Base Nacional Comum Curricular(BNCC): história, concepção, política e referenciais pedagógicos [867787] Período: 25/05/2023 até 30/06/2024 Sala Vir...

Base Nacional Comum Curricular(BNCC): história, concepção, política e referenciais pedagógicos [867787] Período: 25/05/2023 até 30/06/2024 Sala Virtual Caminho do Conhecimento Rota 01 Período: 25/05/2023 até 30/06/2024 Pontuação Máxima: 20,00 1 . EDUCAÇÃO BRASILEIRA 2 . EXERCÍCIO AVALIATIVO 01 - Rota 01 - 3,33pts 3 . A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 4 . EXERCÍCIO AVALIATIVO 02 - Rota 01 - 3,33pts 5 . POLÍTICAS PÚBLICAS 6 . EXERCÍCIO AVALIATIVO 03 - Rota 01 - 3,33pts 7 . LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL 8 . EXERCÍCIO AVALIATIVO 04 - Rota 01 - 3,33pts 9 . LEIS E DOCUMENTOS NORTEADORES DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 10 . EXERCÍCIO AVALIATIVO 05 - Rota 01 - 3,33pts 11 . REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTEMPORÂNEA 12 . EXERCÍCIO AVALIATIVO 06 - Rota 01 - 3,33pts 8. EXERCÍCIO AVALIATIVO 04 - Rota 01 - 3,33pts Questão 01 Sobre as constituições, analise as afirmativas a seguir: I. A Constituição Federal é a principal Lei existente num país, pois ela contém diretrizes para os temas mais importantes do país com normas de condutas e criação de outras leis. II. Na Constituição de 1934, a educação passa a ser definida como direito de todos, ao mesmo tempo a estabelece como um dever da família e do poder público. Estabelece valores relacionados à moral, à economia e à cultura. III. A Constituição Federal de 1937 foi apontada como retrocessos relacionados à área educacional, visto que não se enfatiza o ensino público, mas em valores cívicos e econômicos. Está correto apenas o que se afirma em: CLIQUE NA SUA RESPOSTA ABAIXO (X)I e III. III. I ,II e III. II e III. I. Questão 02 Segundo a Constituição Federal de 1988, são objetivos da educação brasileira: CLIQUE NA SUA RESPOSTA ABAIXO (X)Construir uma sociedade livre, justa e solidária; garantir o desenvolvimento nacional; erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; e promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. Contribuir com uma sociedade humanitária, com vista a progressos regionais, através do investimento em cultura, tecnologia e pesquisa. Erradicar a pobreza, melhorar as condições de vida do pessoal do campo, quilombolas e demais minorias. Desenvolver o senso crítico, as competências e habilidades para o mercado tecnológico. Contribuir com a sociedade através da formação de cidadãos conscientes, dignos e honestos. Questão 03 Em relação a Constituição Federal de 1988 e a LDB 9394/1996, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma a seguir e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) A Constituição Federal de 1988 estabelece que a educação é direito de todos, dever do Estado e da família. ( ) A educação será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. ( ) A LDB 9394/1996 define que o padrão de qualidade para a educação deve ser mínimo. Já a Constituição Federal/1988 não estabeleceu nenhum padrão de qualidade para a educação. CLIQUE NA SUA RESPOSTA ABAIXO V – F – F. F – V – V. F – F – F. (X)V – V – F. F – V – F. Questão 04 Está correto apenas o que se afirma em: I. a LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é a principal Lei que trata da área educacional no Brasil. Ela regulamenta o funcionamento de todo o sistema de ensino brasileiro, seja de caráter público ou privado, com abrangência da educação básica ao ensino superior. II. a primeira LDB foi promulgada em 1961, através da Lei nº 4024/1961 afirmando o que era previsto na Constituição Federal de 1934, como responsabilidade da União "traçar as diretrizes da educação nacional" (artigo 5º, Constituição Federal de 1934). III. de forma geral, podemos afirmar que a LDB 9394/1996 reforça a Constituição Federal, no que diz respeito ao direito de todos à educação, através dos princípios da educação nacional, e sobretudo estabelecendo os deveres do Estado e as responsabilidades da União, dos Estados e Distrito Federal e dos Municípios, incentivando a colaboração entre as esferas governamentais