PROVA MODELO 1 - Ciências da Natureza - 1º ano

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Ciências da Natureza - 1º ano
Ensino fundamental I
	Nome
	Data
1) LEIA O TEXTO.
ASSIM QUE CHEGO DA ESCOLA EU ALMOÇO A DELICIOSA COMIDA QUE MINHA MÃE PREPAROU. DEPOIS, EU DESCANSO POR UM TEMPO E FAÇO MEU DEVER DE CASA. AO TERMINAR, EU BRINCO NO QUINTAL COM MEU IRMÃO E ANTES DA JANTA TOMO BANHO.
EM QUAL PERÍODO DO DIA AS ATIVIDADES ESTÃO SENDO REALIZADAS?
Escolha a alternativa correspondente:
a)	MANHÃ.
b)	 TARDE.
c)	NOITE.
d)	MANHÃ E NOITE.
 
2) OS SERES HUMANOS VIVEM GRANDE PARTE DE SUA VIDA DURANTE O DIA E DORMEM DE NOITE. OS MORCEGOS, CORUJAS, VAGA-LUMES, GAMBÁS, ENTRE OUTROS, SÃO ANIMAIS NOTURNOS, ELES CAÇAM E ESTÃO MAIS ATIVOS DURANTE QUAL PERÍODO? 
Escolha a alternativa correspondente:
a)	 DURANTE A NOITE.
b)	DURANTE A MANHÃ.
c)	DURANTE O DIA.
d)	DURANTE A TARDE.
 
3) LEIA O TEXTO.
O PERÍODO DO DIA EM QUE O SOL SE PÔE E AS LÂMPADAS PASSAM A ILUMINAR A CIDADE É CONHECIDO COMO ________________. NESTE PERÍODO DO DIA OS SERES HUMANOS DESCANSAM, MAS OS ANIMAIS ____________ SE TORNAM MAIS ATIVOS E SAEM PARA CAÇAR.
COMPLETE O TEXTO ACIMA COM O PERÍODO DO DIA E O TIPO DE ANIMAIS PRESENTES NESTE PERÍODO.
Escolha a alternativa correspondente:
a)	 NOITE – NOTURNOS.
b)	MANHÃ – DIURNOS.
c)	TARDE – NOTURNOS 
d)	NOITE – DIURNOS.
 
4) O DIA PODE SER DIVIDIDO EM TRÊS PERÍODOS SENDO ELES MANHÃ, TARDE E NOITE. CADA PERÍODO POSSUI CARACTERÍSTICAS DIFERENTES. IDENTIFIQUE UMA CARACTERÍSTICA DO PERÍODO DA MANHÃ.
Escolha a alternativa correspondente:
a)	O SOL ESTÁ ALTO NO CÉU.
b)	SOL NÃO ESTÁ PRESENTE NO CÉU.
c)	SOL SE APROXIMA NA LINHA DO HORIZONTE.
d)	 O SOL COMEÇA A APARECER NO CÉU.
 
5) LEIA A FRASE.
A ESCALA DE TEMPO, QUE SE INICIA COM O NASCER DO SOL E TEMINA COM O PÔR DO SOL É CHAMADA DE ___________.
COMPLETE A FRASE COM O NOME DA ESCALA DE TEMPO CORRETA.
Escolha a alternativa correspondente:
a)	SEMANA.
b)	ANO.
c)	HORA.
d)	 DIA.
 
6) UMA AGENDA ESTÁ DIVIDIDA EM ESCALAS DE TEMPO CLASSIFICADAS EM DIA, SEMANA, MÊS E ANO. IDENTIFIQUE A ESCALA DE TEMPO QUE SE COMPLETA COM O PASSAR DE 24 HORAS.
Escolha a alternativa correspondente:
a)	MÊS.
b)	ANO.
c)	 DIA.
d)	SEMANA.
 
7) AS PESSOAS TÊM CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DIFERENTES, POR ISSO É IMPORTANTE GARANTIR QUE ELAS TENHAM IGUALDADE DE CONDIÇÕES. OBSERVE AS IMAGENS.
IDENTIFIQUE A IMAGEM QUE MOSTRA OBJETOS QUE GARANTEM A IGUALDADE DE CONDIÇÕES.
Escolha a alternativa correspondente:
a)	1 E 3.
b)	2 E 3.
c)	 1 E 2.
d)	APENAS 3.
 
8) OBSERVE AS CARACTERÍSTICAS DAS PESSOAS E IDENTIFIQUE QUAL DELAS É A MAIS VELHA.
Escolha a alternativa correspondente:
a)	
b)	
c)	
d)	
NOTA AO PROFESSOR
	Prática de linguagem | Unidade temática (BNCC)
	Objeto de conhecimento | Habilidade
	Perguntas e respostas
	
	
	
	Terra e Universo
	Escalas de tempo | EF01CI05 - Identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite) e a sucessão de dias, semanas, meses e anos.
	
4-D ,
5-D ,
6-C
	
	Escalas de tempo | EF01CI06 - Selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diárias de seres humanos e de outros seres vivos.
	
1-B ,
2-A ,
3-A
	Vida e evolução
	Corpo humano | Respeito à diversidade | EF01CI04 - Comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças.
	
7-C ,
8-D