Prévia do material em texto
Iniciado em sexta, 2 out 2020, 11:11 Estado Finalizada Concluída em sexta, 2 out 2020, 11:18 Tempo empregado 6 minutos 52 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Comentários Parabéns! Você foi aprovado(a). Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em 9 de janeiro de 1882, a Lei Saraiva instituída pelo Decreto nº 3.029, de autoria do Deputado Rui Barbosa, foi o responsável pela primeira reforma eleitoral do país. O decreto instituiu o "Título de Eleitor” e proibiu o voto de analfabetos. A lei citada acima colabora para: Escolha uma: a. Reafirmar a imagem preconceituosa do analfabeto na época, tida como ser ignorante e incapaz de tomar suas próprias decisões. A Lei Saraiva não institui direito ao analfabeto, ao contrário, oficializa a retirada do direito de votar, reforçando o preconceito de uma imagem negativa associada à imagem do analfabeto. b. O esclarecimento de que analfabetos não possuem condição de eleger seus representantes. c. O entendimento da História da Educação no Brasil como libertária e emancipada desde dos seus primórdios. d. Instituir direitos aos analfabetos. e. Tomar providências sobre um impedimento necessário. Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A partir de 1930, grandes transformações aconteceram na sociedade brasileira, o processo de industrialização provocava o êxodo rural que, consequentemente, acarretava concentração populacional nos centros urbanos. Qual a implicação deste processo na educação? Escolha uma: a. O desenvolvimento do processo de industrialização no país dependia da educação elementar, então as fábricas começaram a promover cursos de alfabetização. b. Para que o processo de industrialização se instaurasse era necessário a ampliação da oferta da educação elementar do ensino das primeiras letras com finalidades práticas. A população do campo, até hoje, é a menos beneficiada pela educação. O processo de industrialização colaborou com a ampliação da oferta da educação elementar com finalidades bastante pragmáticas. c. O processo de industrialização só atrapalhou o plano de Educação no Campo, planejado anteriormente. d. O Estado, comprometido com a educação de seu povo, aproveitou para cobrar impostos das indústrias e investir em educação de qualidade. e. A implicação foi positiva, pois resultou na criação de escolas e na ampliação de vagas para uma formação cidadã. Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O Estado Novo foi inspirado em regimes autoritários marcados por características de forte intervenção estatal. Neste período, o então presidente Getúlio Vargas depôs a Constituição de 1934 e instituiu uma nova Constituição, a de 1937, que suspendia todos os direitos políticos, abolia os partidos e as organizações civis. Qual o grande retrocesso constitucional do Estado Novo em relação à educação? Escolha uma: a. A perseguição e prisão de opositores e inimigos políticos. b. A falta da democracia. c. Criação de uma moeda nova, o cruzeiro. d. Criação do DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda) para divulgar as realizações do governo de forma populista. e. A perda da institucionalização da obrigatoriedade do ensino primário para todos. Evidentemente, a censura, a falta de democracia, os abusos foram grandes perdas, mas, para educação, a maior perda foi a garantia constitucional do direito ao ensino primário a toda população. Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Paulo Freire é considerado de grande importância para a educação. Uma das razões é a mudança de paradigma social proposta por ele, afirmando a ideia: ( ) De que o analfabetismo é um câncer que impede o desenvolvimento do Brasil. ( ) De que o analfabetismo não é a causa do subdesenvolvimento do país e sim resultado dele. ( ) De que o analfabetismo é a causa do subdesenvolvimento do país. ( ) De que os analfabetos atrasam o desenvolvimento do país. ( ) De que, se não fossem os analfabetos, o Brasil seria um país melhor. Identifique se afirmativas são (V) verdadeiras ou (F) falsas e assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, respectivamente. Escolha uma: a. V – V – F – F – V. b. V – F – V – V – V. c. F – F – V – F – V. d. F – V – F – F – F. Paulo Freire, educador pernambucano, se opôs à ideia vigente nos anos 1960 de que o analfabetismo era a causa da situação de subdesenvolvimento econômico e social do país. Ao contrário, ele subverteu este pensamento, indicando que a desigualdade é que causava o analfabetismo. e. V – F – F – V – F. Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Paulo Freire propôs mudanças de paradigmas importantes para a educação. Do ponto de vista pedagógico, uma dessas mudanças refere-se à: Escolha uma: a. Deslocamento do foco dos conhecimentos prévios para os conteúdos. b. Deslocamento do foco da aprendizagem para o ensino. c. Proposição de uma educação crítica e conscientizadora, baseada no diálogo, em lugar de uma educação tradicional e conservadora. Freire criticou a educação bancária tradicional e recusou-se a aceitar a visão preconceituosa e marginalizada do analfabeto como indivíduo sem cultura, incapaz e ignorante. Ele propôs uma educação crítica conscientizadora, baseada no diálogo; uma educação problematizadora da realidade existencial dos sujeitos. d. Substituição da leitura do mundo pela leitura da palavra. e. Transição de uma educação progressista para uma educação bancária. Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão No final da década de 1990 foi promulgada no Brasil a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei n°. 9394/96). Esta lei ________ a EJA como modalidade da educação básica nas etapas do ensino fundamental e médio. A Emenda Constitucional n°. 14/1996 também _________ a obrigatoriedade do poder público em oferecer o ensino fundamental para aqueles que não tiveram acesso na idade própria. A partir do texto acima, assinale a alternativa com as palavras adequadas para o preenchimento das lacunas. Escolha uma: a. veta – possibilita; b. suprime - viabiliza; c. suprime – inclui; d. inviabiliza – inclui; e. inclui – institui; No final da década de 1990 foi promulgada no Brasil a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei n° 9394/96), na qual a EJA passou a ser considerada uma modalidade da educação básica nas etapas do ensino fundamental e médio. A Emenda Constitucional n°. 14/1996 também instituiu a obrigatoriedade do poder público em oferecer o Ensino Fundamental para aqueles que não tiveram acesso na idade própria. Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A educação progressista, proposta por Paulo Freire, considera os seguintes fatores: Escolha uma: a. A transmissão do conhecimento do professor para o aluno. b. As aulas expositivas nas quais apenas o professor fala e os demais escutam. c. O contexto existencial dos sujeitos e o diálogo. A educação proposta por Paulo Freire considera o contexto existencial dos sujeitos, sua realidade, sua cultura, seus saberes e o diálogo como mediação do conhecimento. d. O conhecimento erudito como superior a qualquer outro. e. O contexto econômico e social de pessoas sem cultura. Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para Paulo Freire, a neutralidade da educação é: Escolha uma: a. O princípio de sua teoria. b. Uma necessidade c. Uma condição para uma boa educação.d. Uma verdade. e. Uma falácia, pois falta de posicionamento é um posicionamento. Para o autor não existe neutralidade na educação, toda educação transmite valores e um concepção de mundo. Feedback Sua resposta está correta. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A proposta de educação de Paulo Freire ficou conhecida no mundo todo por causa de seu trabalho com a Educação de Jovens e Adultos. No entanto, é correto afirmar que: I - A EJA foi o único objeto de seus estudos. II – Tratou, exclusivamente, dos temas da EJA e da educação profissional por incluir jovens e adultos trabalhadores. III - Sua proposta de educação era abrangente e incluía princípios válidos para qualquer nível de educação, desde crianças até adultos. IV – Ele se interessou somente pela EJA e pela educação superior. V – Ele contemplou diversos níveis de educação, com exceção da educação infantil. Estão CORRETAS somente as afirmações: Escolha uma: a. Somente I. b. Somente III. Paulo Freire propôs princípios educacionais válidos para qualquer nível de educação, desde a educação infantil até o nível superior. c. II, III e IV. d. I e II. e. IV e V. Feedback Sua resposta está correta. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A concepção de educação dialógica é baseada: Complete a frase. Escolha uma: a. Na lógica. b. Na imposição. c. Na narrativa. d. Na dialética. e. No diálogo A dialogicidade refere-se à importância do diálogo, não à transmissão do conhecimento. Feedback Sua resposta está correta.