No contexto da Educação Física Escolar, não são objetivos buscados pelo conteúdo de lutas ao ser introduzido, EXCETO: A) Proporcionar uma vivênci...

No contexto da Educação Física Escolar, não são objetivos buscados pelo conteúdo de lutas ao ser introduzido, EXCETO:


A) Proporcionar uma vivência pedagógica que fomente a excelência atlética e a competição em um novo esporte entre os alunos, visando a identificação e formação de talentos esportivos no desenvolvimento integral dos estudantes, incluindo aspectos físicos, cognitivos, sociais e emocionais, além de valores como respeito e ética.
B) Proporcionar uma vivência pedagógica que contribua para o desenvolvimento integral dos estudantes, excluindo aspectos físicos, cognitivos, sociais e emocionais, além de valores como respeito e ética.
C) Proporcionar uma vivência pedagógica que contribua para o desenvolvimento de habilidades de autodefesa e autoafirmação dos alunos, promovendo sua segurança pessoal, que inclua aspectos físicos, cognitivos, sociais e emocionais, além de valores como respeito e ética.
D) Proporcionar uma vivência pedagógica que contribua para o desenvolvimento integral dos estudantes, incluindo aspectos físicos, cognitivos, sociais e emocionais, além de valores como respeito e ética.