Princípio do usuário-pagador.
Direitos coletivos possuem relação com um determinado grupo de pessoas, e os direitos difusos não possuem titularidade, ou seja, são dirigidos para todas
as pessoas. Nesse contexto, analise a seguinte asserção-razão:
 
O direito difuso é caraterizado como um direito transindividual.
 
PORQUE
 
Transcende o indivíduo ultrapassando a esfera individual.
 
Sobre essas duas a�rmativas, é correto dizer que: 

A)
As duas a�rmativas são verdadeiras e estabelecem relação entre si. 
B)
A primeira alternativa é falsa e a segunda alternativa é verdadeira.
C)
As duas a�rmativas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.  
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D)
A primeira alternativa é verdadeira e a segunda alternativa é falsa.
A Lei de Crimes Ambientais (Lei n. 9.605/1998) determina que as penas restritivas de direitos são autônomas e substituem as penas privativas de liberdade
quando se tratar de crime culposo ou for aplicada pena privativa de liberdade inferior a quatro anos. A culpabilidade, os antecedentes, a conduta social, a
personalidade do condenado, os motivos e as circunstâncias do crime, devem indicar que a substituição da pena seja su�ciente para efeitos de reprovação
e prevenção do crime.
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso, no que diz respeito às penas restritivas de direito disciplinadas na Lei de Crimes Ambientais (Lei n.
9.605/1998):
 
( ) A prestação de serviços à comunidade consiste na atribuição ao condenado de tarefas gratuitas junto a parques e jardins públicos e unidades de
conservação, e, no caso de dano da coisa particular, pública ou tombada, na restauração desta, se possível.
( ) A pena restritiva de direitos de interdição temporária trata-se da proibição de contratar com o Poder Público, receber incentivos �scais, participar de
licitações e receber qualquer outro incentivo da administração pública.
( ) A pena restritiva de direitos de prestação pecuniária consiste no pagamento de quantia determinada pelo juiz à vítima ou à entidade pública/privada com
�nalidade social.
( ) A pena restritiva de direitos de recolhimento domiciliar baseia-se na autodisciplina e senso de responsabilidade do condenado, que deverá, sem
vigilância, trabalhar, frequentar curso ou exercer atividade autorizada, permanecendo recolhido nos dias e horários de folga em residência.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A)
V – V – V – F. 

B)
V – V – V – V. 
C)
F – V – V – V. 
D)
F – V - V – F.
O termo ‘direito’ signi�ca aquilo que é justo, que está em conformidade com a lei ou a obrigação de fazer ou deixar de fazer algo pela imposição da lei.
Sabendo disso, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas que seguem:
 
( ) O termo ‘direito’ pode signi�car a possibilidade de exigir algo de alguém.
( ) O termo ‘direito’ pode signi�car um conjunto de normas jurídicas vigentes.
( ) O termo ‘direito’ possui ligação com o princípio da legalidade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A)
F – V – F.
B)
V – V – F. 
C)
F – V – V. 

D)
V – V – V. 
A lei 9.985/2000 instituiu o Sistema Nacional de Unidades de Conservação e em seu artigo 2º trouxe diferentes de�nições que auxiliam na interpretação e
na aplicação da norma. Diante disso, associe os itens que seguem:
 
I – Recurso ambiental.
II – Diversidade biológica.
III – Uso sustentável.
 
( ) Trata-se da exploração do ambiente de maneira a garantir a perenidade dos recursos ambientais renováveis e dos processos ecológicos, mantendo a
biodiversidade e os demais atributos ecológicos de forma socialmente justa e economicamente viável.
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6 of 8 18/05/2023, 09:17
( ) Trata-se da atmosfera, as águas interiores, super�ciais e subterrâneas, os estuários, o mar territorial, o solo, o subsolo, os elementos da biosfera, a fauna
e a �ora.
( ) Trata-se da variabilidade de organismos vivos de todas as origens, compreendendo dentre outros, os ecossistemas terrestres, marinhos e outros
ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos de que fazem parte, compreendendo ainda a diversidade dentro de espécies,entre espécies e de
ecossistemas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A)
III – II – I. 
B)
I – II – III. 

C)
III – I – II. 
D)
I – III – II.
Sabendo da necessidade de manutenção de um meio ambiente ecologicamente equilibrado e saudável, a Lei n. 9.985/2000 de�niu critérios e normas para a
gestão das unidades de conservação. Diante disso, assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Valorizar econômica e socialmente a diversidade biológica.
( ) Promover a educação ambiental.
( ) Promover o turismo ecológico.
( ) Contribuir para a manutenção da diversidade biológica.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A)
V – V – V – F. 
B)
V – V – F – V.

C)
V – V – V – V. 
D)
V – F – V – V.
Visando atingir sua �nalidade, o artigo 3º da Lei n. 6.938/1980, estabelece conceitos sobre determinados assuntos, objetivando auxiliar o legislador no ato
da criação de leis e orientar os operadores do Direito na interpretação da norma.
Sendo assim, assinale V para verdadeiro e F para falso. Vejamos:
 
( ) Entende-se por meio ambiente o conjunto de normas, leis, in�uências e interações de ordem física, química e biológica, que permite, abriga e rege a vida
em todas as suas formas.
( ) Entende-se por degradação da qualidade ambiental a alteração adversa das características do meio ambiente.
( ) Entende-se por de poluição a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente prejudiquem a saúde, a segurança
e o bem-estar da população, criem condições adversas às atividades sociais e econômicas, afetem desfavoravelmente a biota (conjunto de seres vivos de
um ecossistema), afetem as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente e lancem matérias ou energia em desacordo com os padrões ambientais
estabelecidos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A)
V – F – V.
B)
V - V – F. 
C)
F – V – V. 

D)
V – V – V. 
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Pode-se dizer, de forma ampla, que fontes do direito tratam do surgimento, criação ou nascimento do direito.
Sabendo disso, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas:
 
( ) Fonte material é aquela pela qual o direito se manifesta.
( ) Fonte formal é aquela que cria o direito.
( ) Fonte formal do direito é a lei.
( ) Fonte material do direito é o órgão responsável criação das leis.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A)
F – F – V – V. 
B)
V – F – V – F.
C)
V – F – V – V. 

D)
F – F – V – F.
O Direito também é considerado uma ciência, pois estuda as causas e os efeitos das leis, possibilitando assim uma discussão das relações jurídicas
individuais e coletivas.Diante disso, considere a seguinte asserção-razão:
 
A ciência do Direito busca formar um conhecimento acerca do fenômeno jurídico.
 
PORQUE
 
Pretende atingir um melhor entendimento do ordenamento legal e suas consequências.
 
Sobre as duas a�rmações apresentadas, é correto a�rmar que: 
A)
A primeira a�rmativa é verdadeira e a segunda a�rmativa é falsa. 

B)
As duas a�rmativas são verdadeiras e estabelecem relação entre si. 
C)
A primeira a�rmativa é falsa e a segunda a�rmativa é verdadeira.
D)
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