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O pedagogo que atua na educação de detentos em espaços não escolares deve propor estratégias educativas que possibilitem a construção de conhecimentos que possam ser aplicados na realidade do mundo do trabalho. Para isso, é importante que o pedagogo leve em consideração as habilidades e competências dos detentos, bem como as demandas do mercado de trabalho, para que possa desenvolver atividades que contribuam para a formação profissional dos detentos e para sua reinserção na sociedade. Além disso, é fundamental que o pedagogo trabalhe com uma perspectiva crítica e reflexiva, buscando estimular nos detentos o pensamento crítico e a capacidade de análise da realidade em que estão inseridos.
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