Ex 1 Pensamento Científico

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Ex. 1. Pensamento Científico
Questão 1
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Texto da questão
A ciência deve ser entendida como uma construção criada por meio de questões específicas que precisam ser respondidas por meio da pesquisa científica. Com relação à pesquisa científica, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a.
A realização de pesquisas científicas prescinde da formulação do problema. 
b.
O objetivo da pesquisa tecnológica é a descoberta de algo que se sabe existente, enquanto a pesquisa científica é direcionada à produção de algo novo. 
c.
A pesquisa científica é constituída de teorias de amplo alcance e utiliza-se de fatos para permitir a sua aplicação.  
d.
Uma descoberta científica em si não é nem “boa” nem “má”; o que importa é a forma como ela é usada.  
e.
A pesquisa científica volta-se ao avanço do conhecimento científico e está direcionada ao entendimento da realidade. 
As pessoas, de forma geral, consideram a ciência porque acreditam que o conhecimento científico desvenda a verdade absoluta devido a sua base empírica, na qual as teorias científicas derivam diretamente de observações e experimentações sobre os fenômenos da natureza (CHALMERS, 2007). A pesquisa científica volta-se ao avanço do conhecimento científico e está direcionada ao entendimento da realidade. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A pesquisa científica volta-se ao avanço do conhecimento científico e está direcionada ao entendimento da realidade. .
Questão 2
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Texto da questão
Os métodos científicos são utilizados em todas as ciências. No entanto, é necessário frisar que nem todos os ramos de estudo que empregam esses métodos são ciências. Assim, podemos concluir que a utilização de métodos científicos não é da alçada exclusiva da ciência, mas não há ciência sem o emprego de métodos científicos. Deste modo, assinale a alternativa que define de forma correta o que é o método científico: 
Escolha uma opção:
a.
O método é o conjunto das atividades assistemáticas desenvolvidas pelo pesquisador para que, por meio do seu problema de pesquisa, possa alcançar o objetivo – conhecimentos válidos, verdadeiros e infalíveis –, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista. 
b.
O método é o conjunto das atividades que buscam viabilizar a organização do trabalho do pesquisador para assim encontrar as respostas para seu problema de pesquisa. Com maior segurança e economia, permite alcançar o objetivo – conhecimentos válidos, verdadeiros e infalíveis –, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista. 
c.
O método é o conjunto das atividades sistemáticas e racionais que, com maior segurança e economia, permite alcançar o objetivo – conhecimentos válidos e verdadeiros –, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista. 
O método é o conjunto das atividades sistemáticas e racionais que, com maior segurança e economia, permite alcançar o objetivo – conhecimentos válidos e verdadeiros –, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista. O método nunca comprova de forma imutável e infalível suas hipóteses, não constitui uma atividade assistemática e as hipóteses dos pesquisadores podem ser negadas. 
d.
O método é a base para o desenvolvimento de uma pesquisa estritamente científica com maior segurança e economia. É por meio da escolha e da utilização de métodos que o pesquisador alcança os objetivos e comprova de forma imutável e infalível suas hipóteses.  
e.
O método é o conjunto das atividades definidas pelo pesquisador para que suas hipóteses possam ser verificadas e nunca negadas e para que, com maior segurança e economia, permita alcançar o objetivo do problema de pesquisa – conhecimentos válidos, verdadeiros e imutáveis –, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista.
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A resposta correta é: O método é o conjunto das atividades sistemáticas e racionais que, com maior segurança e economia, permite alcançar o objetivo – conhecimentos válidos e verdadeiros –, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista. .
Questão 3
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Texto da questão
A ciência teve que ser classificada devido à necessidade do homem de estudar, entender e publicar os resultados das suas investigações científicas. Com relação à classificação da ciência, assinale V nas assertivas verdadeiras e F nas falsas: 
(  ) Uma das classificações da ciências traz que ela pode ser formal e lógica. 
(  ) Como exemplo de ciências factuais naturais podemos citar a Economia. 
(  ) A Física faz parte da classificação das ciências em factual e natural. 
A ordem correta é: 
Escolha uma opção:
a.
V – V – F.  
b.
V – F – V.  
As ciências podem ser classificadas em formal e factual. A formal pode ser lógica ou Matemática e a factual pode ser natural, trazendo a Física, a Biologia e a Química, ou social, que trata do Direito, da Economia, da Política e da Sociologia. 
c.
F – F – F.  
d.
F – F – V. 
e.
V – V – V.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – F – V.  .
Questão 4
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Texto da questão
Sabendo que o resumo tem diferentes tipos, analise o texto a seguir: 
 O livro oferece uma acurada seleção de excertos de julgados enfocando o atual Código Civil, cujas anotações são feitas artigo por artigo. Apresenta uma valiosa e recente consolidação da interpretação dos tribunais brasileiros, inclusive os Superiores (STJ e STF), no que se refere à aplicação das disposições do novo Código Civil, proporcionando ao operador do Direito uma consulta fácil, ágil, completa e precisa de casos concretos envolvendo a sua aplicação. Oferece uma extraordinária visão do comportamento atualizado das mais importantes questões jurídicas que estão a influir diretamente em nosso cotidiano. 
 
O texto é exemplo de resumo: 
Escolha uma opção:
a.
Indicativo.  
b.
Analítico. 
c.
Informativo. 
d.
Descritivo. 
e.
Crítico. 
Resumo crítico é dado por um formato em que o autor escreve normalmente a síntese de um documento lido e expressa sua opinião em razão do que foi exposto, ou seja, faz uma crítica. 
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A resposta correta é: Crítico. .
Questão 5
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Texto da questão
O desenvolvimento científico sempre teve influência dos aspectos econômicos, políticos e religiosos. Ao resgatarmos aspectos históricos podemos ver que, durante a Idade Média, o desenvolvimento do conhecimento científico avançou de forma lenta, sendo predominante o dogmatismo religioso. Desta forma, podemos concluir que: 
Escolha uma opção:
a.
O conhecimento científico não é o resultado somente da prática investigativa e experimental. 
O conhecimento científico não é resultante da prática investigativa e experimental por si só. A ciência se desenvolve com base em interações sociais complexas e, consequentemente, sofre a influência de interesses pessoais, além de grupos políticos, econômicos e religiosos. 
b.
O conhecimento científico preocupa-se com o rigor que a experiência científica exige, sem questionar os problemas colocados pelo cotidiano. 
c.
A atitude crítica é constitutiva do trabalho científico, cujas explicações nem sempre são submetidas a testes rigorosos para serem aceitas como verdade, porque essa verdade será provisória. 
d.
Os conceitos científicos são representações mentais objetivas de objetos e fenômenos caracterizados pela singularidade do conhecimento científico. 
e.
Na formação do conceito científico segundo a lógica, a definição desse conceito constitui uma etapa necessária. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O conhecimento científico não é o resultado somente da prática investigativa e experimental. .
Questão 6
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Texto da questão
Os métodos possuem uma classificação. Sabendo disso, relacione o tipo de método à respectiva característica: 
1 – MétodoComparativo 
2 – Método Experimental 
3 – Método Observacional 
(  ) Consiste em submeter os objetos de estudo à influência de certas variáveis para observar os resultados que a variável produz ao objeto. 
(  ) Não envolve intervenção do pesquisador e pode ser considerado um dos mais utilizados nas Ciências Sociais. 
(  ) Procede pela investigação de indivíduos, classes, fenômenos ou fatos, com vistas a ressaltar as diferenças e as similaridades entre eles. 
A sequência correta é: 
Escolha uma opção:
a.
1, 2, 3. 
b.
2, 1, 3.   
c.
2, 3, 1.  
Método comparativo – Procede pela investigação de indivíduos, classes, fenômenos ou fatos, com vistas a ressaltar as diferenças e as similaridades entre eles. Método experimental – Consiste em submeter os objetos de estudo à influência de certas variáveis para observar os resultados que a variável produz ao objeto. Método observacional – Não envolve intervenção do pesquisador e pode ser considerado um dos mais utilizados nas Ciências Sociais. 
d.
3, 2, 1. 
e.
1, 3, 2. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 2, 3, 1.  .
Questão 7
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Texto da questão
Podemos dizer que o conhecimento corresponde a nossa capacidade de entender, de apreender, como também de compreender as coisas. Existem diversos tipos de conhecimento. Qual desses tipos corresponde àquele em que aprendemos, por exemplo, que manga com leite faz mal? 
Escolha uma opção:
a.
Filosófico. 
b.
Empírico.  
O conhecimento empírico é aquele que aprendemos sem qualquer base teórica. Desde pequenos aprendemos que leite com manga faz mal, sem embasamento teórico, pelo único fato de nossos pais nos dizerem isso. 
c.
Religioso. 
d.
Científico. 
e.
Teológico. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Empírico.  .
Questão 8
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Texto da questão
Existem diversos métodos e eles podem ser classificados para que seu estudo seja mais claro. Sabendo disso, analise a seguinte afirmativa: 
“Método utilizado para que melhor possa fazer as buscas pelos significados da cultura, sendo considerada uma prática longe de ser avaliativa e julgadora”. 
Essa afirmativa retrata que tipo de método? 
Escolha uma opção:
a.
Dedutivo. 
b.
Observacional. 
c.
Etnográfico.   
Com base no conceito de cultura traçado por Lakatos e Marconi (2005), podemos afirmar que um dos modos pelo qual podemos buscar os significados da cultura é por meio da etnografia, que não será compreendida como um método permeado por regras, mas como uma prática que deve estar longe de ser avaliativa e julgadora. 
d.
Estatístico.  
e.
Comparativo.  
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Etnográfico.   .
Questão 9
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Texto da questão
De acordo com Lakatos e Marconi (2005), a pós-graduação no Brasil é formada por cursos que podem ser realizados após a conclusão da graduação. Com relação à pós-graduação, analise os seguintes itens: 
I – Pode-se dizer que os cursos lato sensu são voltados à atualização profissional em diversas áreas do conhecimento, possuindo a carga horária mínima de 360 horas. 
II – Os cursos stricto sensu são voltados à formação científica e acadêmica. 
III – O MBA é um exemplo de pós-graduação stricto sensu. 
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): 
Escolha uma opção:
a.
Todos. 
b.
II e III, somente. 
c.
I, somente. 
d.
I e III, somente.
e.
I e II, somente. 
Na visão de Lakatos e Marconi (2005), no Brasil a pós-graduação é formada por cursos que podem ser realizados após a conclusão da graduação. 
Esses cursos dividem-se em dois tipos: lato sensu e stricto sensu. Lato sensu são cursos de especialização voltados à atualização profissional nas mais diversas áreas do conhecimento. A carga horária mínima de um curso de especialização é de 360 horas, em geral distribuídas no período de um ano a um ano e meio. Já o stricto sensu são cursos voltados à formação científica e acadêmica, ou seja, formam pesquisadores e professores universitários. 
Dividem-se em mestrado acadêmico, mestrado profissional e doutorado. O MBA é um exemplo de pós-graduação lacto sensu. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e II, somente. .
Questão 10
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Texto da questão
Observe a seguinte imagem: 
 
 
Fonte: UOL, 2020. 
 
Acima, temos a imagem de uma tirinha da Turma da Mônica. Sabemos que a leitura tem diversas finalidades e a dessa tirinha é: 
Escolha uma opção:
a.
Técnica. 
b.
Entretenimento. 
Entretenimento – voltada a possibilitar distração ao leitor. Aqui nos reportamos à leitura de jornais, revistas de moda, de curiosidades, revistas em quadrinhos, etc. 
c.
Informativa. 
d.
Conceitual. 
e.
Formativa.  
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Entretenimento. .