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Apol 1 e 2 - Biologia Molecular e Celular

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Questão 1/10 - Biologia Molecular e Celular
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“As células são classificadas em procariontes e eucariontes (do grego pro, primeiro; eu, verdadeiro, e karyon, noz, núcleo). 16 Os procariontes surgiram muito antes dos eucariontes. Há datação de fósseis de procariontes de três bilhões de anos. Os eucariontes apareceram provavelmente há um bilhão de anos". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MONTANARI, Tatiana. Célula. In: Tecidos: Histologia, textos e roteiro de aulas práticas. Porto Alegre: Edição do Autor, 2016, p. 1.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Célula, assinale a alternativa correta que descreve os organismos procariontes:
B) São células que não possuem envoltório nuclear delimitando o material genético
Questão 2/10 - Biologia Molecular e Celular
Leia o extrato de texto a seguir:  
“O citoesqueleto é uma complexa rede de filamentos proteicos: os filamentos de actina, os filamentos intermediários, os filamentos de miosina e os microtúbulos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MONTANARI, Tatiana. Célula. In: Tecidos: Histologia, textos e roteiro de aulas práticas. Porto Alegre: Edição do Autor, 2016, p. 13.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Célula, sobre as estruturas que formam o citoesqueleto, é correto afirmar que:
E) Os microtúbulos são responsáveis por garantir o formato celular, posicionar organelas e permitir o deslocamento das vesículas, organelas e cromossomos
Questão 3/10 - Biologia Molecular e Celular
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Delimitando a célula, há a membrana celular (ou plasmática), que mede 9 a 10nm de espessura (nas organelas, a membrana tem cerca de 7nm) e, portanto, não é visível ao microscópio de luz. Ela se apresenta ao microscópio eletrônico como uma estrutura trilaminar: duas linhas escuras separadas por uma linha central clara, o que é designada unidade de membrana". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MONTANARI, Tatiana. Célula. In: Tecidos: Histologia, textos e roteiro de aulas práticas. Porto Alegre: Edição do Autor, 2016, p. 10.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Célula, sobre a estrutura da membrana plasmática, assinale a alternativa correta
A) É uma bicamada lipídica, com proteínas, glicoproteínas, glicolipídos e proteoglicanas inseridas.
Questão 4/10 - Biologia Molecular e Celular
Leia a citação a seguir: 
“Para a formação da imagem ao microscópio de luz, o material biológico deve ser fino o suficiente para a luz atravessá-lo.41 Podem ser realizados esfregaços de sangue e sêmen, por exemplo. A gota do material é espalhada na lâmina com o auxílio de uma outra lâmina posicionada em ângulo de 45º". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MONTANARI, Tatiana. Célula. In: Tecidos: Histologia, textos e roteiro de aulas práticas. Porto Alegre: Edição do Autor, 2016, p. 4.
Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base Célula, sobre a preparação das células e tecido para a observação microscópica, assinale a alternativa correta:
D) As características químicas dos corantes é que definem qual tipo de molécula ou tecido será corado
Questão 5/10 - Biologia Molecular e Celular
Leia o extrato de texto a seguir: 
“O microscópio de luz [...] é composto por uma parte mecânica, que serve de suporte; 22 uma parte óptica, que amplia o objeto visualizado, e uma fonte de iluminação, que consiste na luz comum, o que justifica o seu nome". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MONTANARI, Tatiana. Célula. In: Tecidos: Histologia, textos e roteiro de aulas práticas. Porto Alegre: Edição do Autor, 2016, p. 2.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Célula, relacione as partes ópticas do MO listadas abaixo às suas respectivas funções: 
1. Condensador
2. Objetiva
3. Ocular
 
(3) Amplia a imagem atuando em conjunto com outras lentes.
(1) Concentra a luz e a projeta como um cone sobre o objeto em estudo.
(2) permite diferentes aumentos do objeto, podendo ser, por exemplo, de 5, 10, 40 e 100x.
Questão 6/10 - Biologia Molecular e Celular
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Moléculas pequenas e apolares, [...], e moléculas pequenas, polares e não carregadas, como H2O, ureia, glicerol e etanol, atravessam rapidamente a membrana [...]. Moléculas carregadas, como íons, aminoácidos e nucleotídeos, e moléculas não carregadas maiores, como a glicose e a sacarose, precisam da intermediação de proteínas da membrana para o transporte”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MONTANARI, Tatiana. Célula. In: Tecidos: Histologia, textos e roteiro de aulas práticas. Porto Alegre: Edição do Autor, 2016, p. 11-12.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Célula, sobre os transportes de membrana, é correto afirmar que
A) Moléculas pequenas como o oxigênio e o dióxido de carbono são transportados por difusão simples
Questão 7/10 - Biologia Molecular e Celular
Leia a citação a seguir:
“A invenção de lentes de aumento e a sua combinação no microscópio permitiu uma maior compreensão dos constituintes dos organismos. Em 1590, os irmãos Jansen inventaram o microscópio". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MONTANARI, Tatiana. Célula. In: Tecidos: Histologia, textos e roteiro de aulas práticas. Porto Alegre: Edição do Autor, 2016, p. 1.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Célula, assinale a alternativa correta que apresenta a quem é atribuída a descoberta da célula: 
A) Robert Hooke
Questão 8/10 - Biologia Molecular e Celular
Leia a citação a seguir: 
“Em 1838, Schleiden formulou o princípio de que todos os vegetais são constituídos por células. Em 1839, o anatomista e fisiologista alemão Theodor Schwann estendeu esse princípio para os animais”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MONTANARI, Tatiana. Célula. In: Tecidos: Histologia, textos e roteiro de aulas práticas. Porto Alegre: Edição do Autor, 2016, p.1.
Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base Célula, é correto afirmar que a partir das contribuição de Schleidem e Schwann, surge a:
E) Teoria Celular
Questão 9/10 - Biologia Molecular e Celular
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A célula é a menor unidade estrutural e funcional dos organismos. Unidade estrutural porque as células constituem os tecidos e os órgãos, e unidade funcional porque são capazes de exercer as funções básicas da vida, como metabolismo, produção de energia e reprodução”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MONTANARI, Tatiana. Célula. In: Tecidos: Histologia, textos      e      roteiro      de      aulas      práticas.      Porto      Alegre:      Edição      do      Autor,      2016, p. 1.       
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Célula, relacione os tipos celulares listados abaixo às suas respectivas características:
1. Procarionte
2. Eucarionte
 
( 1) Células que não possuem envoltório nuclear delimitando o material genético.
(2) Possuem envoltório nuclear, formando um núcleo verdadeiro, o que protege o DNA do movimento do citoesqueleto.
( 2) Apresentam compartimentos, aumentando a eficiência metabólica, o que permite que atinjam maior tamanho sem prejuízo das suas funções
Questão 10/10 - Biologia Molecular e Celular
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Em células que se dividem rapidamente, a fase G1 demora várias horas; a fase S, aproximadamente 7h e a fase G2, cerca de uma hora. Em células do epitélio do trato gastrointestinal, por exemplo, as fases G1 e S levam 10 a 20h cada, e a fase G2, 1 a 7h". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:MONTANARI, Tatiana. Célula. In: Tecidos: Histologia, textos e roteiro de aulas práticas. Porto Alegre: Edição do Autor, 2016, p. 20.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base Célula, assinale a alternativa correta que expressa o acontecimento da fase S da intérfase
D) Duplicação do DNA
Questão 1/10 - Biologia Molecular e Celular
Observe a imagem abaixo:
 
 
Após esta avaliação, caso queira visualizar a figura em seu contexto, ela está disponível em: KLUGE, R. A; TEZOTTO-ULIANA, J. V; da SILVA, P. P. M. Aspectos Fisiológicos e Ambientais da Fotossíntese. In: Revista Virtual Química, p. 60-64, 2015, p. 64. 
 
Considerando a imagem acima e os conteúdos do texto-base Aspectos Fisiológicos e Ambientais da Fotossíntese, sobre cloroplastos, é correto afirmar que: 
B) São compostos por um sistema de membranas bem organizado, denominado tilacóides.
Questão 2/10 - Biologia Molecular e Celular
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“[...] a energia da luz é captada por duas diferentes unidades funcionais chamadas fotossistemas. A energia luminosa absorvida é usada para a transferência de elétrons ao longo de uma série de compostos [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: texto-base KLUGE, R. A; TEZOTTO-ULIANA, J. V; da SILVA, P. P. M. Aspectos Fisiológicos e Ambientais da Fotossíntese. In: Revista Virtual Química, 2015, p. 63. 
Considerando o conteúdo do texto-base, Aspectos Fisiológicos e Ambientais da Fotossíntese, identifique a alternativa correta que apresenta em qual organela ocorre o processo descrito acima: 
E) Cloroplastos.
Questão 3/10 - Biologia Molecular e Celular
Observe a imagem abaixo, referente ao Ciclo de Krebs:
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem em seu contexto, ela está disponível em: MOREIRA, Catarina. Respiração. In: Revista de Ciência Elementar, n. 1, vol. 1, 2013, p. 3. 
Considerando a imagem acima e os conteúdos do texto-base Respiração, identifique a alternativa correta que apresenta onde ocorrem as reações do Ciclo de Krebs nos eucariotos: 
E) Somente na matriz mitocondrial
Questão 4/10 - Biologia Molecular e Celular
Observe a imagem a seguir:
 
Após esta avaliação, caso queira  visualizar a figura em seu contexto, estão disponíveis em: KLUGE, R. A; TEZOTTO-ULIANA, J. V; da SILVA, P. P. M. Aspectos Fisiológicos e Ambientais da Fotossíntese. In: Revista Virtual Química,  2015, p. 61. 
Considerando a imagem acima e os conteúdos do texto-base Aspectos Fisiológicos e Ambientais da Fotossíntese, sobre as plantas de sol e as plantas C3 e C4, é correto afirmar:
A) As plantas C4 têm maiores taxas de produção líquida em altos níveis de luz
Questão 5/10 - Biologia Molecular e Celular
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Algumas plantas, como Oxalis acetosella, quase sempre crescem na sombra, na parte inferior da floresta, onde a luz é limitante para a fotossíntese. Estas plantas de sombra diferem das plantas de sol, como Bellis perennis, em dois aspectos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: texto-base KLUGE, R. A; TEZOTTO-ULIANA, J. V; da SILVA, P. P. M. Aspectos Fisiológicos e Ambientais da Fotossíntese. In: Revista Virtual Química, 2015, p. 58-59. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Aspectos Fisiológicos e Ambientais da Fotossíntese, sobre as plantas de sombra, é correto afirmar que: 
B) Em baixa irradiância, a planta de sombra tem maior FL que a planta de sol.
Questão 6/10 - Biologia Molecular e Celular
Leia o trecho de texto a seguir: 
“O metabolismo aeróbico é bastante mais eficiente do ponto de vista energético que o metabolismo anaeróbico [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: texto-base MOREIRA, Catarina. Respiração. In: Revista de Ciência Elementar, n. 1, vol. 1, 2013, p. 1. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Respiração, assinale a alternativa correta que justifica a eficiência do metabolismo energético aeróbico:
A) A produção de 38 ATP por molécula de glicose.
Questão 7/10 - Biologia Molecular e Celular
Observe a imagem a seguir:   
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem em seu contexto, ela está disponível em: MOREIRA, Catarina. Respiração. In: Revista de Ciência Elementar, n. 1, vol. 1, 2013, p. 1. 
Considerando a imagem acima e os conteúdos do texto-base Respiração, é correto afirmar que: 
D) A degradação completa da glicose ocorre na via aeróbica formando um saldo energético eficiente para a utilização no processo metabólico dos organismos
Questão 8/10 - Biologia Molecular e Celular
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Um constante fornecimento de energia é requerido para a manutenção da vida. Uma diferença fundamental entre plantas e animais é a forma de obtê-la”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: texto-base KLUGE, R. A; TEZOTTO-ULIANA, J. V; da SILVA, P. P. M. Aspectos Fisiológicos e Ambientais da Fotossíntese. In: Revista Virtual Química, 2015, p. 57. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Aspectos Fisiológicos e Ambientais da Fotossíntese, sobre os processos de respiração e fotossíntese, assinale a única alternativa correta:
C) Para medir ambos os processos, pode-se monitorar a absorção ou a liberação de um dos gases envolvidos (O2 ou CO2), através da técnica de trocas gasosas.
Questão 9/10 - Biologia Molecular e Celular
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A fotossíntese é sem dúvidas um dos processos mais importantes para a manutenção da vida no planeta. O sol, através da liberação de sua energia radiante, é capaz de impulsionar o aparato fotossintético das plantas e produzir carboidratos que serão utilizados no processo respiratório". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: texto-base KLUGE, R. A; TEZOTTO-ULIANA, J. V; da SILVA, P. P. M. Aspectos Fisiológicos e Ambientais da Fotossíntese. In: Revista Virtual Química, 2015, p. 56. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do Aspectos Fisiológicos e Ambientais da Fotossíntese, sobre a fotossíntese, é correto afirmar que: 
C) Uma das reações mais importantes da fotossíntese é a liberação de oxigênio. 
Questão 10/10 - Biologia Molecular e Celular
Leia o excerto de texto a seguir:  
“Na fotossíntese, a planta usa a energia do Sol para oxidar a água e, assim, produzir oxigênio, e para reduzir o CO2, produzindo compostos orgânicos, principalmente açúcares”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: texto-base KLUGE, R. A; TEZOTTO-ULIANA, J. V; da SILVA, P. P. M. Aspectos Fisiológicos e Ambientais da Fotossíntese. In: Revista Virtual Química, 2015, p. 63. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Aspectos Fisiológicos e Ambientais da Fotossíntese, sobre a Fase Fotoquímica da fotossíntese, é correto afirmar que: 
A) Quando a molécula é quebrada e o oxigênio é liberado, ocorre a reação que deriva todo o O2 presente na atmosfera.

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