Atividades Educativas em Educação Física

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Pincel Atômico - 22/05/2024 11:41:05 1/3
FRANCIELLY GOMES
DOS SANTOS CARMO
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 6 (20837)
Atividade finalizada em 21/05/2024 11:57:40 (2080895 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS, GINÁSTICAS, ATIVIDADES RITMICAS E EXPRESSIVAS [995764] -
Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-DEZEMBRO/2023 - SGegu0A071223
[109144]
Aluno(a):
91541694 - FRANCIELLY GOMES DOS SANTOS CARMO - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 1,04 pontos como nota
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78]
Questão
001
Prefeitura Municipal de Andradas Estado de Minas Gerais Professor de Educação
Básica II - Educação Física Processo Seletivo 01/2019
Em 1997, a Dança foi incluída nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs),
ganhando assim reconhecimento como forma de conhecimento a ser ensinado na
escola, tanto na área de Educação Física quanto de Artes. Em relação a dança,
analise:
I - Entende-se que o seu ensino envolve muitos elementos que podem ser
desenvolvidos dentro e fora da escola como forma significativa de conhecimento para
formação do ser humano é que se compreende a necessidade de ensiná-la nas aulas
de Educação Física.
II - Por meio da dança é possível exteriorizar ideias e emoções, possibilitando no seu
ensino discutir e problematizar a sua pluralidade cultural, fazendo relação com
diferentes contextos.
III - A dança quando ensinada no contexto escolar, tem o objetivo de auxiliar o
desenvolvimento corporal, em sua totalidade.
Dos itens: 
Todos estão corretos.
Apenas I e III estão corretos.
X Todas as alternativas estão incorretas.
Apenas II e III estão corretos.
Apenas I e II estão corretos.
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74]
Questão
002
Estado de Santa Catarina Prefeitura de Princesa Edital de Processo Seletivo nº
01/2020 ( ADAPTADO) O ensino de atividades rítmicas no ambiente escolar pode
contribuir na ampliação da comunicação e apreensão do mundo por parte do aluno à
medida que:
X
Formas e sons passam, gradativamente, a compor o universo sensório-motor destes
ajudando a desenvolver melhor sua percepção espaço-temporal e paralelamente, a
imagem corporal.
Promovem atividades de natureza formativa e sem a capacidade de promover a
reflexão.
Exprobra a ideia que a nova tendência da atividade rítmica e nela a dança converge
para o movimento humano expressivo.
Estão atreladas ao aparente preconceito em relação às atividades que utilizam música,
expressão de sentimentos, emoções e criatividade de movimento.
A descoberta do próprio corpo, novos movimentos e limites do mesmo, melhora da
coordenação motora.
Pincel Atômico - 22/05/2024 11:41:05 2/3
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79]
Questão
003
Prefeitura Municipal de Andradas Estado de Minas Gerais Professor de Educação
Básica II Educação Física Processo Seletivo 01/2019 - ADAPTADO
A BNCC categoriza as práticas corporais em seis unidades temáticas que aparecem
ao longo de todo Ensino Fundamental. Segundo a Base, é fundamental que os alunos
tenham contato com o maior número possível de práticas e que todos estejam
preparados para acolher a diversidade que representam. A partir dessas experiências,
os alunos podem ressignificar a própria cultura. Outro aspecto importante é que os
estudantes pensem sobre os valores inerentes às práticas e que possam desenvolver
habilidades socioemocionais ao vivenciá-las. Para a disciplina de Educação Física a
BNCC está organizada em 6 unidades temáticas que são: 
Brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas, danças, lutas e práticas corporais de
aventura.
Brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas, danças religiosas e práticas corporais de
aventura.
Brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas, danças, lutas e práticas corporais circenses.
X Brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas danças, lutas e práticas corporais virtuais.
Atividades rítmicas e expressivas, danças, atividades de aventura, esportes coletivos,
esportes radicais e lutas.
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75]
Questão
004
Processo Seletivo Edital 001/2018 Prefeitura Municipal De Ituiutaba - MG Professor De
Educação Básica (Ensino Fundamental – 1º ao 9º Ano) – Educação Física
(ADAPTADO) Sobre as Atividades Rítmicas e Expressivas enquanto conhecimento da
Educação Física no ensino escolar assinale verdadeiro ou falso.
( ) Essas atividades caracteriza-se por mais um conteúdo educacional a ser proposto
para os discentes, possibilitando-os expressar-se corporalmente de acordo com suas
necessidades e interesses de momento, pois as vivências relacionadas à esse
conteúdo objetivam converter o corpo em um instrumento onde vibra o ritmo .
( ) A finalidade essencial dessas atividades, torna-se estimular e desenvolver o ritmo
físico, educar e padronizar o ritmo emocional e proporcionar conhecimentos
indispensáveis do ritmo musical, sendo dispensáveis á formação do ser humano, além
de serem atividades prazerosas, que estimulam a criatividade e as relações sócio-
afetivas em qualquer idade e contexto‖.
( ) Essas atividades enquanto conhecimento da Educação Física devem enfatizar
movimentos com sons e música, para inspirar vivências e experiências diversas, no
sentido de possibilitar a expressão corporal e a educação rítmica, desenvolvendo de
forma simultânea o domínio motor, cognitivo e afetivosocial.
Assinale a alternativa CORRETA.
X F-V-V.
V-F-V.
V-V-F.
V-V-V.
F-F-F.
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29]
Questão
005
Por meio ________________________, os discentes terão a oportunidade conhecer
as propriedades da qualidade do movimento expressivo como por exemplo :
suave/pesado, forte/fraco, rápido/lento, fluido/interrompido, intensidade, duração e
direção.
Por meio do ensino e aprendizagem do basquetebol.
Das aulas de karatê.
Do ensino dos fundamentos do esporte em uma perspectiva pré-desportivo.
Pincel Atômico - 22/05/2024 11:41:05 3/3
Dos torneios de futebol.
X Das atividades rítmicas e expressivas
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32]
Questão
006
A Educação Física é uma disciplina que trata, pedagogicamente, na escola, do
conhecimento de uma área denominada cultura corporal, configurada com temas ou
formas de atividades, particularmente corporais, como jogo, esporte, ginástica, dança
ou outras, que constituirão seu conteúdo. (COLETIVO DE AUTORES, 1992). Neste
contexto, o estudo desse conhecimento visa apreender a:
Assinale a alternativa correta.
Cultura do corpo humano mediante a uma perspectiva desenvolvimentista como atividade principal.
Movimentos repetitivos e tradicionais.
Linguagem do movimento mecanicista
X Expressão corporal como linguagem da cultura corporal do movimento.
O jogo como atividade principal
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77]
Questão
007
Prefeitura Do Município De Juarez Távora Estado Da Paraíba Concurso Público Nº
001/2019 – PMJT/PB
Ritmo musical, com dança, típico da região Nordeste do Brasil. Os instrumentos
usados são: triângulo, viola, acordeom e flauta doce. A dança ocorre em pares
(homem e mulher) com movimentos parecidos com o do forró (dança com corpos
colados). O grande representante deste ritmo foi Luiz Gonzaga.
Esta descrição corresponde a qual dança?
Quadrilha.
Samba de roda.
Frevo.
Catira.
X Baião.
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25]
Questão
008
O vocábulo Ritmo de origem grega que significa: rhythmos (movimento regular) –
significa uma sucessão de tempos fortes e fracos que se alternados por intervalos.
Esse conceito refere-se a estímulos sonoros, no entanto esse conceito não se refere
apenas a música, nesse sentido podemos afirmar que:
X
O ritmo faz parte da vida de todo ser humano e essa perspectiva se aplica a tudo o
que fazemos.
O ritmo está associado apenas a dança.
O ritmo e o sistema biológico não possuem nenhuma ligação.
O ritmo está ligado apenas a os conceitos provenientes da teoria musical.
O ritmo não tem relação com a prática de desportos.