As regras sociais e econômicas constitutivas ou subjacentes fazem ser essencial que os currículos centrados em disciplinas sejam ensinados e que st...

As regras sociais e econômicas constitutivas ou subjacentes fazem ser essencial que os currículos centrados em disciplinas sejam ensinados e que status de alto nível seja dado ao conhecimento técnico. Isso ocorre em grande parte pela função seletiva do ensino. Desse modo, é mais fácil estratificar os indivíduos de acordo com 'critérios acadêmicos' quando se usa o conhecimento técnico. Tal estratificação ou agrupamento é, em parte, importante, pois nem todos os indivíduos vistos como detentores da capacidade de contribuir para a da forma exigida de conhecimento. Assim, segundo Michel Apple, conteúdo cultural (conhecimento legítimo ou de alto status) é utilizado como:


Um mecanismo ou filtro para a estratificação econômica.