CEPED - Avaliação - Métodos Pedagógicos com o Computador

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AVALIAÇÃO FINAL 
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1) Defina o que significa a Informática na Educação: 
 
a) ( ) Significa cursos de informática voltado para alunos. 
b) ( X ) A Informática na Educação significa a inserção do computador no processo de 
ensino-aprendizagem dos conteúdos curriculares de todos os níveis e modalidades da 
educação. 
c) ( ) A Informática na Educação significa a inserção do computador para capacitação 
de professores e diretores. 
d) ( ) Todas as alternativas estão corretas. 
 
2) Defina no ponto de vista pedagógico “Paradigma Instrucionista”: 
 
a) ( ) E uma abordagem direta a capacitação de professores e colaboradores ligados 
aos alunos. 
b) ( ) É a modernização de laboratórios para uma boa implementação da informática 
no meio escolar. 
c) ( X ) Alguém implementa no computador uma série de informações e essas 
informações são passadas ao aluno na forma de um tutorial, exercício e prática, ou até 
mesmo jogo. 
d) ( ) Todas as alternativas estão incorretas. 
 
3) Sabemos que há várias razões para se usar a Realidade Virtual na Educação, 
dos itens abaixo qual não é uma destas razões: 
 
a) ( ) O poder de ilustração da Realidade Virtual para alguns processos e objetos é 
muito maior do que outras mídias. 
b) ( )Promover uma análise da realidade visualizada sob diferentes ângulos. 
c) ( X ) Permitir a visualização e exploração de lugares existentes ou de fácil acesso. 
d) ( ) Permitir que o aprendiz desenvolva um trabalho no seu próprio ritmo. 
 
 
 
 
 
 
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X 
 
 
 
4) O termo software didático, elemento de partida desta curso, em sua concepção 
mais ampla, inclui programas de várias ordens dos itens abaixo qual não está 
ligado a uma destas ordens: 
 
a) ( ) Cursos de auto-instrução. 
b) ( ) Programas que o professor pode usar em sala de aula como suporte às 
explicações de certo argumento. 
c) ( X ) Aplicativos de sistemas para uso de funções de programação e 
desenvolvimento Web. 
d) ( ) Unidades didáticas que incluem fases do trabalho no computador, com 
problemas predispostos. 
 
5) Quais são os tipos de softwares educacionais: 
 
a) (X ) Exercitação/ Tutorial/ Simulação/ Aplicativo/Jogo/Linguagem/Autoração. 
b) ( ) Exercitação/ Navegação/ Simulação/ Aplicativo/Jogo/Linguagem/Autoração. 
c) ( ) Exercitação/ Tutorial/ Simulação/ Aplicativo/Jogo/Linguagem/Exemplificação. 
d) ( ) Todas estão corretas. 
 
 
 
6) O que é um software de exercitação: 
 
a) ( ) Caracteriza-se por transmitir informações de modo pedagogicamente 
organizado, como se fossem um livro animado, um vídeo interativo ou um professor 
eletrônico. 
b) ( ) É o ponto forte do uso de computador na escola, pois possibilitam a vivência de 
situações difíceis ou até perigosas de serem reproduzidas em aula. 
c) ( X ) É um tipo de programa que tem como objetivo treinar certas habilidades. 
d) ( ) O programa voltado para aplicações específicas, como Processadores de Texto, 
Planilhas Eletrônicas e Gerenciadores de Bancos de Dados. 
 
7) Defina o que é um software de Simulação: 
 
a) ( X ) É o ponto forte do uso de computador na escola, pois possibilitam a vivência 
de situações difíceis ou até perigosas de serem reproduzidas em aula. 
b) ( ) O programa voltado para aplicações específicas, como Processadores de Texto, 
Planilhas Eletrônicas e Gerenciadores de Bancos de Dados. 
c) ( ) Utilizada para o desenvolvimento de programas, a linguagem de computador, 
como o Basic ou Pascal, também podem ser interessantes como estímulo à atividade de 
organização das idéias, possibilitando um rico ambiente cognitivo. 
d) ( ) Extensão avançada das linguagens de programação, os softwares de autoração 
permitem que pessoas, professores ou alunos criem seus próprios protótipos de 
programas, sem que tenham que possuir conhecimentos avançados de programação. 
 
 
 
 
 
8) Mudanças na formação do profissional da educação não podem ser vistas como 
único fator desencadeador de mudança na escola como um todo. Outros aspectos 
também devem ser revistos quais são estes aspectos: 
 
a) ( ) A forma como o currículo afeta o desempenho do professor e a maneira como a 
gestão escolar interfere na sala de aula. 
b) ( ) É necessário que os elementos atuantes na escola - alunos, professores, 
administradores e pais sejam capazes de superar barreiras de ordem pessoal, 
administrativa e pedagógica, com o objetivo de ultrapassar uma visão fragmentada. 
c) ( ) Realização de curso superior especifico para metodologia da informática em sala 
de aula. 
d) ( X ) A letra A e B estão corretas. 
 
9) Defina o que é Telemática: 
 
a) ( ) É o uso da televisão na didática de ensino. 
b) ( X ) Neologismo resultante do cruzamento da informática com as 
telecomunicações. 
c) ( ) Técnicas de ensino digital na informática. 
d) ( ) Todas as opções são incorretas. 
 
10) A Educação à Distância põe à disposição do professor várias tecnologias, das 
formas abaixo em que o ensino a distância é aplicado qual é uma delas: 
 
a) ( ) Sala de Aula. 
b) ( X ) Imprensa e Internet. 
c) ( ) Encontro Presencial. 
d) ( ) Redes Sociais. 
 
11) E correto afirmar que a Internet responde também ao problema dos alunos 
mais tímidos, mas por que isso ocorre: 
 
a) ( ) Devido a interação direta com outros alunos o mesmo consegue perder tal 
timidez. 
b) ( X ) A comunicação via e-mail torna-se mais confortável para esses estudantes, que 
se sentem mais seguros para fazer perguntas e dar opiniões. 
c) ( ) A comunicação via e-mail torna-se menos confortável para esses estudantes, que 
se sentem menos seguros para fazer perguntas e dar opiniões. 
d) Todas as alternativas estão incorretas. 
 
12) Defina o Programa de Sociedade da Informação: 
 
a) ( ) Distribuir equipamentos digitais para toda sociedade. 
b) ( ) Distribuir equipamentos para alunos e pais de alunos. 
c) ( X ) O objetivo do Programa é integrar, coordenar e fomentar ações para a 
utilização de tecnologias de informação e comunicação. 
d) ( ) Trazer a sociedade em geral para laboratórios de informática escolares. 
 
 
 
 
13) Ao adotarmos o Ensino à Distância temos que considerar várias coisas, dentre 
elas, o custo de um sistema destes. Inicialmente terá que haver um investimento em 
diversos componentes, como em: 
 
a) ( ) Tecnologia: hardware (computadores, vídeos, etc.), e em software (programas 
educativos, etc.). 
b) ( ) Produção e suporte: tecnologias e pessoal necessário para desenvolver e adaptar 
o software educativo. 
c) ( ) Manutenção: atualização e manutenção de equipamentos. 
d) ( X ) Todos os componentes estão corretos. 
 
14) O uso da informática em educação pode ser dividido em duas abordagens quais 
são: 
 
a) ( ) Online e Offline. 
b) ( ) Redes Sociais e Digitais. 
c) ( X ) A informática no Ensino, Ensino da Informática. 
d) ( ) Hardwares e Softwares. 
 
15) Defina o que é um tipo de software de linguagem: 
 
a) ( X ) Utilizada para o desenvolvimento de programas, a linguagem de computador, 
como o Basic ou Pascal, também podem ser interessantes como estímulo à atividade de 
organização das ideias, possibilitando um rico ambiente cognitivo. 
b) ( ) Geralmente desenvolvido com a única finalidade de lazer, pode permitir 
interessante uso educacional, principalmente se integrados a outras atividades. 
c) ( ) O programa voltado para aplicações específicas,como Processadores de Texto, 
Planilhas Eletrônicas e Gerenciadores de Bancos de Dados. 
d) ( ) É um tipo de programa que tem como objetivo treinar certas habilidades. 
 
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