Caro(a) aluno(a): após estudar a evolução histórica dos sistemas de produção na unidade, crie uma apresentação criativa (uma linha do tempo, por ex...

Caro(a) aluno(a): após estudar a evolução histórica dos sistemas de produção na unidade, crie uma apresentação criativa (uma linha do tempo, por exemplo) com dois exemplos de produtos ou serviços por revolução e qual foi a motivação tecnológica ou econômica do surgimento deste produto. Sugestão de plataforma para criação: slides no PowerPoint,