gabarito - historia da ed

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As meninas aprendem com as companheiras de idade, com as mães, as avós, as irmãs mais velhas, as velhas sábias da tribo, com esta ou aquela especialista em algum tipo de magia ou artesanato. Os meninos aprendem entre os jogos e brincadeiras de seus grupos de idade, aprendem com os pais, os irmãos-da-mãe, os avós, os guerreiros, com algum xamã (mago, feiticeiro), com os velhos em volta das fogueiras. Todos os agentes desta educação de aldeia criam de parte a parte as situações que, direta ou indiretamente, forçam iniciativas de aprendizagem e treinamento" (BRANDÂO, 1981).
Referência: BRANDÂO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense, 1981.
O fragmento de texto acima configura um tipo de educação. Que educação é essa?
		
	 
	Difusa
	
	Militar
	
	Domiciliar
	
	Escolástica
	
	Patrística
	Respondido em 29/09/2019 23:54:57
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201910122308)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	No Brasil, a disciplina da História da Educação surgiu como parte da Filosofia da Educação e se manteve dessa maneira até por volta dos anos 1960. Os cursos de formação de professores não possuíam tal cadeira, cujos temas eram trabalhados sob a perspectiva filosófica. Na década de 50, História da Educação configurava-se como:
		
	
	uma disciplina transversal preocupada com temas educacionais
	
	decorrência dos estudos dos problemas educacionais e do sistema escolar no país
	 
	uma importante área do conhecimento humano, mas ainda estava vinculada apenas aos cursos de Pedagogia.
	 
	uma disciplina que se preocupava com sua estruturaação e estava vinculada à cadeira de História da Educação Brasileira, desatrelada da Filosofia.
 
	
	relevante  área do conhecimento humano, mas ainda estava vinculada ao curso de Filosofia.
	Respondido em 29/09/2019 23:56:56
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201910117815)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Valoriza a Academia como local da Filosofia. Na linha de seu Mestre, Sócrates, está a busca da verdade como condição do conhecimento filosófico. Seu método separa os dois mundos. A Educação deve levar à reminiscência que conduz o homem e a cidade à verdade. Neste sentido, o aprendizado da música e da matemática; a harmonia do corpo através da ginástica; o exercício da dialética para a contemplação da verdade são canais de harmonização humana. Essas são algumas das ideias do Filósofo:
		
	 
	Platão
	
	Francis Bacon
	
	Maquiavel
	
	Kant
	
	Rousseau
	Respondido em 29/09/2019 23:56:31
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201910117814)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os três Filósofos Clássicos que são conhecidos como colunas da Filosofia e da Educação na Grécia são:
		
	
	Platão, Aristóteles, Francis Bacon
	
	Sócrates, Maquiavel, Aristóteles
	 
	Sócrates, Platão, Aristóteles
	
	Descartes, Platão,  Aristóteles
	
	Francis Bacon, Sócrates, Platão
	Respondido em 29/09/2019 23:57:26
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201910117270)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A partir do século IX, surgiram reflexões teológicas e filosóficas que envolviam os intelectuais oriundos do clero, das escolas catedralícias e das universidades. 
Com base no estudo e no fragmento do texto cima, identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas a seguir.
Como vimos, no século XIV, a escolástica retomou os ideais da __________. Tendo como pontos de partida as bases dessa ____________ elaborada pelos primeiros padres da Igreja, a escolástica aprofundou-se e expandiu a defesa da fé. Assim, converteu-se em um método de ___________ para conciliar fé e razão, protegendo os princípios teológicos defendidos pela Igreja.
		
	 
	igreja; Filosofia; ensino
	
	universidade; Filosofia; estudo
	
	Filosofia; patrística; ensino
	
	universidade; patrística; ensino
	 
	patrística; Filosofia; ensino
	Respondido em 30/09/2019 00:01:20
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201910117273)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O Renascimento teve início do século XIV, que perdurou até o fim do século XVI. Originou também, o renascimento das cidades, em consequência da recuperação dos negócios e do comércio, e de uma nova classe social, chamada:
		
	
	Navegadores
	 
	Burguesia
	
	Escravo
	
	Servos
	
	Padres
	Respondido em 30/09/2019 00:02:12
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201910117222)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Além de Galieli, Copérnico e Bacon, alguns nomes importantes marcaram a Revolução Científica, que começou no século XVI e prolongou-se até o século XVIII. São eles:
		
	
	John Locke e Hobbes
	
	São Tomás de Aquino e santo Agostinho
	
	Carlos Magno e Sócrates
	 
	Giordano Bruno e Descartes
	
	Aristóteles e Platão
	Respondido em 30/09/2019 00:12:59
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201910261702)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Entre aquelas que poderiam ser chamadas de "modalidades especiais de educação", destinadas a atender às características particulares e específicas de determinados grupos de educandos, a Lei nº 9.394/96 dispõe sobre as seguintes:
		
	 
	Creches e Pré-Escolas, Educação especial, EJA.
	 
	Educação Especial, Educação de jovens e adultos, Educação Profissional.
	
	Educação de Jovens e Adultos, Educação Infantil, Educação Superior.
	
	Educação Profissionalizante, Ensino Técnico, Ensino Médio.
	
	Ensino Superior, EJA, Ensino Fundamental.
	Respondido em 30/09/2019 00:13:17
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201910122284)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Companhia de Jesus atuou durante muitos anos no Brasil Colônia na área da Educação, em uma ação conjunta com a Coroa Portuguesa no processo de colonização brasileira. No entanto, com a disseminação dos ideais iluministas, a atuação da Companhia de Jesus no Brasil foi suprimida em todos os territórios portugueses por:
		
	 
	Marquês de Pombal
	
	Rainha Maria I.
	
	Dom João IV.
 
	
	Papa Clemente XIV.
	
	Padre Antônio Vieira.
	Respondido em 30/09/2019 00:10:32
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201910122290)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O currículo definido pelo Ratio Studiorum era composto pelas disciplinas de:
 
		
	
	Retórica, Línguas, Geografia e Humanidades.
	
	Linguagens, Matemática, Retórica e Física
	
	Matemática, Linguagens, Geografia e História
	
	Gramática, Inglês, Retórica e Fìsica
	 
	Gramática Média, Gramática Superior, Humanidades, Retórica, Filosofia e Teologia
	Respondido em 30/09/2019 00:05:22