A2 Genetica - UVA

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08/12/2020 Ilumno
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Local: Sala 1 - TJ - Prova On-line / Andar / Polo Tijuca / TIJUCA 
Acadêmico: VIRGTB-002
Aluno: ANNE CAROLINE DOS SANTOS DETORI 
Avaliação: A2-
Matrícula: 20191101568 
Data: 10 de Novembro de 2020 - 08:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 6,00/10,00
1  Código: 38477 - Enunciado: "Podemos comparar o DNA a um computador! O DNA contém toda a
informação da célula, assim como o hard disk do computador. Os arquivos do computador
podem ser gravados em um CD, assim como o DNA pode passar sua informação através do
RNA." (Fonte: BENCHIMOL, M.; CARVALHO, R.; ISRAEL, I. A organização do material genético.
Equipe Cederj). De acordo a com a analogia entre o computador e o DNA, pode-se afirmar que:
 a) O computador é o RNA, a gravação é o DNA e o CD é a tradução.
 b) O computador é o RNA, a gravação é a transcrição e o CD é o DNA.
 c) O computador é a transcrição, a gravação é o RNA e o CD é o DNA.
 d) O computador é o DNA, a gravação é a transcrição e o CD é o RNA.
 e) O computar é o DNA, a gravação é a tradução e o CD é o RNA.
Alternativa marcada:
d) O computador é o DNA, a gravação é a transcrição e o CD é o RNA.
Justificativa: Resposta correta: O computador é o DNA, a gravação é a transcrição e o CD é o
RNA.A analogia propondo o DNA como se fosse o computador refere-se ao detentor da
informação, que vai ser decodificada por um meio que é a transcrição, com um instrumento que
é a molécula de RNA. Distratores:O computador é o RNA, a gravação é o DNA e o CD é a
tradução. Errada. O computador é o gerador de informação e o RNA não é, portanto não pode ser
comparado ao computador.O computador é a transcrição, a gravação é o RNA e o CD é o DNA.
Errada. O computador detém a informação, portanto não pode ser considerado o processo que,
no caso, é a transcrição.O computar é o DNA, a gravação é a tradução e o CD é o RNA. Errada.
A gravação não pode ser a tradução porque a informação precisa ser passada para um
instrumento, que é o CD, ou o RNA, e esse processo é a transcrição.O computador é o RNA, a
gravação é a transcrição e o CD é o DNA. Errada. O computador não pode ser o RNA, pois ele é o
detentor da informação inicial e o RNA recebe a mensagem do DNA.
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2  Código: 38458 - Enunciado: "Mendel fez vários cruzamentos diíbridos para pares de
características e sempre obtinha uma mesma proporção em F2. Essa proporção faz sentido em
relação à segregação e dominância, se adicionarmos um terceiro princípio que Mendel
identificou nos seus cruzamentos diíbridos: o princípio da segregação independente na sua
segunda lei." (Fonte: PIERCE, B. A. Genética: um enfoque conceitual. 5. ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2016. Adaptado). De acordo com o exposto, o princípio referenciado afirma e
define que:
 a) A prole em F1 só expressa um dos fenótipos presentes na geração parental.
 b) Tanto os genes quanto o ambiente são importantes na determinação do fenótipo.
 c) Os alelos em diferentes loci separam-se independentemente um do outro.
 d) Os dois alelos de um lócus separaram-se quando são formados os gametas.
 e) Os cruzamentos foram feitos entre genitores que diferem em uma única característica.
Alternativa marcada:
c) Os alelos em diferentes loci separam-se independentemente um do outro.
Justificativa: Resposta correta: Os alelos em diferentes loci separam-se independentemente um
do outro. O princípio da segregação independente afirma que os genes que codificam diferentes
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características se separam independentemente um do outro quando os gametas são formados,
graças à separação independente dos pares homólogos dos cromossomos na
meiose. Distratores:Os dois alelos de um lócus separaram-se quando são formados os gametas.
Incorreta. O princípio da segregação, na primeira lei de Mendel, e não a segunda lei, diz que os
dois alelos se separam na formação dos gametas.A prole em F1 só expressa um dos fenótipos
presentes na geração parental. Incorreta. Quando Mendel examinou a prole dos genitores da
geração P, denominada F1, verificou que ela só expressava um dos fenótipos presentes na
geração parental. Trata-se de uma das conclusões que Mendel tirou ao realizar seus
experimentos, que concluíram a sua primeira lei.Os cruzamentos foram feitos entre genitores que
diferem em uma única característica. Incorreta. Nos experimentos realizados na sua primeira lei,
Mendel realizou apenas cruzamentos monoíbridos, ou seja, aqueles que diferem em uma única
característica, mas na segunda lei foram testadas várias características ao mesmo tempo.Tanto os
genes quanto o ambiente são importantes na determinação do fenótipo. Incorreta. De fato os
genes e o ambiente interferem no fenótipo, mas isso nada tem a ver com a segunda lei de
Mendel.
3  Código: 38467 - Enunciado: O esquema a seguir mostra uma célula se reproduzindo e
originando duas células filhas. Biologicamente, isso pode ser explicado pelas instruções
genéticas de todas as características que a célula genitora transmite para as células filhas. Esse
processo se repete continuamente quando há necessidade de a divisão celular ocorrer, como,
por exemplo, no crescimento de certos organismos, como na espécie humana.  Considerando o
exposto, marque a alternativa que apresenta a descrição correta da divisão celular apresentada
na imagem.
 a) A mitose é caracterizada por um processo de divisão celular que ocorre em duas fases,
levando ao aumento de massa.
 b) A mitose é um processo de divisão celular em que uma célula diploide origina quatro
células filhas haploides para o crescimento celular.
 c) A meiose inicia-se a partir de uma célula genitora que originará duas células idênticas e
com o mesmo número de cromossomos.
 d) A mitose é um processo importante no crescimento de organismos multicelulares, sendo
exemplificada no crescimento dos animais.
 e) A meiose é um processo de divisão celular contínuo no crescimento dos seres humanos,
em que uma célula mãe dá origem a duas células filhas.
Alternativa marcada:
b) A mitose é um processo de divisão celular em que uma célula diploide origina quatro células
filhas haploides para o crescimento celular.
Justificativa: Resposta correta: A mitose é um processo importante no crescimento de
organismos multicelulares, sendo exemplificada no crescimento dos animais.É justamente na
mitose que há aumento de massa e isso caracteriza o crescimento da espécie humana, que
apresenta uma considerável mudança nesse processo. Distratores:A meiose é um processo de
divisão celular contínuo no crescimento dos seres humanos, em que uma célula mãe dá origem a
duas células filhas. Incorreta. É na mitose que ocorre a produção de duas células filhas a partir de
uma célula genitora, principalmente no crescimento humano.A meiose inicia-se a partir de uma
célula genitora que originará duas células idênticas e com o mesmo número de
cromossomos. Incorreta. A afirmação sobre a quantidade de cromossomos é característica da
mitose, pois na meiose o número de cromossomos é reduzido à metade.A mitose é caracterizada
por um processo de divisão celular que ocorre em duas fases, levando ao aumento de
massa. Incorreta. É a meiose que tem duas etapas no seu processo de divisão celular, que não
caracteriza aumento de massa, e sim produção de gametas.A mitose é um processo de divisão
celular em que uma célula diploide origina quatro células filhas haploides para o crescimento
celular. Incorreta. É na meiose que uma célula diploide origina quatro células filhas, com o
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número de cromossomos pela metade, para a formação de gametas, e não para ocrescimento
celular.
4  Código: 38448 - Enunciado: "Tradicionalmente, a hipertricose, ou seja, presença de pelos no
pavilhão auditivo dos homens, era citada como um exemplo de herança restrita ao sexo. No
entanto a evidência de que a hipertricose se deve a uma herança ligada ao Y está sendo
considerada inconclusiva, pois, em algumas famílias estudadas, os pais com hipertricose tiveram
filhos homens com e sem pelos nas bordas das orelhas." (Disponível em:
https://geneticavirtual.webnode.com.br/genetica-virtual. Acesso em: 4 maio 2018). 
De acordo com as informações do texto, as novas pesquisas sobre a evidência da hipertricose são
inconclusivas porque, para ser uma herança ligada ao Y, estima-se que:
 a) Todos os filhos e filhas de pais com hipertricose apresentem a característica.
 b) Um homem com a hipertricose possa ser filho de homem que não tenha a característica.
 c) Todos os filhos do sexo masculino de pai com hipertricose apresentem a característica.
 d) Pelo menos um dos filhos do sexo masculino ou feminino apresente a característica.
 e) Nenhum dos filhos homens apresente o crescimento de pelos nas bordas das orelhas.
Alternativa marcada:
a) Todos os filhos e filhas de pais com hipertricose apresentem a característica.
Justificativa: Resposta correta: Todos os filhos do sexo masculino de pai com hipertricose
apresentem a característica.O texto sugere que a herança ligada ao Y deve ser transmitida
somente aos homens, já que eles possuem o cromossomo Y e as mulheres não o
possuem. Distratores:Todos os filhos e filhas de pais com hipertricose apresentem a
característica. Incorreta. Não é por isso que a evidência é inconclusiva, já que o texto sugere que
todos os homens filhos de pais com hipertricose herdam a característica. Nesse caso, as
mulheres não poderiam herdar, já que não têm o cromossomo Y.Nenhum dos filhos homens
apresente o crescimento de pelos nas bordas das orelhas. Incorreta. A palavra “nenhum” não se
aplica, já que o texto avalia que a evidência é inconclusiva, porque alguns filhos de homens com
hipertricose apresentam e outros, não.Pelo menos um dos filhos do sexo masculino ou feminino
apresente a característica. Incorreta. O texto contesta que a evidência é inconclusiva, porque já se
verificou que alguns homens com hipertricose tiveram filhos homens com ou sem a
característica, e não mulheres.Um homem com a hipertricose possa ser filho de homem que não
tenha a característica. Incorreta. O texto avalia a evidência de homens com a característica, e não
de homens sem a característica, portanto essa afirmativa não se correlaciona com a evidência
inconclusiva.
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5  Código: 38479 - Enunciado: "A pangênese levou os gregos antigos a propor a noção da herança
de caracteres adquiridos, na qual as características adquiridas durante a vida tornam-se
incorporadas à informação hereditária e são passadas adiante para a prole. Por exemplo, as
pessoas que desenvolvem habilidade musical por meio de estudos diligentes teriam filhos
inatamente dotados de habilidade musical." (Fonte: PIERCE, B. A. Genética: um enfoque
conceitual. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2011). Considerando as informações
apresentadas pode-se afirmar que a teoria da pangênese:
 a) Essa teoria já explicava as bases da hereditariedade atuais utilizando a fertilização dos
gametas.
 b) Foi uma teoria inicial sobre hereditariedade, com cruzamentos de ervilhas, desenvolvida
por Mendel.
 c) Ela sugeria que os gametas já continham miniaturas completas de um futuro organismo.
 d) Explica que as estruturas de um novo ser surgem no desenvolvimento embrionário.
 e) Foi uma teoria inicial sobre hereditariedade, criada por Hipócrates e apoiada por Charles
Darwin.
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Alternativa marcada:
e) Foi uma teoria inicial sobre hereditariedade, criada por Hipócrates e apoiada por Charles
Darwin.
Justificativa: Resposta correta: Foi uma teoria inicial sobre hereditariedade, criada por
Hipócrates e apoiada por Charles Darwin.Hipócrates foi o primeiro a propor uma explicação
coerente sobre a transmissão das características de pais para filhos. A teoria foi adotada por
Charles Darwin em seus estudos sobre herança. Distratores:Foi uma teoria inicial sobre
hereditariedade, com cruzamentos de ervilhas, desenvolvida por Mendel. Errada. A teoria
desenvolvida por Mendel foi uma teoria mais avançada da hereditariedade, a pangênese era uma
teoria mais primitiva.Essa teoria já explicava as bases da hereditariedade atuais utilizando a
fertilização dos gametas. Errada. A teoria utilizava explicações mais primitivas sobre a
hereditariedade, portanto não são bases atuais.Ela sugeria que os gametas já continham
miniaturas completas de um futuro organismo. Errada. A sugestão de que os gametas já
continham miniaturas completas de um futuro organismo era a teoria do gameta pré-formado e
não a pangênese.Explica que as estruturas de um novo ser surgem no desenvolvimento
embrionário. Errada. Essa é a teoria da epigênese, segundo a qual o organismo não estaria
formado no ovo fertilizado e sim na embriogênese.
6  Código: 38456 - Enunciado: "O trabalho de Mendel sugeria que existiam apenas dois alelos para
cada gene. Hoje, sabemos que esse não é sempre ou frequentemente o caso! Apesar de
indivíduos humanos (e todos os organismos diploides) poderem ter apenas dois alelos para um
dado gene, múltiplos alelos podem existir em nível populacional e diferentes indivíduos em uma
população podem ter diferentes pares desses alelos." (Disponível em:
https://pt.khanacademy.org/science/biology/classical-genetics. Acesso em: 10 fev. 18). 
Em coelhos, a cor dos pelos está relacionada com os seguintes alelos múltiplos: C = selvagem;
c = himalaia; c = chinchila e c = albino. Sabendo-se que a dominância entre esses genes é: C
> c > c > c, assinale a alternativa que mostra a correta associação do fenótipo com o genótipo.
 a) C c = chinchila, Cc = himalaia, c c = albino.
 b) C c = chinchila, Cc = selvagem, c c = himalaia.
 c) C c = albino, Cc = selvagem, c c = himalaia.
 d) C c = albino, Cc = selvagem, c c = albino.
 e) C c = chinchila, Cc = himalaia, c c = himalaia.
Alternativa marcada:
c) C c = albino, Cc = selvagem, c c = himalaia.
h  ch 
ch  h 
ch h h
ch h h
ch h h
ch h h
ch h h
ch h h
Justificativa: Resposta correta: C c = chinchila, Cc = selvagem, c c = himalaia. No genótipo
C c, o fenótipo é chinchila porque o gene C é dominante sobre o c, que determina o albino; no
genótipo Cc , o gene C é dominante sobre todos os outros e, por isso, o fenótipo é selvagem; e no
genótipo c c o fenótipo é himalaia, já que o gene c é dominante sobre o gene c, que codifica a
cor albina. Distratores:C c = chinchila, Cc = himalaia, c c = himalaia. Incorreta. No genótipo
C c, o fenótipo é chinchila porque o gene C é dominante sobre o c, que determina o albino; no
genótipo Cc , o gene C é dominante sobre todos os outros e, por isso, o fenótipo é selvagem e
não pode ser himalaia; e, no genótipo c c, o fenótipo é himalaia, já que o gene c é dominante
sobre o gene c, que codifica a cor albina. Portanto a sequência não está toda certa porque o
segundo fenótipo está determinando o fenótipo incorreto.C c = albino, Cc = selvagem, c c =
albino. Incorreta. Para o genótipo C c, o fenótipo é chinchila porque o gene C é dominante
sobre o c, que determina o albino, e por isso não pode ser o fenótipo albino; no genótipo Cc , o
gene C é dominante sobre todos os outros, e por isso o fenótipo é selvagem; e no genótipo c c, o
fenótipo é himalaia, já que o gene c é dominante sobre o gene c, que codifica a cor albina, e por
isso não pode ser albino. Portanto a sequência não está toda certa, já que o primeiro e terceiro
fenótipos estão incorretos.C c = chinchila, Cc = himalaia, c c = albino. Incorreta. Somente o
genótipo C c representa o fenótipo correto, que é chinchila, porque o gene C é dominante
ch h  hch ch
h
h h
ch h  h
ch ch
h
h h
ch h  h
ch ch
h
h
h
ch h  h
ch ch
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sobre o c, que determina o albino; no genótipo Cc , o gene C é dominante sobre todos os outros,
e por isso o fenótipo é selvagem, e não himalaia; já no genótipo c c, o fenótipo é himalaia, já que
o gene c é dominante sobre o gene c, que codifica a cor albina, e por isso não pode ser albino.
Portanto a sequência não está toda certa, já que somente o primeiro fenótipo está correto.C c =
albino, Cc = selvagem, c c = himalaia. Incorreta. Para o genótipo C c, o fenótipo é chinchila,
porque o gene C é dominante sobre o c, que determina o albino, e por isso não pode ser o
fenótipo albino; no genótipo Cc , o gene C é dominante sobre todos os outros, e por isso o
fenótipo é selvagem; e no genótipo c c, o fenótipo é himalaia, já que o gene c é dominante sobre
o gene c, que codifica a cor albina. Portanto a sequência não está toda certa, já que o primeiro
está incorreto.
h
h
h
ch
h  h ch
ch
h
h h
7  Código: 38460 - Enunciado: O crossing over refere-se à troca de material genético entre
cromátides não irmãs (cromátides oriundas de diferentes cromossomos homólogos). As
cromátides-irmãs não são mais idênticas após o crossing over. Ele é a base para a recombinação
intracromossômica, criando novas combinações de alelos em uma cromátide.(Fonte: PIERCE, B.
A. Genética: um enfoque conceitual. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2016. Adaptado). 
(Disponível em: https://pt.khanacademy.org/science/biology/cellular-molecular-
biology/meiosis/v/chromosomal-crossover-in-meiosis-i. Acesso em: 15 fev. 18). Analisando o
texto e a imagem dos cromossomos, podemos dizer que um dos resultados do crossing over é:
 a) Formação do fuso acromático.
 b) Migração polar dos cromossomos.
 c) Pareamento de cromossomos homólogos.
 d) Variabilidade genética nas espécies.
 e) Aumento do volume celular.
Alternativa marcada:
d) Variabilidade genética nas espécies.
Justificativa: Resposta correta: Variabilidade genética nas espécies.Crossing over baseia-se na
quebra das cromátides em certos pontos, com troca de pedaços correspondentes entre elas. As
trocas levam ao surgimento de novas sequências de genes nos cromossomos. Quando um
cromossomo que tem vários genes combinados em uma certa sequência, após o crossing over, a
combinação pode não ser mais a mesma e isso garante variabilidade
genética. Distratores:Aumento do volume celular. Incorreta. Não há aumento celular na fase de
crossing over, e sim antes da divisão celular na intérfase.Pareamento de cromossomos
homólogos. Incorreta. O pareamento de cromossomos homólogos ocorre na prófase I, antes de
ocorrer o crossing over.Formação do fuso acromático. Incorreta. O fuso acromático se forma no
início da prófase I, antes de ocorrer o fenômeno de crossing over.Migração polar dos
cromossomos. Incorreta. Os cromossomos fazem migração polar na anáfase I, e não quando
ocorre crossing over.
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8  Código: 38449 - Enunciado: "Existe uma síndrome que ocorre quando o indivíduo possui no
núcleo de suas células três cópias do cromossomo 21, em vez de duas. É a condição
cromossômica natural mais recorrente na espécie humana, com prevalência de um em cada 691
nascimentos. No Brasil, há pelo menos 300 mil pessoas com ela. Portadores dessa síndrome são
acometidos com maior frequência por algumas patologias, tais como leucemia, cardiopatia
congênita, hipotireoidismo, problemas respiratórios e de audição. Muitas dessas situações são
tratáveis, de modo que a maioria dos portadores leva vidas saudáveis, entretanto o maior desafio
à socialização está na deficiência intelectual, incluindo dificuldades de aprendizagem. Apesar
dos benefícios do estímulo motor e cognitivo introduzido cedo na vida das crianças, até muito
recentemente acreditava-se que os principais déficits intelectuais associados à trissomia do
cromossomo 21 seriam intratáveis." (Disponível em: http://cienciahoje.org.br/coluna/normal-e-
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ser-diferente/. Acesso em: 15 jul. 2018. Adaptado.) (Fonte: National Human Genome Research
Institute). Considerando o texto e a imagem assinale a alternativa que apresenta corretamente a
síndrome que está descrita.
 a) A explicação refere-se à Síndrome de Turner, ocasionada por uma alteração no número
dos cromossomos sexuais.
 b) A abordagem descreve a Síndrome de Klinefelter, que é uma consequência de alteração
no número dos cromossomos autossomos.
 c) A explicação refere-se à Síndrome de Down, que é decorrente de uma alteração numérica
dos cromossomos autossomos.
 d) A abordagem descreve a anemia falciforme, que ocorre devido a uma alteração no
número dos cromossomos sexuais.
 e) Trata-se da Síndrome de Down, que é decorrente de uma alteração numérica dos
cromossomos sexuais.
Alternativa marcada:
c) A explicação refere-se à Síndrome de Down, que é decorrente de uma alteração numérica dos
cromossomos autossomos.
Justificativa: Resposta correta: A explicação refere-se à Síndrome de Down, que é decorrente de
uma alteração numérica dos cromossomos autossomos.A Síndrome de Down é decorrente de
uma alteração numérica de cromossomos autossomos do par 21, representando assim uma
“trissomia do 21”. Distratores:A abordagem descreve a Síndrome de Klinefelter, que é uma
consequência de alteração no número dos cromossomos autossomos. Incorreta. A Síndrome de
Klinefelter é uma alteração numérica no par de cromossomos sexuais e o texto e a imagem
explicam uma síndrome resultante da alteração do par 21, que são cromossomos autossomos.A
explicação refere-se à Síndrome de Turner, ocasionada por uma alteração no número dos
cromossomos sexuais. Incorreta. A alternativa refere-se à Síndrome de Turner, uma alteração que
ocorre nos cromossomos sexuais que estão no par 23. O texto aborda uma trissomia do
cromossomo 21, que é um par de cromossomos autossomos.A abordagem descreve a anemia
falciforme, que ocorre devido a uma alteração no número dos cromossomos sexuais. Incorreta. A
anemia falciforme não é provocada por uma alteração numérica de cromossomos, e sim uma
alteração genética na molécula de DNA, ocasionando uma disfunção bioquímica na molécula de
hemoglobina, o que leva à anemia.Trata-se da Síndrome de Down, que é decorrente de uma
alteração numérica dos cromossomos sexuais. Incorreta. A Síndrome de Down é decorrente de
uma alteração numérica dos cromossomos autossomos no par 21, sendo considerada uma
trissomia.