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N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 1 Aula Conteúdo Programático Data 00 Proposta do curso e aula demonstrativa sobre Internet. 30/03 01 Componentes básicos de hardware dos computadores, periféricos, dispositivos de entrada, saída e armazenamento de dados – funções e características. 01/04 02 Conceitos básicos de segurança da informação, sistemas antivírus, sistemas de backup, criptografia, assinatura digital e autenticação. 03/04 03 Microsoft Windows – funções e características. 08/04 04 Conceitos de Intranet, Internet. 10/04 05 Correio Eletrônico – funções e aplicações. 15/04 06 Conceitos básicos de rede, componentes, topologias, estação e servidor, LAN e WAN. 17/04 07 Pacote Microsoft Office: Microsoft Word – funções, características e aplicações. 22/04 08 Pacote Microsoft Office: Microsoft Excel – funções, características e aplicações. 23/04 09 Pacote Microsoft Office: Microsoft Access, Microsoft PowerPoint – funções, características e aplicações. Simulado Final. 24/04 Aula 00 – Aula Demonstrativa N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 2 Sumário Sumário . ............................................................................................... 2 Apresentação . ....................................................................................... 3 Planejamento das Aulas . ....................................................................... 6 Introdução à Internet . .......................................................................... 7 Protocolos de Comunicação . ................................................................. 9 Intranet, Extranet e Internet . ............................................................. 23 Memorex . ............................................................................................ 26 Lista das Questões Comentadas na Aula . ............................................ 29 Bibliografia . ........................................................................................ 48 Lista das Questões Apresentadas na Aula . .......................................... 50 Gabarito . ............................................................................................. 58 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 3 Apresentação Olá queridos (as) amigos (as), meus cumprimentos! Como é bom estar aqui! “Sem o esforço da busca torna-se impossível a alegria da conquista”. William Douglas Estarei participando ativamente com vocês desta batalha, que será cada vez com mais soldados a seu favor. O resultado? Muito SUCESSO para todos!!! Assim, é com grande satisfação que os recebo nesta oitava edição do curso de Informática Básica (Em Teoria e Exercícios Comentados) direcionada para o cargo de Auditor-Fiscal Tributário Municipal I (Área de Especialização: Gestão Tributária) da Prefeitura do Município de São Paulo. Serão ao todo 9 aulas, além desta aula demonstrativa, em que teremos resumos teóricos contemplando os pontos que podem ser explorados pela banca e os comentários de 400 questões atualizadas, para que você possa se antecipar ao estilo de cobrança dessa banca e gabaritar a sua prova!! N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 4 Este curso abordará TODOS os tópicos do edital do ISS-SP, no que tange à disciplina de Informática Básica, destacados a seguir. 1. Microsoft Windows – funções e características. 2. Pacote Microsoft Office: Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Access, Microsoft PowerPoint – funções, características e aplicações. 3. Componentes básicos de hardware dos computadores, periféricos, dispositivos de entrada, saída e armazenamento de dados – funções e características. 4. Conceitos de Intranet, Internet e Correio Eletrônico – funções e aplicações. 5. Conceitos básicos de segurança da informação, sistemas antivírus, sistemas de backup, criptografia, assinatura digital e autenticação. 6. Conceitos básicos de rede, componentes, topologias, estação e servidor, LAN e WAN. Mais informações: 1.A matéria Informática Básica será parte integrante da prova 3, objetiva, a ser aplicada em 18/05/2014, para o cargo de Auditor Fiscal Tributário Municipal – Área de Especialização: Gestão Tributária. 2.Total de questões de Informática Básica na prova: 10. 3. Período de inscrição para o concurso: de 10 horas do dia 27/03/2014 às 14h do dia 11/04/2014. 4. Quanto ao conteúdo da nossa disciplina temos algumas informações complementares: -a) na aula sobre Windows serão estudadas as versões: XP, 7 e 8; -b) no que tange ao Microsoft Office abordaremos as versões 2007, 2010 e 2013 (isso mesmo pessoal, essa versão foi cobrada recentemente pela banca, então iremos destacar suas principais características!); -c)todas as últimas questões apresentadas em prova exclusivamente pelo Cetro também serão abordadas em nosso curso, e iremos complementá-lo com questões de bancas similares, em virtude da quantidade limitada de questões da banca responsável pelo certame. 5. O curso está sendo criado com todo o capricho e profissionalismo de sempre! Então, espero que aproveitem! A satisfação e motivação estão cada vez maiores, e será um enorme prazer trabalhar com cada um de vocês neste curso rumo ao tão sonhado cargo público ☺! Antes de partir para o desenvolvimento da teoria e dos exercícios, gostaria de me apresentar. Vamos lá! Sou a Profa Patrícia Lima Quintão, moro em Belo Horizonte e tenho ministrado aulas de informática no Ponto dos Concursos desde 2009 (visando certames como Senado Federal, Banco do Brasil, STF, INSS, Polícia Federal, Polícia Rodoviária Federal, Polícia Civil do Distrito Federal, MPU, MTE, TCU, TCE, Ministério da Fazenda, Petrobrás, MPOG, ABIN, TRE, TRT, TSE, ANEEL, SEFAZ-DF, SEFAZ-RJ, SEFAZ-SC, SEFAZ-SP, ISS-RJ, ISS-BH, ISS-SP, SUSEP, TJ-DFT, TJ-CE, N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilizaçãocivil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 5 ANVISA, CGU, dentre outros), além de integrar a equipe dos professores que atuam no Coaching para Concursos do Ponto, assessorando os candidatos para que consigam atingir seu objetivo: a aprovação em concurso público, de forma mais rápida e eficiente. Auxilio também os candidatos na elaboração dos recursos (Ponto Recursos). Também tenho lecionado disciplinas técnicas do curso de Sistemas de Informação e Ciência da Computação, tanto na graduação, quanto na pós-graduação e atuo como Analista na área de Tecnologia da Informação da Prodabel. Sou instrutora autorizada CISCO e autora do livro de questões comentadas de informática para concursos (Foco: FCC), pela Editora GEN/Método, sob a coordenação dos grandes mestres Vicente Paulo e Marcelo Alexandrino. Aliás, vale destacar aqui que a terceira edição desse livro está prestes a ser liberada, podendo ser obtida também pelo site http://www.editorametodo.com.br/produtos_descricao. asp?codigo_produto=2303. Aproveitem ☺! Sou mestre em Engenharia de Sistemas e Computação pela COPPE/UFRJ, pós-graduada em Gerência de Informática e bacharel em Informática pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Atuo como membro: • da Sociedade Brasileira de Computação, • do PMI - Project Management Institute (e do Brazil Chapter do PMI, com sede em BH), • da ISACA (associada também ao Capítulo Brasília), • da Comissão de Estudo de Técnicas de Segurança (CE-21:027.00) da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), responsável pela elaboração das normas brasileiras sobre gestão da Segurança da Informação. Também sou editora da revista InfraMagazine; tenho certificações técnicas na área de segurança, governança, redes e perícia forense; além de artigos publicados a nível nacional e internacional com temas da área de informática. E como não poderia deixar de ser, nas horas vagas, também concurseira, tendo sido aprovada em vários concursos, como: • Professora titular do Departamento de Ciência da Computação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (2011); • Professora substituta do Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Juiz de Fora (2011); • Analista de Tecnologia da Informação/Suporte, Prodabel (2012); • Analista do Ministério Público MG (2012); • Analista de Sistemas, Dataprev, Segurança da Informação (2011); N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 6 • Analista de Sistemas, Infraero (2011); • Analista - TIC, Prodemge (2011); • Analista de Sistemas, Prefeitura de Juiz de Fora (2007); • Analista de Sistemas, SERPRO (concursos de 2001 e 2005); etc. Planejamento das Aulas No decorrer do curso, disponibilizarei os pontos teóricos de relevância, e, em seguida, trabalharemos as questões comentadas do Cetro e bancas similares em sua íntegra. Também estarei destacando no MEMOREX, o que devo tomar nota como mais importante da matéria, permitindo melhor fixação dos assuntos apresentados por aula. Ao fim de cada aula, será apresentada também a lista com todos os exercícios nela comentados, para que possa, a seu critério, resolvê-los antes de ver o gabarito e ler os comentários correspondentes. Bem, passada a apresentação inicial, espero que este curso seja de grande valia para o seu estudo, fazendo-o superar os desafios vindouros na prova! Vamos começar então? Força, garra e determinação, e fiquem com Deus sempre! Profa Patrícia Lima Quintão Instagram: patriciaquintao Facebook: http://www.facebook.com/professorapatriciaquintao (Todo dia com novas dicas, desafios e muito mais, espero vocês por lá para CURTIR a página!) Iniciamos o curso com um assunto bastante cobrado nas provas do Cetro – Internet. Totalizamos, nesta aula inaugural, 18 questões. Até o final deste curso iremos fazer 400 questões, para mapeamento do estilo de prova que você irá encontrar. Sucesso nos estudos!! N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 7 Introdução à Internet A Internet é uma WAN, uma rede de redes de computadores de alcance mundial, que interliga milhões de dispositivos espalhados pelo mundo. Estes dispositivos são, em sua maioria, computadores pessoais, estações de trabalho, servidores, que armazenam e transmitem informações. Todos estes equipamentos são chamados de hospedeiros (hosts) ou sistemas terminais, que se utilizam de protocolos de comunicação para trocar informações e oferecer serviços aos usuários da rede. Em informática, host é qualquer máquina ou computador conectado a uma rede. Os hosts variam de computadores pessoais a supercomputadores, dentre outros equipamentos, como roteadores. Todo host na internet precisa obrigatoriamente apontar para um endereço IP. Continuando, imagine a situação em que os comunicantes não falem a mesma linguagem ou não utilizem os mesmos protocolos. A comunicação poderia não ocorrer. No mundo das redes isto é fato: é preciso que o emissor e receptor da mensagem utilizem os mesmos protocolos para que a comunicação ocorra. Neste ponto, podemos perguntar: mas se as redes interligadas podem utilizar tecnologias diferentes, não poderiam existir falhas de comunicação, já que poderiam “falar” línguas diferentes? Sim, as redes podem ser criadas com padrões de comunicação diferentes. Com o meio físico disponível, resta aos computadores estabelecer algumas regras para que suas conversas sejam sempre entendidas. Eles precisam falar a mesma língua. O que resolveu o problema de comunicação entre elas, inclusive entre os computadores de fabricantes diferentes, foi o protocolo de comunicação. Aula 00 – Introdução à Internet (Parte I) N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 8 Para que a comunicação entre os computadores seja possível é preciso, portanto, que todos os computadores “falem a mesma língua”. O português é o nosso protocolo de comunicação. Bem, já que eles possuem padrões bem diferentes (hardware diferente, sistemas operacionais diferentes, etc.) a solução encontrada foi criar um conjunto de regras de comunicação, como se fossem as regras de uma linguagem universal. A este conjunto de regras chamamos de protocolo. A Internet opera em um modelo cliente-servidor, em que os hosts podem participar como clientes (solicitando recursos) e/ou servidores (fornecendo recursos). O protocolo da Internet (TCP/IP) fornece as regras para que as aplicaçõessejam criadas de acordo com este princípio. Os programas trocam informações entre si, mesmo estando em hosts diferentes. O TCP/IP fornece um canal de comunicação lógico entre as aplicações por meio das chamadas portas. Isto permite que um determinado computador possa se comunicar com vários outros utilizando o mesmo endereço IP, bastando indicar uma porta diferente. Os protocolos definem uma porta padrão para utilizar nas conexões, mas estas portas podem ser modificadas pelos usuários. Figura - Alocação de algumas portas (Quintão, 2011) N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 9 Protocolos de Comunicação Na maioria das redes, as informações enviadas são quebradas em partes menores chamadas “pacotes”. � Cada pacote deve conter dados de endereçamento para que possam chegar ao seu destino e serem recompostos. � Protocolo é um conjunto de regras que definem a forma de construção do pacote. O protocolo também identifica o momento de se enviar o pacote, quais pacotes devem ser enviados, quais devem ser reenviados devido a erro de transmissão e o que fazer para que eles sejam reconstruídos. Dessa forma, os dados são trocados de acordo com um protocolo, como, por exemplo, o TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol), utilizado na Internet. � Na verdade o TCP/IP é uma pilha de protocolos, sendo que os 2 protocolos mais importantes dessa pilha são: o TCP (Transmission Control Protocol - Protocolo de Controle de Transmissão) e o IP (Internet Protocol). É importante que você esteja bem familiarizado com os protocolos vistos a seguir, que, disparadamente, são os mais cobrados pela banca. Portanto, dediquem bastante atenção a eles!! • HTTP (Hypertext Transfer Protocol – Protocolo de Transferência de Hipertexto) Utilizado para realizar a transferência das páginas Web para nossos programas navegadores (browsers). Os dados transferidos por esse protocolo podem conter, por exemplo: texto, áudio ou imagens. Esse protocolo utiliza a porta 80. Cuidado para não confundir a sigla HTTP com HTML. O HTTP é o protocolo de comunicação para transferir hipertextos, enquanto o HTML é uma linguagem para construir arquivos hipertexto. ● ● ● Protocolo: Conjunto de regras preestabelecidas que os computadores usam para se comunicarem entre si e, a partir dessa comunicação, produzir algum resultado útil, como a navegação em sites, a transmissão de e-mails ou o download de arquivos. ● ● ● N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 10 • HTTPS (HyperText Transfer Protocol Secure) É uma variação do protocolo HTTP que utiliza mecanismos de segurança. Ele permite que os dados sejam transmitidos através de uma conexão criptografada e que se verifique a autenticidade do servidor e do cliente. Diferentemente do HTTP (porta 80), a porta padrão usada pelo protocolo HTTPS é a porta 443. Geralmente o HTTPS é utilizado para evitar que a informação transmitida entre o cliente e o servidor seja visualizada por terceiros. O endereço dos recursos na Internet que estão sob o protocolo HTTPS inicia-se por 'https://'. Um bom exemplo é o uso do HTTPS em sites de compras online. O HyperText Transfer Protocol Secure - HTTPS - é uma variação do protocolo HTTP que utiliza mecanismos de segurança. • SMTP (Simple Mail Transfer Protocol - Protocolo de Transferência Simples de Correio) É um protocolo de envio de e-mail apenas. Com ele, não é possível que um usuário descarregue suas mensagens de um servidor. Esse protocolo utiliza a porta 25 do protocolo TCP. • POP3 (Post Office Protocol Version 3 - Protocolo de Agência de Correio “Versão 3”) É usado para o recebimento de mensagens de e-mail. Através do POP, um usuário transfere, para seu computador, as mensagens armazenadas em sua caixa postal no servidor. Assim, a partir do momento em que descarregar as mensagens do servidor de e-mail para o seu computador, mesmo estando off-line (desconectado da Internet), você conseguirá acessar as suas mensagens de e-mail. Atualmente esse protocolo encontra-se em sua terceira versão, daí o termo POP3. Utiliza a porta 110 do protocolo TCP. • IMAP (Internet Message Access Protocol - Protocolo de Acesso ao Correio da Internet) Utilizado em substituição ao POP para permitir que uma mensagem seja lida diretamente pelo browser (navegador) ou em um programa cliente de e-mail (como Microsoft Outlook, Mozilla Thunderbird, etc.) SEM que ela seja retirada do servidor de entrada (servidor de recebimento das mensagens). Dessa forma, o IMAP permite que o usuário acesse sua caixa postal diretamente e leia suas mensagens ainda no servidor de entrada. Qualquer operação, como o apagamento de mensagens, resultará na manipulação de N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 11 tais recursos diretamente no servidor (ou seja, ao apagar uma mensagem através do webmail, ela será apagada diretamente do servidor, porque, na verdade, ainda estava lá). Isso facilita o acesso aos dados nas caixas postais sem a necessidade de “baixá-los” para o computador cliente. Em outras palavras, através do uso do protocolo IMAP, é possível realizar um acesso on-line aos dados na caixa postal localizada no servidor sem que isso signifique trazer as mensagens para a máquina do usuário. É uma opção interessante para aqueles que pegam suas mensagens de e-mail de vários computadores diferentes. Todo acesso é feito através de aplicações que acessam a caixa postal, leem seu conteúdo e o mostram ao usuário. As caixas postais dos webmails (Gmail, Yahoo, Hotmail, etc.) usam o protocolo IMAP, pois os usuários têm acesso a eles através de uma página Web, que mostra as mensagens e dá direitos de lê-las, apagá-las, responde-las e tudo mais. O protocolo IMAP usa a porta 143. O protocolo IMAP é usado pelas pessoas que “pegam” e-mails através das páginas Web de seus provedores (Webmail). Assim, o usuário que tem costume de acessar os e-mails recebidos por meio das páginas de seus provedores não utiliza POP e, com isso, não recebe as mensagens em seu computador (ou seja, não as traz para o seu micro!). Para memorizar! PROTOCOLO FUNÇÃO SMTP Envio POP (Local) Acesso IMAP (Remoto) N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco:Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 12 Se você ficou na dúvida sobre os servidores de correio eletrônico, observe o seguinte: • Servidor de Envio (Servidor de Saída, ou servidor SMTP) =>Utilizado para ENVIO das mensagens que foram solicitadas por seus usuários. O protocolo utilizado neste caso é o SMTP (Simple Mail Transfer Protocol - Protocolo de Transferência Simples de Correio) – eis a origem do Servidor SMTP! • Servidor de Entrada (Servidor de Recebimento, ou servidor POP) => Utilizado para ENTREGA das mensagens que foram recebidas pelo usuário. Com o uso do protocolo POP, ao utilizar um programa cliente de correio eletrônico (como o Mozilla Thunderbird ou Microsoft Outlook Express) as mensagens são trazidas do servidor de entrada para o computador do destinatário, sendo retiradas da caixa postal do usuário. Obs.: Pode-se configurar o programa cliente de e-mail para deixar cópias das mensagens na caixa postal do usuário no servidor. • Telnet (Terminal Emulator - Emulador de Terminal) Permite que uma estação na rede (um micro) realize um acesso interativo (controle remoto) a um servidor como se fosse um terminal deste servidor. Em outras palavras, permite obter um acesso remoto a um computador. Tudo o que for digitado no micro cliente será recebido e processado pelo servidor, que devolverá o resultado ao terminal do usuário. Uma sessão de telnet exige login e senha no computador remoto, ou seja, não é só chegar e ir entrando, devemos estar previamente autorizados! O uso do protocolo Telnet tem sido desaconselhado pelos administradores de sistemas por questões de segurança, uma vez que os dados trocados por meio de uma conexão Telnet são enviados em texto legível (texto claro). Então, esse protocolo vem sendo gradualmente substituído pelo SSH, cujo conteúdo é encriptado antes de ser enviado. O SSH (Secure Shell) é um protocolo para login remoto de forma segura. Os dados transmitidos durante uma conexão SSH são criptografados, ou seja, codificados. O Telnet utiliza a porta 23 do protocolo TCP. N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 13 • SSH: O SSH (Secure Shell) é um protocolo para login remoto de forma segura. Os dados transmitidos durante uma conexão SSH são criptografados, ou seja, codificados. • NNTP (Network News Transfer Protocol – Protocolo de Transferência de Notícias) Utilizado para controle dos serviços de notícias (News), que são uma espécie de grupos de notícias, muito parecido aos fóruns que encontramos na web. • FTP (File Transfer Protocol - Protocolo de Transferência de Arquivos) Possibilita a transferência de arquivos entre dois computadores através da Internet. Também permite que pastas e arquivos sejam criados, renomeados, excluídos, movidos e copiados de/para servidores FTP. Desta forma, basicamente tudo aquilo que se pode fazer no seu equipamento por meio do Windows Explorer é possível de ser feito em um servidor remoto por meio do FTP. Fonte: Barrere, 2011. Figura. Portas 20 e 21 utilizadas pelo FTP N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 14 • UDP (User Datagram Protocol - Protocolo de Datagrama de Usuário) Um protocolo que trabalha com datagramas (mensagens com um comprimento máximo pré-fixado e cuja entrega NÃO é garantida). Caso a rede esteja congestionada, um datagrama pode ser perdido e o UDP não informará às aplicações sobre esta ocorrência. Outra possibilidade é que o congestionamento em uma rota da rede possa fazer com que os pacotes cheguem ao seu destino em uma ordem diferente daquela em que foram enviados. O UDP é um protocolo que trabalha SEM estabelecer conexões entre os softwares que estão se comunicando. Para memorizar! O UDP (Protocolo de Datagrama de Usuário) => é não confiável e não orientado à conexão. • TCP (Transmission Control Protocol – Protocolo de Controle de Transmissão) É um protocolo orientado a conexão. Permite que sejam enviadas mensagens de qualquer tamanho e cuida de quebrar as mensagens em pacotes que possam ser enviados pela rede. Ele também cuida de rearrumar os pacotes no destino e de retransmitir qualquer pacote que seja perdido pela rede, de modo que o destino receba a mensagem original, da maneira como foi enviada. Para memorizar! O TCP (Protocolo de Controle de Transmissão) => é confiável, orientado à conexão e faz controle de fluxo. • IP (Internet Protocol) Responsável pelo endereçamento dos dados que são transmitidos pelos computadores. Chamamos de endereço IP o número que é utilizado por este protocolo para o endereçamento. Conforme destaca Infowester (2010), se, por exemplo, dados são enviados de um computador para outro, o primeiro precisa saber o endereço IP do destinatário e este precisa saber o IP do emissor, caso a comunicação exija uma resposta. Sem o endereço IP, os computadores não conseguem ser localizados em uma rede, e isso se aplica à própria Internet, já que ela funciona como uma "grande rede”. N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 15 Fonte: Curso Cisco CCNA Exploration (2010) Qual a diferença entre IPV4 e IPV6? Um endereço IP (padrão IPV4) é um código formado por quatro números que vão de 0 a 255, separados por pontos, como 200.198.20.62. Pelo fato de os endereços IP usados em redes locais serem semelhantes aos IPs da Internet, usa-se um padrão conhecido como IANA (Internet Assigned Numbers Authority) para a distribuição de endereços nestas redes. Assim, determinadas faixas de IP são usadas para redes locais, enquanto que outras são usadas na Internet. Como uma rede local em um prédio não se comunica a uma rede local em outro lugar (a não ser que ambas sejam interconectadas) não há problemas de um mesmo endereço IP ser utilizado nas duas redes. Já na internet, isso não pode acontecer. Nela, cada computador precisa de um IP exclusivo (Infowester, 2010). Este número não pode se repetir em uma mesma rede. Portanto, na Internet NÃO há dois computadores com o MESMO endereço IP!! A figura seguinte ilustra um exemplo de endereço IP, o 131.108.122.204. N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula DemonstrativaProfa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 16 Os octetos, quando representados, são separados por pontos. Veja abaixo dois outros exemplos de endereço IP: 0 0 0 0 1 0 1 0 . 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0 0 0 0 . 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0 . 1 1 1 1 1 1 1 1 . 1 0 0 0 1 1 1 0 . 0 0 0 0 1 0 1 0 Na verdade, a forma mais usual de representação do endereço IP é em números decimais. Essa notação divide o endereço IP em quatro grupos de 8 bits (octeto) e representa o valor decimal de cada octeto binário, separando-os por um ponto. Dessa forma, podemos transformar os endereços acima nos endereços seguintes, respectivamente: 10.0.0.1 200.255.142.10 Nota: Se você quiser saber como ocorreu a transformação do número da base binária para decimal, acompanhe a descrição seguinte. Na base binária existem os algarismos 0 e 1. E na base decimal temos os algarismos de 0 a 9. Para o número 1 1 0 0 1 0 0 0 . 1 1 1 1 1 1 1 1 . 1 0 0 0 1 1 1 0 . 0 0 0 0 1 0 1 0 devemos realizar a conversão de grupo a grupo de 8 dígitos. Uma das formas de se realizar essa conversão é a seguinte: N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 17 Disso tudo, concluímos que o menor octeto possível é o 00000000, que é igual a 0 em decimal, e que o maior octeto possível é 11111111, que é igual a 255 em decimal. Ou seja, cada octeto pode ir de 0 a 255. Nota - > Conversão de Decimal para Binário e Vice-Versa 1. Numeração Decimal (base 10) A numeração decimal é aquela em que a base de contagem é 10. Assim sendo, necessitamos de 10 símbolos (algarismos) para representar todos os números possíveis, nesta base. Os símbolos para essa base são os algarismos de 0 até 9. Essa é a base numérica em que trabalhamos normalmente e ninguém pergunta qual é a base numérica na qual trabalhamos, pois já está implícito para todos que estamos na base 10. N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 18 Entretanto os computadores não sabem trabalhar com ela. Computadores trabalham não com base 10, mas sim com base 2 ou notação binária. 2. Numeração Binária (base 2) Suponha agora o caso em que alguém nos peça para escrever o número correspondente ao 503(10), porém no sistema de numeração binário. Isso já não é tão natural quanto o exemplo anterior. Repare que escrevemos 503(10). Isso é feito se estamos trabalhando com sistemas de numeração em várias bases. Por exemplo, 503 na base 8 , ou 503(8) é completamente diferente de 503 na base 10, motivo pelo qual, costumamos colocar de modo subscrito e entre parênteses, a base na qual estamos trabalhando. O único caso em que se pode omitir o subscrito é aquele em que o número está na base 10. Assim, o número 157 é o mesmo que 157(10). Exemplo I: Converter o número 503 em binário. Repare que ao escrevermos simplesmente 503, sabemos implicitamente que esse é um número na base 10. • Passo 1: Dividir o número 503, sucessivamente por 2 , até que o quociente torne-se 1; • Passo 2 : Tomamos o último quociente e todos os restos das divisões feitas e ordenamos da seguinte forma, da direita para a esquerda. O número 503, escrito na forma binária fica: 1 1 1 1 1 0 1 1 1 (2) Vimos como passar um número da forma decimal, para a forma binária. Veremos agora o processo inverso. Exemplo II: Passar o número binário 1 0 0 0 1 0 1 1 , para o seu equivalente decimal. • Passo 1: escreva a composição das potências de 2 e em seguida associe o número binário pertinente: N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 19 • Passo 2: efetuar as multiplicações casa a casa, da composição das potências pelos dígitos do número pertinente e somar os valores: 1 x 20 + 1 x 21 + 1 x 23 + 1 x 27 = = 1 x 1 + 1 x 2 + 1 x 8 + 1 x 128 = 139. Endereços IP podem ser atribuídos dinâmica ou estaticamente. Um computador pode receber seu endereço IP (e outros parâmetros) de duas maneiras: Fixo: quando é configurado manualmente para isso (pelo administrador do equipamento). Dinâmico: quando recebe esses parâmetros automaticamente de um servidor apropriado (chamado servidor DHCP - Dynamic Host Configuration Protocol – Protocolo de Configuração Dinâmica de Host -) na rede. Esse servidor é o responsável por distribuir endereços IP (dentro de uma margem de endereços previamente configurada) cada vez que um host solicita. Esse sistema de endereçamento conhecido como IPv4 (IP versão 4) utiliza endereços de 32 bits e os divide em classes de acordo com a necessidade de números IP que uma organização tenha. A seguir um quadro-resumo sobre o assunto. Classe 1º octeto Objetivo Exemplo A 1 a 126 Grandes redes. 100.1.240.28 B 128 a 191 Médias redes. 157.100.5.195 C 192 a 223 Pequenas redes. 205.35.4.120 D 224 a 239 Multicasting – Faz propagação de pacotes especiais para a comunicação entre os computadores. - E 240 a 254 Reservado para aplicações futuras ou experimentais. - N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 20 Classes IP Reservadas Os endereços disponíveis na Internet são cada vez mais escassos, requerendo dos administradores de rede uma criatividade cada vez maior para acomodar o número crescente de computadores com cada vez menos endereços. Uma forma de resolver este problema é utilizar, dentro das empresas ou nas redes domésticas, classes de endereços IP reservadas. Essas classes de endereços não são encontradas na Internet. Qualquer endereço pertencente a estas redes que forem encontrados em pacotes IP circulando na Internet são descartados pela maioria dos roteadores. A vantagem de se utilizar estes endereços é que o administrador precisa apenas de UM endereço REAL, para conectar o seu gateway principal à Internet. Este gateway atua como um tradutor de endereços entre as duas redes, a intranet de sua empresa e a Internet. Esta tradução é necessária visto que sua rede interna utiliza endereços reservados. O protocolo que realiza esta tradução denomina-se NAT, ou Network Address Translator. O papel do NAT consiste em traduzir os endereços privados que NÃO são válidos na Internet para um endereçoválido, ou seja, que possa navegar na Internet. Dos mais de 4 bilhões de endereços IPs disponíveis, três faixas são reservadas para redes privadas. Essas faixas NÃO podem ser roteadas para fora da rede privada, ou seja, NÃO podem se comunicar diretamente com a Internet. Importante Dentro das classes A, B e C foram reservadas redes, definidas pela RFC 1918, que são conhecidas como endereços de rede privados. São eles: Endereço Faixa de IP 10.0.0.0/8 (10.0.0.0 – 10.255.255.255) 172.16.0.0/12 (172.16.0.0 – 172.31.255.255) 192.168.0.0/16 (192.168.0.0 – 192.168.255.255) Uma nova versão de sistema de endereçamento IP surge como alternativa ao IPv4. O IPv6 utiliza endereços de 128 bits disponibilizando 2128 endereços possíveis. O endereço IP (padrão IPv6) possui 128 bits. O endereço IP (padrão IPv4) possui 32 bits. N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 21 (TRT-4/2010) O formato do pacote IPv6 tem expandida a capacidade de endereçamento, em relação ao IPv4, com o aumento do endereço IP de 32 para 128 bits!!!! Os endereços IPv6 são normalmente escritos como oito grupos de 4 dígitos hexadecimais. O padrão hexadecimal comporta as seguintes representações: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F. Exemplo: Figura. Um Endereço IPv6 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 22 Figura. Protocolos Mais Cobrados em Provas (Quintão, 2011) N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 23 • DNS (Domain Name System) Em redes de dados, os dispositivos recebem endereços IP numéricos, para que possam participar do envio e recebimento de mensagens pela rede. Entretanto, a maior parte das pessoas tem dificuldade para lembrar esse endereço numérico. Assim, os nomes de domínio foram criados para converter o endereço numérico em um nome simples e reconhecível. Na Internet, tais nomes de domínio, como www.pontodosconcursos.com.br, são muito mais fáceis de se lembrar do que 200.170.222.30, que é o endereço numérico real desse servidor. Além disso, se o Ponto decidir alterar o endereço numérico, para o usuário não fará diferença, já que o nome de domínio continuará sendo www.pontodosconcursos.com.br. O novo endereço simplesmente será vinculado ao nome de domínio existente e a conectividade será mantida. Quando as redes eram pequenas, era simples manter o mapeamento entre os nomes de domínio e os endereços que eles representavam. No entanto, à medida que as redes começaram a crescer e o número de dispositivos aumentou, esse sistema manual ficou inviável. Nesse contexto, o DNS (Domain Name System – Sistema de Nomes de Domínio) é utilizado para traduzir endereços de domínios da Internet em endereços IP e vice-versa, como www.pontodosconcursos.com.br em endereços IP, como 200.170.222.30, e vice-versa. O DNS utiliza um conjunto distribuído de servidores para definir os nomes associados a tais endereços numerados. Imaginem se tivéssemos que “decorar” todos os IPs dos endereços da Internet que normalmente visitamos! Intranet, Extranet e Internet O que é Intranet? Intranet é uma rede restrita que utiliza os protocolos e tecnologias utilizados pela Internet para a troca e o processamento de dados internos. Consequentemente, todos os conceitos da Internet aplicam-se também numa intranet, como por exemplo o modelo de comunicação cliente-servidor, em que diversas máquinas se conectam a um servidor que possui uma funcionalidade específica, como a de armazenamento de páginas web, a de correio eletrônico, a de transferência de arquivos, etc. • A gama de serviços disponibilizados em uma intranet não é rígida, mas normalmente o que se tem é a utilização intensa de navegadores web como principal interface de trabalho. Serviços de e-mail também são muito comuns em uma intranet. • Pode também ser definida como uma aplicação interna de uma empresa que visa fornecer conteúdo, informação e aplicativos que facilitem o trabalho de seus colaboradores. N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 24 • Geralmente uma Intranet é acessada somente por funcionários e seu acesso é restrito de DENTRO da companhia. • Uma Intranet pode ou não estar conectada a Internet ou a outras redes. • É bastante comum uma Intranet de uma empresa ter acesso à Internet e permitir que seus usuários usem os serviços da Internet, porém nesse caso é comum a existência de serviços e ou dispositivos de segurança como, por exemplo, um firewall para fazer o barramento de dados indevidos que tentam transitar entre a rede pública e a rede privativa. • Quando uma intranet tem acesso a outra intranet, caso comum entre filiais de uma empresa ou entre empresas que trabalham em parceria, podemos chamar a junção das duas ou mais redes de EXTRANET. O que é uma Extranet? • Uma Extranet é uma rede privada, semelhante a uma Intranet, que usa recurso de telecomunicações para permitir acesso remoto, usando os protocolos da Internet. • É uma intranet que está parcialmente acessível a pessoas de fora do mundo interno. O servidor real (o computador que serve as páginas web) fica protegido por trás de um equipamento especial. Este equipamento especial (firewall) ajuda a controlar o acesso entre a intranet e a Internet, permitindo o acesso apenas às pessoas que estão devidamente autorizadas. • O objetivo de uma Extranet é compartilhar com segurança informações de negócio de uma empresa entre seus colaboradores, parceiros e fornecedores. • Uma Extranet também pode ser vista como uma extensão de uma Intranet. • Algumas empresas comumente chamam de extranet a área de sua intranet que oferece serviços para a rede pública Internet. A Extranet contém informações restritas aos parceiros (fornecedores, franquias, distribuidores, etc.) de uma instituição. A interligação de duas intranets de duas empresas para manter a comunicação da cadeia de negócios (entre parceiros de negócios, por exemplo) pode ser considerada uma Extranet. ● ● ● Intranet: Rede baseada em protocolo TCP/IP, pertencente a uma empresa, acessível apenas por membros da organização, empregados ou terceiros com autorização. ● ● ● N o me 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 25 • Uma tecnologia que tem se difundido muito na área de tecnologia da informação para a criação de extranets aproveitando-se da infraestrutura da Internet é a VPN (Virtual Private Network / Rede Virtual Privada). VPN (Virtual Private Network – Rede Virtual Privada) É uma rede que utiliza uma infraestrutura pública de telecomunicações, como a Internet, para fornecer acesso seguro à rede de uma organização. O objetivo de uma VPN consiste em fornecer à organização acesso à rede com segurança, mas a um custo menor do que quando são utilizadas linhas de comunicação dedicada. Os dados trafegam em uma rede pública, porém podem ser criptografados pela VPN formando uma espécie de túnel entre os comunicantes. A Internet • Trata-se de um conjunto de várias redes ligadas por roteadores baseada na pilha de protocolos TCP/IP. • Nasceu em 1970 com um projeto de defesa dos EUA. • No Brasil, chegou no final da década de 80, incentivada pela RNP – Rede Nacional de Ensino e Pesquisa. A partir deste momento vamos revisar alguns pontos IMPORTANTES da aula por intermédio de quadros sinóticos, mapas mentais ou colocação de tópicos e palavras-chave, o que teremos em todas as aulas desse curso. N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 26 Memorex RESUMO EM TÓPICOS E PALAVRAS-CHAVE -> DIRETO AO PONTO! • Acesso remoto: Ingresso, por meio de uma rede, aos dados de um computador f is- icamente distante da máquina do usuário. • Backbone: Também conhecido como espinha dorsal da Internet. Interliga pontos distribuídos de uma rede, formando uma grande via por onde trafegam informações. • Big Data: Grande volume de dados disponível que as empresas podem utilizar de forma analítica como ferramenta para a obtenção de importantes informações sobre seus clientes. • Bing: Serviço on-line de buscas da Microsoft. • Browser: Navegador, programa para abrir e exibir as páginas da web como o Internet Explorer, da Microsoft, etc. • Cliente de e-mail: Software destinado a gerenciar contas de correio eletrônico, possibilitando a composição, envio, recebimento, leitura e arquivamento de mensagens. • Computação nas Nuvens - Cloud Computing: Permite utilizarmos, em qualquer lugar e independente de plataforma, as mais variadas aplicações por meio da Internet com a mesma facilidade de tê-las instaladas em nossos próprios computadores e utilizar, também o poder computacional ou recursos de hardware dos servidores de rede onde estão hospedadas estas aplicações. • DNS (Domain Name System – Sistema de Nomes de Domínio): Possibilita a associação de nomes amigáveis (nomes de domínio) aos endereços IPs dos computadores, permitindo localizá-los por seus nomes em vez de por seus endereços IPs e vice-versa. • Endereço IP: Número especialmente desenvolvido para acessar um computador na Internet. • Computação nas Nuvens - Cloud Computing: Permite utilizarmos, em qualquer lugar e independente de plataforma, as mais variadas aplicações por meio da Internet com a mesma facilidade de tê-las instaladas em nossos próprios computadores e utilizar, também o poder computacional ou recursos de hardware dos servidores de rede onde estão hospedadas estas aplicações. • Conexão de banda-larga: É a conexão da Internet que permite uma maior, mais intensa e rápida transmissão de dados. • DNS (Domain Name System – Sistema de Nomes de Domínio): Possibilita a associação de nomes amigáveis (nomes de domínio) aos N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 27 endereços IPs dos computadores, permitindo localizá-los por seus nomes em vez de por seus endereços IPs e vice-versa. • Endereço IP: Número especialmente desenvolvido para acessar um computador na Internet. • Host: É qualquer máquina ou computador conectado a uma rede. Os hosts variam de computadores pessoais a supercomputadores, dentre outros equipamentos, como roteadores. Todo host na internet precisa obrigatoriamente apontar para um endereço IP. • HTML (Hyper Text Markup Language – Linguagem de Marcação de Hipertexto): Uma das linguagens utilizadas para se criar páginas da Internet. • HTTP: Protocolo da Web, trabalha com hipertextos. • Intranet: “Miniatura” da Internet dentro da empresa, ou seja, rede corporativa interna, baseada nos protocolos e serviços da Internet, de acesso restrito dos funcionários. • IP (Internet Protocol): Protocolo responsável pelo roteamento de pacotes entre dois sistemas que utilizam a família de protocolos TCP/IP, desenvolvida e usada na Internet. É considerado o mais importante dos protocolos em que a Internet é baseada. • Provedor de acesso (ou ISP – Internet Service Provider): Empresa que provê uma conexão do computador à rede da Internet. • Protocolo de comunicação: Conjunto de regras (software) que permite a troca de informações entre os nós de uma rede. • RSS (Really Simple Syndication): Uma das formas de se receber as atualizações de conteúdo mais conhecidas, em que o usuário cria uma página XML com atualizações de texto e a disponibiliza em um servidor da Web; os usuários com programas agregadores como Internet Explorer, Outlook, Mozilla Firefox ou Mozilla Thunderbird se inscrevem em tais páginas e passam a receber os feeds contendo as novidades do site. • Servidor: Computador que serve informações (fornece). Na verdade, servidor é o nome dado aos programas, localizados nos computadores dos provedores, que fornecem informações aos programas localizados em nossos micros (clientes). • Site: Pasta (diretório) em que as páginas (documentos) são armazenadas. Também chamado de sítio da Web. • URL: É o endereço da página (como http:// www.pontodosconcursos.co m.br), que permite aos computadores encontrarem o que o usuário busca, de maneira uniforme. • Webmail: Serviço de gerenciamento de e-mails que utiliza um navegador Web como interface ao invés de um software cliente de e-mail. N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 28 Figura. Protocolos mais cobrados em provas (Quintão, 2011) 999999999999 999 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 29 Lista das Questões Comentadas na Aula 1- (INSTITUTO CETRO/CREF4-SP/2013) Em relação à Internet, é correto afirmar que um nome de domínio representa (A) o nome dado ao provedor de acesso à Internet. (B) o nome que identifica o usuário no momento em que ele é identificado pela Internet. (C) o nome da empresa que domina determinada área de acesso a dados da Internet. (D) um protocolo utilizado para transmissão de determinados tipos de dados pela Internet. (E) a versão textual de um endereço IP. Comentários Um nome de domínio representa a versão textual de um endereço IP. Em redes de dados, os dispositivos recebem endereços IP numéricos, para que possam participar do envio e recebimento de mensagens pela rede. Entretanto, a maior parte das pessoas tem dificuldade para lembrar esse endereço numérico. Assim, os nomes de domínio foram criados para converter o endereço numérico em um nome simples e reconhecível. Na Internet, tais nomes de domínio, como www.concursosfcc.com.br, são muito mais fáceis de lembrar do que 200.170.222.30, que é o endereço numérico real desse servidor. Além disso, se a FCC decidir alterar o endereço numérico, para o usuário não fará diferença, já que o nome de domínio continuará sendo www.concursosfcc.com.br. O novo endereço simplesmente será vinculado ao nome de domínio existente e a conectividade será mantida. Quando as redes eram pequenas, era simples manter o mapeamento entre os nomes de domínio e os endereços que eles representavam. No entanto, à medida que as redes começaram a crescer e o número de dispositivos aumentou, esse sistema manual ficou inviável. Nesse contexto, o DNS (Domain Name System – Sistema de Nomes de Domínio) é utilizado para traduzir endereços de domínios da Internet em endereços IP e vice-versa, como www.concursosfcc.com.br em endereços IP, como 200.170.222.30, e vice-versa. O DNS utiliza um conjunto distribuído de servidores para definir os nomes associados a tais endereços numerados. Imaginem se tivéssemos que “decorar” todos os IPs dos endereços da Internet que normalmente visitamos! Gabarito: letra E. 2- (INSTITUTO CETRO/CREF4-SP/2013) Em relação aos websites da Internet, assinale a alternativa correta. N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 30 (A) Blog é um website colaborativo que permite que os usuários que o acessam editem o seu conteúdo. (B) Rede Social é um website baseado em agregadores de conteúdo como, por exemplo, o RSS. (C) Quando um website é criado, ele só pode ser de um único tipo; por exemplo, se for uma rede social, não poderá ser um wiki. (D) Portal é um tipo de website que oferece diversos serviços em um único local. (E) Wiki é um website que possui artigos (posts) no formato de um jornal ou diário periódico. Comentários Item A. Item errado. Wiki é um website colaborativo que permite que os usuários que o acessam editem o seu conteúdo. O blog (ou blogue, em português) é uma página, que pode estar tanto na Internet quanto na Intranet de uma empresa, em que as pessoas escrevem sobre assuntos de seu interesse. Os conteúdos são apresentados de forma cronológica, sendo as mensagens mais recentes normalmente apresentadas em primeiro lugar. Trata-se de uma ferramenta colaborativa, por meio da qual as pessoas podem trocar informações, experiências e conhecimentos cooperativamente, por meio da interação dos diversos participantes. Item B. Item errado. Uma rede social é uma estrutura composta por pessoas ou organizações conectadas, que compartilham objetivos comuns. Os feeds são listas de atualização de conteúdo publicadas por determinados websites que podem ser recebidas por você diretamente. Trataremos os feeds como um termo genérico! Podemos receber atualizações de conteúdo graças a tecnologias como RSS, Atom ou Podcasting. O RSS tem sido o principal serviço de feed pedido em provas! Por meio dele, o usuário pode permanecer informado sobre inúmeras atualizações em diversos sites sem precisar visitá-los um a um. Para reunir e ter acesso a conteúdos com esse formato é preciso ter um leitor próprio, conhecido como leitor de RSS, News Reader, agregador ou RSS Reader. Alguns navegadores (Mozilla, Firefox, Internet Explorer, Opera) incorporam leitores de RSS, racionalizando ainda mais o recebimento de conteúdos nesse formato. Item C. Item errado. Podem-se ter vários serviços em um website, como serviços de colaboração, de busca, etc. N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 31 Item D. Item correto. Portal é um tipo de website que oferece diversos serviços em um único local. Os portais oferecem a seus usuários um meio eficiente de acesso às informações que eles necessitam para tomar decisões de negócios. Item E. Item errado. Blog é um website que possui artigos (posts) no formato de um jornal ou diário periódico. Um Wiki é um site que permite a edição colaborativa, ou seja, vários usuários podem criar e editar seu conteúdo (textos, hiperlinks entre páginas) de modo simplificado, sem a necessidade de um programa de edição de páginas Web, sendo realizado no próprio navegador. Gabarito: letra D. 3- (INSTITUTO CETRO/INSTITUTO CIDADES/2013) Com relação às redes de computadores, assinale a alternativa correta. (A) HTTP é um protocolo simples, do tipo solicitaçãoresposta, que roda sobre o TCP. (B) O único jeito de um navegador entrar em contato com um servidor é estabelecer uma conexão TCP para a porta 80 na máquina servidora. (C) O sucesso do buscador Google é que ele considera como o melhor parâmetro para classificar a importância de uma página o número de vezes que a palavra-chave buscada é repetida nela. (D) HTML é uma linguagem de programação para a Internet. (E) Ataques de negação de serviço ocorrem quando o atacante (cracker, hacker) invade o site atacado e substitui o conteúdo original por outro. Comentários Item A. Item correto. HTTP (Hypertext Transfer Protocol – Protocolo de Transferência de Hipertexto) é utilizado para realizar a transferência das páginas Web para nossos programas navegadores (browsers). Os dados transferidos por esse protocolo podem conter, por exemplo: texto, áudio ou imagens. O protocolo HTTP utiliza a porta 80 do protocolo de transporte TCP. Item B. Item errado. De maneira geral, um navegador pode entrar em contato com um servidor estabelecendo uma conexão TCP para a porta 80 da máquina servidora, embora esse procedimento não seja exigido formalmente (TANEMBAUM). A vantagem de se usar o TCP é que nem os navegadoresnem os servidores têm de se preocupar com mensagens perdidas, mensagens duplicadas, mensagens longas ou confirmações. Todos esses assuntos são tratados pela implementação do TCP. N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 32 Item C. Item errado. O buscador Google leva em conta uma série de parâmetros na hora de posicionar as páginas nos resultados de busca que tem indexado. Veja alguns deles em http://www.searchenginejournal.com/200- parameters-in-google-algorithm/15457/. São mais de 200 parâmetros! Item D. Item errado. HTML (HyperText Markup Language – Linguagem de Marcação de Hipertexto) é uma linguagem usada para produzir páginas da Web. Os documentos HTML podem ser interpretados por navegadores. Java é um exemplo de linguagem de programação para a Internet. Item E. Item errado. No DoS (Ataques de negação de serviço) o atacante utiliza um computador para tirar de operação um serviço ou computador(es) conectado(s) à Internet. Gabarito: letra A. 4- (FCC/DPE-SP/Agente de Defensoria/Contador/2013) As redes aplicadas aos negócios são utilizadas pelas empresas com finalidades comerciais e corporativas. Sobre estas redes pode-se afirmar: a) A intranet é uma rede interna, fechada e exclusiva, com acesso somente para os funcionários de uma determinada empresa e liberado somente no ambiente de trabalho e em computadores registrados na rede. Essa restrição do ambiente de trabalho é necessária, já que as intranets são necessariamente LANs construídas sobre a internet. Em outras palavras, não é possível acessar intranets de outro computador ligado à internet. b) As intranets são redes restritas e fechadas a membros de um grupo ou funcionários de uma empresa. Uma intranet é uma versão particular da internet que funciona somente conectada a ela. Essa rede pode servir para troca de informação, mensagens instantâneas, fóruns ou sistemas de gerenciamento de sites ou serviços online. c) Uma extranet pode conectar funcionários de uma empresa que trabalham em escritórios diferentes ou pode facilitar a logística de pedidos justamente por interligar diferentes departamentos de uma mesma empresa em uma mesma rede, mas sempre numa configuração de rede local. d) A diferença básica entre intranet e extranet está em quem gerencia a rede e nos protocolos que utilizam. O funcionamento é o mesmo, a arquitetura da rede é a mesma, mas a extranet não utiliza os protocolos HTTP, SMTP e FTP. Além disso, em uma intranet, quem a gerencia é só uma empresa, enquanto que em uma extranet os gerentes são as várias empresas que compartilham a rede. e) Quando alguma informação da intranet é aberta a clientes ou fornecedores da empresa, essa rede passa a ser chamada de extranet. A extranet é formada N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 33 por redes privadas que compartilham uma rede entre si para facilitar pedidos, pagamentos e o que mais precisarem. Numa extranet a empresa abre uma parte de sua rede para contato com o cliente ou permite uma interface de acesso dos fornecedores a rede. Comentários Item a. Item errado. A intranet é uma rede interna, fechada e exclusiva, com acesso somente para os funcionários de uma determinada empresa e muitas vezes liberado somente no ambiente de trabalho e em computadores registrados na rede. Essa restrição do ambiente de trabalho não é necessária, já que as intranets não são necessariamente LANs, mas sim redes construídas sobre a internet. Em outras palavras, tecnicamente é possível acessar intranets de qualquer computador ligado à internet, caso a mesma também esteja ligada à internet. Item b. Item errado. As intranets são redes restritas e fechadas a membros de um grupo ou funcionários de uma empresa. Uma intranet é uma versão particular da internet, que pode ou não estar conectada a esta. Essa rede pode servir para troca de informação, mensagens instantâneas, fóruns, ou sistemas de gerenciamento de sites ou serviços online. Item C. Item errado. Esse é o papel de uma intranet. A intranet pode conectar empregados de uma empresa que trabalham em escritórios diferentes ou pode facilitar a logística de pedidos justamente por interligar diferentes departamentos de uma mesma empresa em uma mesma rede. Item D. Item errado. Tanto a intranet quanto a extranet são sistemas de rede construídas sobre o modelo da internet, usando os mesmos recursos como protocolos TCP/IP, para fazer a conexão entre os computadores, HTTP, para mostrar conteúdos e serviços de rede, SMTP, para envio de mensagens de correio eletrônico e FTP, para transferência de arquivos. A diferença básica entre intranet e extranet está em quem gerencia a rede. Na intranet, quem gerencia é só uma empresa, enquanto que em uma extranet, os gerentes são as várias empresas que compartilham a rede. Item E. Item correto. Quando alguma informação da intranet é aberta a clientes ou fornecedores dessa empresa, essa rede passa a ser chamada de extranet. A extranet é formada por redes privadas que compartilham uma rede entre si para facilitar pedidos, pagamentos e o que mais precisarem. No conceito de extranet, a empresa abre uma parte de sua rede para contato com o cliente, ou permite uma interface de acesso dos fornecedores à rede. Gabarito: letra E. N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 34 5- (QUADRIX/CREMEC/2010) Com relação à internet e suas tecnologias básicas, são feitas as seguintes afirmações. I. Através dos programas de FTP é possível fazer videoconferência. II. Os sites armazenados em servidores brasileiros sempre possuem o sufixo .br em seu endereço IP. III. Firewall é um programa antivírus utilizado pelos sites. Está correto o que se afirma em: A) somente I e II. B) somente II e III. C) somente I e III. D) todas. E) nenhuma. Comentários Item I. Item errado. O protocolo FTP (File Transfer Protocol – Protocolo de Transferência de Arquivos), como o próprio nome diz, é destinado à transferência de arquivos e não videoconferência. Item II. Item errado. O endereço IP é uma sequência de números e não é possível afirmar que todos os servidores brasileiros estão sob a coordenação do Brasil. Item III. Item errado. O software antivírus e o firewall são mecanismos distintos, utilizados para reduzir os riscos de um computador se tornar um zumbi na grande rede. O firewall tem por função regular o tráfego de rede entre redes distintas e impedir a transmissão de dados nocivos ou não autorizados de uma rede a outra. Os antivírus são programas que procuram detectar e, então, anular ou remover os vírus de computador. Atualmente,novas funcionalidades têm sido adicionadas aos programas antivírus, de modo que alguns procuram detectar e remover cavalos de troia e outros tipos de códigos maliciosos, barrar programas hostis e verificar e-mails. Avast!, Norton Antivírus, AVG são alguns exemplos de antivírus. Gabarito: letra E. 6- (INEC/Prefeitura Municipal de Campinas/Agente Fiscal Tributário/ Superior/2011) Hoje em dia, a Internet possui muitos sites dinâmicos e seu conteúdo está sempre mudando. Quando uma página muda e é mostrado um conteúdo desatualizado, a tecla usada nos navegadores para atualizar a página é (A) F2. (B) F5. (C) F4. (D) F8. (E) F1. N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 35 Comentários Quando uma página muda e é mostrado um conteúdo desatualizado, a tecla de atalho utilizada nos navegadores para atualizar a página é F5 (Atualizar). Gabarito: letra B. 7- (INEC/Prefeitura Municipal de Campinas/Agente de Fiscalização/Nível Médio/2011) O superior imediato do Agente de Fiscalização pediu para que este observasse as terminologias abaixo. I. sac@campinas.gov.br II. \\campinas.gov.br\documentos\ III. webmail.campinas.gov.br O Agente se manifestou, afirmando que não faz alusão aos recursos de Internet o que se apresenta em (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. Comentários A opção I refere-se a um endereço de email. A opção 2 busca o recurso em um computador da rede. Quando estamos numa rede Windows, a forma de endereçamento de outros computadores e seus compartilhamentos segue a seguinte norma: \\Nome_do_Computador\Nome_do_Compartilhamento Assim, sempre que nos referimos a algum computador localizado na rede, devemos usar \\ (duas contrabarras) seguido do nome do computador. A opção 3 destaca um endereço de um servidor de webmail. Portanto, a única opção que não faz alusão a um recurso da Internet é a II. Gabarito: letra B. 8- (INSTITUTO CETRO/AG-Fiscalização TSM) A Internet é uma ferramenta que permite, entre outras possibilidades, a busca por conhecimento. O navegador mais popular atualmente é o Microsoft Internet Explorer. No entanto, alguns sites são programados para abrir caixas com propaganda e demais assuntos que podem atrapalhar a produtividade. Essas caixas são N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 36 chamadas de pop-ups. Pode-se configurar o Microsoft Internet Explorer para bloquear esses Pop-ups? Como? Assinale a alternativa correta. (A) Sim, através da opção Ferramentas, Bloqueador de Pop-Ups. (B) Não é possível bloquear os pop-ups. (C) Sim, através da opção Ferramentas, Opções da Internet... (D) Sim, através da opção Exibir, Bloqueador de Pop-Ups. (E) Sim, através da opção Favoritos, Bloqueador de Pop-Ups. Comentários Vamos ao entendimento da questão! Pop-ups são pequenas janelas que aparecem sem quaisquer cliques do mouse, em geral chamando a atenção do internauta para algum assunto ou propaganda. O recurso bloqueador de pop-ups, do Internet Explorer, permite bloquear ou habilitar os pop-ups dos sites visitados, e pode ser acessado através do menu Ferramentas -> Bloqueador de Pop-ups. Na tela que irá ser disponibilizada em seguida, conforme visto na figura abaixo, encontramos a opção "Desativar Bloqueador de Pop-ups" que atende diretamente ao requisito dessa questão. Muitos alunos têm questionado a respeito da assertiva C, no entanto, ao clicar no menu Ferramentas -> Opções da Internet, encontramos várias opções de configuração, o que não permite acesso direto à opção para desativar os pop-ups. N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 37 Figura. Menu Ferramentas -> Opções da Internet Na tela que irá aparecer temos diversas abas (guias), listadas a seguir: Conexões, Programas, Avançadas, Geral, Segurança, Privacidade e Conteúdo. Na aba Privacidade encontramos a seção "Bloqueador de pop-ups", na qual pode-se habilitar o bloqueador de pop-ups. Então apenas clicar em Ferramentas -> Opções da internet não será suficiente para bloquearmos pop-ups! Gabarito: letra A. N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00 – Aula Demonstrativa Profa. Patrícia Quintão www.pontodosconcursos.com.br | Prof a . Patrícia Lima Quintão 38 9- (INSTITUTO CETRO/Liquigás/2007) Leia as alternativas abaixo e responda. I. É uma linguagem dedicada à construção de home pages. II. É um documento composto de textos e códigos especiais chamados tags. III. Permite a exibição e a interação entre páginas Web. IV. Os mais conhecidos são o Netscape Navigator e o Microsoft Internet Explorer. V. É um "atalho" que pode levá-lo a outras partes do documento ou a outros documentos. De acordo com as sentenças, faz(em) referência(s) ao programa Browser (A) somente I e II. (B) somente III e IV. (C) I, IV e V. (D) III, IV e V. (E) apenas a III. Comentários Item I. A linguagem de programação mais utilizada para a construção de home pages é a HTML (HyperText Markup Language) ou Linguagem de Marcação de Hipertexto. Item errado. Item II. As páginas web são compostas por tags HTML (comandos inseridos no desenvolvimento de uma página web que serão interpretados pelo browser, também chamado de navegador web). Em outras palavras, tags são rótulos utilizados para informar ao navegador como deve ser apresentada a página web. Por exemplo: <b>frase</b> <b></b> são tags em HTML que informam ao navegador que a frase deve aparecer em negrito na tela. Item errado. Item III. É a principal finalidade do browser, exibir páginas web. Item correto. Item IV. Netscape Navigator foi criado em 1994 pelos americanos Jim Clark e Mark Andreessen, chegando a dominar na época 80% do mercado mundial de navegadores (browser). O Internet Explorer foi criado em 1995 e tinha a N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 N o m e 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de , vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. Informática Básica em Teoria e Exercícios Comentados p/ ISS-SP – Turma: 08 – Foco: Cetro Aula 00