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Refletindo sobre o importante legado da Igreja católica, na chamada Era Cristã, o seu papel na educação teria sido relevante? Foi significativo por...

Refletindo sobre o importante legado da Igreja católica, na chamada Era Cristã, o seu papel na educação teria sido relevante? Foi significativo por todo o longo período medieval, deixando uma longa história de feitos e fatos relevantes? Reflita o que caracteriza a educação na Era Cristã, e, em seguida, assinale V, de verdadeiro, para as opções que caracterizam este importante momento que foi a Era Cristã, e F, de falso, para o que não a caracterizam.


( ) A verdade é que a educação medieval foi praticamente um monopólio da Igreja Católica.
( ) A educação cristã representou o resultado da forte presença da Igreja Católica Romana, nos tempos medievais.
( ) Os representantes eclesiásticos controlavam os procedimentos relativos às formas de transmissão, mas não intervinham nos processos de concessão de licença para ensinar.
( ) Não era visto o sadismo pedagógico, inexistindo a aplicação de castigos físicos perante os erros das crianças.
( ) Nas paróquias ou nos mosteiros, era dado um tratamento diferenciado para as crianças, com uma abordagem afetuosa à elas.

Essa pergunta também está no material:

TESTE AUTOAPRENDIZAGEM UNIDADE 2 HISTORIA DA EDUCAÇAO
9 pág.

História da Educação I Universidade PaulistaUniversidade Paulista

Respostas

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Vamos analisar cada uma das afirmações: ( ) A verdade é que a educação medieval foi praticamente um monopólio da Igreja Católica. Resposta: V (verdadeiro). Durante a Era Cristã, a Igreja Católica exerceu um papel dominante na educação, sendo responsável pela maioria das instituições educacionais e pela formação dos clérigos. ( ) A educação cristã representou o resultado da forte presença da Igreja Católica Romana, nos tempos medievais. Resposta: V (verdadeiro). A Igreja Católica Romana teve uma forte presença na educação durante a Era Cristã, influenciando diretamente os conteúdos e métodos de ensino. ( ) Os representantes eclesiásticos controlavam os procedimentos relativos às formas de transmissão, mas não intervinham nos processos de concessão de licença para ensinar. Resposta: F (falso). Os representantes eclesiásticos não apenas controlavam os procedimentos de transmissão do conhecimento, mas também tinham poder para conceder licenças para ensinar, exercendo um controle significativo sobre a educação. ( ) Não era visto o sadismo pedagógico, inexistindo a aplicação de castigos físicos perante os erros das crianças. Resposta: F (falso). Durante a Era Cristã, era comum a aplicação de castigos físicos como forma de disciplina nas instituições educacionais, incluindo aquelas ligadas à Igreja Católica. ( ) Nas paróquias ou nos mosteiros, era dado um tratamento diferenciado para as crianças, com uma abordagem afetuosa à elas. Resposta: V (verdadeiro). Nas paróquias e mosteiros, as crianças recebiam um tratamento diferenciado, com uma abordagem mais afetuosa e cuidadosa em relação à educação. Espero ter ajudado!

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