Cartografia e Sensoriamento Remoto Prova II

Prévia do material em texto

28/05/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5
Acadêmico: Julia da Silva Correa (1898336)
Disciplina: Cartografia e Sensoriamento Remoto (GED11)
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:671910) ( peso.:1,50)
Prova: 28590236
Nota da Prova: 7,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A carta internacional do mundo ao milionésimo ou CIM, é uma série cartográfica na escala de
1:1000000 (um para um milhão) que tem folhas representando quase toda a superfície do
Planeta. Cada folha ao milionésimo é identificada por três caracteres. Considerando seus
conhecimentos sobre a CIM, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Cada folha possui 6 graus de longitude e 4 graus de latitude.
( ) Cada folha possui 6 graus de latitude e 4 graus de longitude.
( ) Um mesmo fuso pode se apresentar no hemisfério Norte e no hemisfério Sul
simultaneamente.
( ) A CIM é representada a partir da projeção multipolar de Mercator. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - F - V.
 d) F - V - F - V.
2. A projeção de Mercator foi idealizada ainda no século XVI e tornou-se a mais utilizada pelos
navegantes. Os meridianos e os paralelos são representados por linhas retas. Sobre a
projeção de Mercator, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A superfície de projeção é um cilindro.
( ) A projeção é conforme e, por conta dessa propriedade, não deforma os ângulos.
( ) A superfície de projeção é cônica.
( ) A projeção é conforme e, por conta dessa propriedade, deforma os ângulos e preserva a
área.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - F - V.
 d) V - V - F - F.
28/05/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5
3. Na disciplina de Cartografia, fica evidente a importância da interdisciplinaridade, pois a
matemática é fundamental na construção de qualquer mapa. Desde os mais primórdios
estudos em Cartografia os cálculos matemáticos estão presentes. Todo mapa possuiu uma
escala. A escala é um conceito importante quando estudamos ou utilizamos a Cartografia,
pois trata da proporção da representação no mapa, é a razão entre o tamanho real do terreno
e o tamanho desenhado no papel. Por exemplo, em uma escala 1:10.000 (um para cem mil),
um centímetro no mapa representa dez mil centímetros na realidade. 1 (um) metro tem 100
(cem) centímetros e 1 (um) quilômetro tem 1000 (mil) metros, logo 1 km (um quilômetro) é
igual a 1.000.000 cm (um milhão de centímetros). Em um mapa com escala de 1:250.000 (um
para duzentos mil), um traço desenhado com 3 cm de comprimento representa um trajeto de
quantos quilômetros na realidade?
 a) 3,2 km.
 b) 7,5 km.
 c) 5 km.
 d) 10 km.
4. A representação cartográfica da superfície do planeta Terra quando realizada através de
mapas tem o grande desafio de representar um elemento tridimensional (o Planeta Terra)
sobre um plano (o mapa). A transformação de um elemento esférico (3d) em algo plano (2d)
apresenta sempre em alguma distorção. Assim, as projeções cartográficas possuem
propriedades específicas e são classificadas conforme as propriedades. Sobre as projeções
cartográficas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Equidistantes.
II- Conformes.
III- Equivalentes.
IV- Afiláticas.
( ) Os comprimentos são representados em escala uniforme, mas apresenta distorções nas
áreas e nas formas representadas no mapa.
( ) Apresenta ângulos sem deformações, ou seja não altera a forma, porém altera o tamanho
da área.
( ) Não altera o tamanho das áreas, porém distorce as formas.
( ) Não preserva nenhuma propriedade de equidistância, conformidade ou equivalência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - III - II - I.
 b) III - I - IV - II.
 c) I - II - III - IV.
 d) II - IV - I - III.
28/05/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5
5. As projeções cartográficas são métodos de transformação de coordenadas geográficas,
distribuídas sobre uma superfície tridimensional esferoidal como o Planeta Terra, para
coordenadas planas distribuídas em uma superfície plana, como uma folha de papel, por
exemplo. As projeções cartográficas são classificadas conforme as propriedades que
apresenta. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Equidistante. 
II- Conforme. 
III- Equivalente. 
IV- Afilática.
( ) Não preserva nem área, nem ângulo e nem forma. 
( ) Preserva os ângulos e formas, porém altera a área.
( ) Não altera as áreas e distorce as formas.
( ) Os comprimentos são representados em escala uniforme, enquanto as áreas e formas
são distorcidas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - II - III - I.
 b) IV - II - I - III.
 c) I - II - III - IV.
 d) II - IV - III - I.
6. Em Cartografia, a matemática é fundamental, todo mapa depende da matemática para ser
construído. Desde os mais primórdios estudos na área, os cálculos matemáticos fazem parte
da cartografia. Todo mapa possuiu uma escala. Escala é um conceito importante quando
estudamos cartografia, trata da proporção da representação do mapa, é a razão entre o
tamanho real do terreno e o tamanho desenhado no papel. Por exemplo, em uma escala
1:100.000 (um para cem mil), um centímetro no mapa representa cem mil centímetros na
realidade. 1 (um) metro tem 100 (cem) centímetros e 1 (um) quilometro tem 1000 (mil)
metros, logo 1 km (um quilometro) é igual a 1.00.000 cm (um milhão de centímetros). Em um
mapa onde o desenho de um traço com 5 cm de comprimento representa um trajeto de 10
quilômetros na realidade, pode-se afirmar que a escala do mapa é de:
 a) 1:200.000
 b) 1:10.000
 c) 1:100.000
 d) 1:20.000
7. Um mapa é um meio de informação, feito a partir de figuras e palavras, como um livro que
podemos ler, interpretando sua legenda. Faz parte das responsabilidades de um professor de
Geografia ensinar os alunos a leitura dos mapas. Para que haja o entendimento de um mapa
por parte de seu leitor, é necessária a compreensão dos elementos cartográficos. Sobre o
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O mapa é um conjunto de informações representadas através de símbolos, cores,
polígonos e traços. No entanto, se estes grafismos utilizados não estiverem na legenda, o
mapa não se torna compreensível. 
( ) Para a compreensão de um mapa, é importante, também, verificar as palavras e os
números escritos, pois eles podem indicar localidades, o assunto tratado no mapa, a escala,
as coordenadas geográficas, entre outros.
( ) Como os símbolos utilizados em um mapa são sempre legíveis, o leitor do mapa irá
compreendê-los; assim, o mapa não precisa apresentar legenda. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F.
 b) V - V - F.
 c) V - V - V.
28/05/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/5
 d) V - F - F.
Você não acertou a questão: Você deve revisar o conteúdo para ampliar o entendimento do assunto.
8. A cartografia é uma arte que produz mapas a partir de dados conhecidos para representar a
realidade e constitui uma importante ferramenta para representação do espaço geográfico
nos seus mais diversos aspectos. Sobre a cartografia, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Um mapa é uma representação plana.
( ) Os mapas,obrigatoriamente, devem possuir escalas grandes. 
( ) Um mapa pode ter fins políticos, culturais e ilustrativos.
( ) Mapa e carta, apesar da confusão entre os termos, indicam o mesmo tipo de documento
cartográfico.
Assinale a alternativa que apresenta as sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - V - F.
 c) F - F - V - F.
 d) V - F - V - F.
9. Considerando o cálculo apresentado para descobrir o valor da distância real entre duas
cidades, que no mapa se apresentam distantes entre si 8,5 cm e a escala do mapa é de 1:
5.000.000, sendo D= distância real, d=distância no mapa e N o denominador da escala,
temos a seguinte resolução:
D = d x N (d vezes N)
D = 8,5 cm x 5.000.000
D = 42.500.000 cm
Levando em consideração que as distâncias entre as cidades no Brasil são dadas em
quilômetros, transformam-se os 42.500.000 cm em quilômetros, ou seja:
D = 42.500.000 cm = 425 km
Portanto, a distância entre as duas cidades será de 425 km.
Dessa maneira, em um mapa com escala 1:500.000, qual é a distância real representada por
um traço com 2,3 cm no mapa?
 a) 11,5 km.
 b) 11.000 m.
 c) 1,15 Km.
 d) 115 m.
10.Um mapa de um mesmo continente poderá ser apresentado com diferentes desenhos, isso
dependerá da projeção cartográfica utilizada na transformação das informações das
coordenadas geográficas (rede geográfica que envolve o planeta) em coordenadas planas,
ou seja, na representação de um objeto tridimensional em uma superfície plana, como no
caso da representação da superfície da Terra em uma folha de papel (plano). Conhecendo
as diferentes projeções cartográficas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
( ) A projeção policônica tem uma pequena deformação próxima ao centro do sistema e
aumenta rapidamente em direção à periferia.
( ) A projeção cilíndrica transversa de Mercator é conforme, pois deforma os ângulos.
( ) A projeção cilíndrica equivalente de Peters é fiel na representação de áreas, porém
altera as formas representadas.
( ) A projeção Azimutal pode ser de três tipos: polar, equatorial e oblíqua.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - V - V.
28/05/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/5
 c) V - F - V - V.
 d) V - F - F - F.
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.